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      <title>João Pedro de Sousa Cordeiro [Polo Brumado] by João Pedro de Sousa Cordeiro</title>
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      <description>Apresentação e reflexões</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-13 18:34:26 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação:</title>
         <author>cordeirojps</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>“Eu sou apenas um rapaz latino-americano sem dinheiro no banco, sem parentes importantes e vindo do interior. Mas trago, de cabeça, uma canção...”<br>- Belchior, Antônio Carlos</blockquote><div><br>Bem vindo, sou João!<br>Residente e natural de Vitória da Conquista - BA, me chamo João Pedro de Sousa Cordeiro, tenho 29 anos, alguns fios de cabelo branco e uso barba para parecer menos formal. Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade Independente do Nordeste (2016). Atualmente trabalho com arquitetura e urbanismo, desenvolvendo funções autônomas nos diversos campos da área de projetos. Professor por vocação, possuo experiência no ensino técnico profissional em disciplinas voltadas para a área da construção civil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 18:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>Compreensão da EPT</title>
         <author>cordeirojps</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Educação Profissional e Tecnológica pode ser entendida como uma modalidade de ensino que busca a construção de um conhecimento para o exercício de uma profissão com base em um eixo da tecnologia. Isso significa que ao fim do ciclo de estudos o estudante estará apto a exercer uma determinada função/profissão no mercado de trabalho com a qualificação necessária para aquilo em que se estudou. A EPT é ofertada nos vários níveis do conhecimento (médio, técnico, superior, e pós-graduação).<br><br></div><div>Além disso, a EPT busca uma visão integradora entre o saber tecnocientífico e o saber sócio-humanitário, promovendo uma educação que seja capaz de dar conta das questões práticas mas que também estimule o pensamento crítico sobre o que se desenvolve.<br><br></div><div>Uma boa perspectiva para entender essa linha de raciocínio é pensar sobre como o conhecimento que permeia a educação profissional e tecnológica é aplicada e quais os impactos isso pode gerar em um determinado profissional, em outras palavras, não basta ensinar a técnica correta para bater um martelo no prego, se faz importante entender quais os impactos dessa ação. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 18:37:11 UTC</pubDate>
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         <title>Expectativas sobre a disciplina:</title>
         <author>cordeirojps</author>
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         <description><![CDATA[<div>O que me instiga à busca pelo conhecimento é ser um bom professor!!<br>Talvez a minha maior expectativa sobre a disciplina de Epistemologia na EPT seja aprofundar nas reflexões de como está inserida a Educação Profissional e Tecnológica no contexto do meu campo de atuação, enquanto arquiteto urbanista, e contextualizar esse conhecimento com práticas de ensino que tenham como base a construção de um conhecimento inclusivo, integrador e humanitário.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 18:39:09 UTC</pubDate>
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         <title>Para além das fronteiras:</title>
         <author>cordeirojps</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>“Vou mostrando como sou<br>E vou sendo como posso<br>Jogando meu corpo no mundo<br>Andando por todos os cantos [...]”&nbsp;<br>- Luiz Galvão e Moraes Moreira</blockquote><div>&nbsp;</div><div>Essa canção fala muito sobre quem eu sou, uma pessoa que gosta de conhecer para compartilhar. Ela traz uma reflexão interessante sobre a liberdade e nesse aspecto acredito que o maior mecanismo de libertação é o conhecimento, mas também diz sobre como o acaso pode ser uma fonte interessante de aprendizado, para então compartilhar conhecimentos. Assim sigo, jogando meu corpo no mundo, e andando por todos os cantos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 18:40:09 UTC</pubDate>
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