https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5 Nuestros pasos hacia la innovación pedagógica en-us 2021-04-13 12:32:25 UTC 2021-12-03 20:35:11 UTC hello@padlet.com fusconisilvana https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564902 Juan Luis Hernández
Nequén
Trabajo en equipo - Roles
Aprender a aprender- inicio del concepto (cuatro pasos a tener en cuenta) 
Aprender a comunicar lo aprendido
Noción de proyecto
Aprendizaje situado, colaborativo, dialógico.
Vincular la realidad educativa al desarrollo de proyectos.
Trabajo interdisciplinario.
Comienzan el trabajo por proyectos dentro del aula.

]]> 2021-04-13 12:32:25 UTC https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564902 fusconisilvana https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564904 Alejandra Díaz
Neuquén
 mediación 
hoja de ruta 
Autoevaluación- co-evalaución 
Aprendizaje cooperativo
Cuadros por proyecto (planificaciones)
Hoja de ruta. Planear, evaluar y mediar desde el aprendizaje situado. 
Aprendizaje cooperativo.
Se implementó la evaluación formativa, la autoevaluación y la coevaluación.]]> 2021-04-13 12:32:25 UTC https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564904 fusconisilvana https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564908 Susana Soler
Buenos Aires- Palermo

Rubricas 
Camino de aprendizaje- Acento en el trayecto que realiza el estudiante con el acompañamiento del docente.
Compartir el objetivo del proyecto con el alumnado al iniciarlo.
Articulación.
Trabajo en grupos colaborativos, designación de roles.
Compartir con la comunidad.





]]> 2021-04-13 12:32:25 UTC https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564908 fusconisilvana https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564913 Vilma Reyes
Neuquén
Aprendizaje basado en las competencias
docente como mediador .
Curriculum Humanista]]> 2021-04-13 12:32:25 UTC https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564913 fusconisilvana https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564914 Vilma Reyes
Montevideo- Uruguay
Aprendizaje atravesado por las emociones 
Liderazgo pedagógico.
Diseño de A.B.P. Liderazgo pedagógico. Metodologías activas. Compartir y reflexionar sobre la propia práctica. Comunidades de aprendizaje. Mediación docente. Portafolios. 
Planificación a través de CANVA
Aprendizaje atravesado por las emociones. 
Plataformas y nuevas tecnologías




]]> 2021-04-13 12:32:25 UTC https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564914 fusconisilvana https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564916 Vilma Reyes
Nequén
 Diseño de ABP .creatividad- exploración
Aprender a pensar 
pensar para aprender 
crear pensamiento crítico y autonomía.
Problematizar el contenido.
Método dialéctico-crítico.
Rutinas del pensamiento.
Pensar, sentir, actuar.
Proyecto vital. Ciudadanía activa.
Pensamiento crítico.
Imaginación narrativa.]]> 2021-04-13 12:32:25 UTC https://padlet.com/fusconisilvana/xl5sekpe0nox8lz5/wish/1411564916