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      <title>Et vous quelles questions préliminaires posez-vous lors de l&#39;analyse des besoins de formation? by Vanessa Malléa</title>
      <link>https://padlet.com/vanessa_mallea1/xl9kanfxfu3n</link>
      <description>Dites-nous tout : quelles questions vous semblent incontournables; auprès de qui vous renseignez-vous; comment organisez-vous ces entretiens... ?
Bref, racontez-nous comment vous vous y prenez !</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-12-23 11:14:05 UTC</pubDate>
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         <title>questions </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>L'objectif de ma présentation est-il clair?<br>Mes informations sont-elles pertinentes?<br>est-ce compréhensible par tout le monde?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-24 13:42:43 UTC</pubDate>
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         <title>Faut-il répéter comme en formation présentielle encore et encore ?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-02-05 10:26:57 UTC</pubDate>
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         <title>Quels sont les compétences à acquérir ?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-03-06 10:29:12 UTC</pubDate>
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         <title>Pour atteindre l&#39;objectif, la formation est-elle la meilleure option ?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-03-06 10:29:45 UTC</pubDate>
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         <title>Quels sont les points essentiels à transmettre lors d&#39;une formation ?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-03-12 10:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>Est-ce suffisamment clair</title>
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         <description><![CDATA[<div>Faut-il que mes apprenants  aient déjà d=certaines notions et si oui lesquels<br>Quel sont les compétences principales qui doivent être assimilés et lesquels sont plus annexes ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-19 10:14:50 UTC</pubDate>
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         <title>Quelle doit-être la durée de cette formation ?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-03-19 14:02:08 UTC</pubDate>
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         <title>Comment annimer une formation pour qu&#39;elle ne soit pas chiante?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>pas longue, interactive, active<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-19 15:21:00 UTC</pubDate>
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         <title>A qui est destiné la formation ?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-03-20 16:38:02 UTC</pubDate>
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         <title>Quels sont les moyens pour former déjà en place ? Ne sont-ils pas obsolètes ?</title>
         <author>RosineLB3</author>
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         <pubDate>2020-03-25 15:53:23 UTC</pubDate>
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         <title>quel est le point A et quel est le point B à atteindre?</title>
         <author>Emilie_Stago</author>
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         <pubDate>2020-03-27 16:01:43 UTC</pubDate>
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         <title>quel est mon objectif ?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-05-18 19:05:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La plupart du temps, le public a déjà été formé sur la thématique. Et pourtant, il faut recommencer ? La vraie question est &quot;Pourquoi le message n&#39;a pas été retenu / compris la fois précédente ?&quot; </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-05-19 10:00:06 UTC</pubDate>
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         <title>Fonction? Maitrise de l&#39;anglais? Connaissance en biologie cellulaire?</title>
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         <pubDate>2020-08-06 14:43:44 UTC</pubDate>
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         <title>Je regarde le profil de mes futurs stagiaires ? sont-ils des personnes en CDI, des nouveaux entrants, des prestataires ? quel poste occupe t-il ? ont ils déjà des connaissances dans le domaine ? comment intéresser tout type de profil dans une seule formation? ne pas perdre ceux qui sont novices dans le domaine mais apporter aussi de nouvelles connaissances à ce qui en ont déjà ? en présentiel c&#39;est facile on s&#39;adapte en temps réel aux publics ? dans une formation digitale , le contenu est plus figé</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2020-08-19 13:47:07 UTC</pubDate>
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         <title>Qu&#39;est ce que les apprenants connaissent déjà?</title>
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         <pubDate>2020-09-08 12:37:09 UTC</pubDate>
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         <title>Quels supports seront les plus pertinents pour les apprenants ?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-01-29 09:16:51 UTC</pubDate>
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