Compréhension orale et écrite (Boîte à outils ) by sylvie evrard

Visibiléo

sylvie_evrardviou — 2024-02-12 15:18:00 UTC

Séance de visibiléo

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Webinaire Le VISIBILEO marie France Bishop

sylvie_evrardviou — 2024-02-12 18:27:53 UTC

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Visibiléo" est une trace collective élaborée avec les élèves, qui rend visible l’intégration des informations, y compris implicites, et leur organisation. Il soutient la mémorisation au service de la compréhension, articule les événements et les intentions des personnages. Visibiléo, outil d’enseignement et d’apprentissage de la compréhension, matérialise les liens logiques. Cet outil permet d’un seul regard, d’appréhender à la fois la structure de l’histoire dans son déroulement, mais aussi le parcours du lecteur qui doit combler les « blancs » du texte.

sylvie_evrardviou — 2024-02-12 18:32:41 UTC

La lecture pas-à-pas est une modalité de lecture collective qui permet de faire des inférences au cours de la lecture, d'établir des liens logiques et des liens de causalité, de faire des prédictions et de s’assurer de la cohérence de la représentation mentale (cf. Annette Bon, 1982, Catherine Tauveron, 2002)

Cette activité rend visible le travail du lecteur qui interroge le texte au fur et à mesure pour s’en construire une représentation mentale cohérente. (cf. Masseron et alii 1982, Annette Bon, 1982, Catherine Tauveron, 2002)

sylvie_evrardviou — 2024-02-12 18:39:37 UTC

sylvie_evrardviou — 2024-02-12 18:40:12 UTC

Sylvie Cèbe et Isabelle Roux-Baron présentent les fondements théoriques et les utilisations de leur outil Narramus, lors d'une journée de formation de formateurs à l'IFE, en 2017.

sylvie_evrardviou — 2024-02-13 15:21:46 UTC

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Les stratégies de compréhension travaillées:

Je cherche ce que ressentent les personnages.
J’essaie de comprendre les réactions des personnages.
Je me fais le film de l’histoire dans ma tête (images mentales).
Je fais des pauses et j’essaie d’imaginer la suite de l’histoire.

sylvie_evrardviou — 2024-02-14 10:57:26 UTC

sylvie_evrardviou — 2024-02-14 11:08:43 UTC