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      <title>Glossário by Patrick Carneiro</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-23 01:16:02 UTC</pubDate>
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         <title>Biblioteconomia</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Área do conhecimento que estuda a organização, preservação e disseminação da informação, com foco em bibliotecas e outros espaços informacionais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>Diálogo</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Interação entre indivíduos que gera conhecimento e transforma a realidade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:31:13 UTC</pubDate>
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         <title>História Social do Conhecimento</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudo das transformações do conhecimento ao longo do tempo, considerando suas relações com a sociedade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:32:20 UTC</pubDate>
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         <title>Cultura</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conjunto de valores, normas, comportamentos e práticas de uma sociedade, que pode ser entendido de forma antropológica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:33:27 UTC</pubDate>
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         <title>Memória</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Capacidade de preservar e transmitir informações e experiências, tanto individual quanto coletivamente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:34:18 UTC</pubDate>
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         <title>Patrimônio</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Bens materiais e imateriais que representam a cultura e a história de um povo, sendo preservados como parte da identidade coletiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:35:25 UTC</pubDate>
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         <title>Políticas de Informação</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Diretrizes e ações governamentais ou institucionais voltadas para a gestão e disseminação da informação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:36:20 UTC</pubDate>
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         <title>Analfabetismo Funcional</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Condição em que uma pessoa, apesar de alfabetizada, não consegue utilizar plenamente a leitura e a escrita em seu cotidiano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:37:39 UTC</pubDate>
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         <title>Multimídia</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conjunto de diferentes formas de comunicação e expressão, como texto, imagem fixa, imagem em movimento e som, que são de interesse da Biblioteconomia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:38:24 UTC</pubDate>
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         <title>Dado</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Matéria prima, observação, fato, figura, que potencializa a elaboração da informação. Representa também elementos descritivos de determinados eventos e é desprovido de tratamento lógico ou contextualização, configurando-se em símbolos registrados em documentos. Nem todo dado gera uma informação, mas um dado reside em si mesmo uma potência para se elaborar uma informação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:51:39 UTC</pubDate>
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         <title>Conhecimento</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Constitui alterações provocadas no estado cognitivo do indivíduo, sedimentado em estruturas mentais orientadas à assimilação da realidade. Confere ao aspecto subjetivo, individual, sempre relacionada às experiências dos sujeitos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 01:54:12 UTC</pubDate>
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         <title>Informação</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Informação como uma potência para se elaborar ou estruturar o conhecimento. A transição de dados para informação se dá por meio de contextos significativos de interagentes, ou seja, de indivíduos que interagem entre si, a partir da lógica de uma associação contextualizada.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-28 00:37:39 UTC</pubDate>
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         <title>Informação, segundo Michael Bucklin</title>
         <author>antoniopatrickcarneiro</author>
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         <description><![CDATA[<p> afirma que a informação pode ser compreendida em três grandes categorias. A primeira categoria informação como processo. Uma questão associada à comunicação, ou seja, a a comunicação da informação orientada, direcionada aos indivíduos. O segundo plano, nós temos a informação como conhecimento, que é a informação como fenômeno instituído, processo de redução e ou aumento de incerteza. Terceiro, a informação como coisa,em que ele aborda a informação enquanto enquanto materialidade dos objetos e dados relacionados aos documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-28 00:39:09 UTC</pubDate>
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