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      <title>PROJETOS DE CULTURA DIGITAL 2023 - REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO-SEDU/ES by GERENCIA ENSINO MEDIO</title>
      <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w</link>
      <description>Para compartilhamento dos projetos desenvolvidos é necessário escolher uma seção,  informar o nome da escola, o nome do(s) docente(s) responsáveis pelo projeto, a área de conhecimento/componente curricular e a descrição ou link do produto gerado pelos estudantes. Nesse espaço podem ser divulgados blog, site, vídeo tutorial ou canal de YouTube, jogo, infográfico.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-03 16:46:27 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM RUBENS RANGEL - Professor Wallace Loose - Física - Ciências da Natureza</title>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje dia 23/06/2023, foi utilizado o caderno do projeto MK MAKER- Circuitos em Papel, com auxilio e utilização de Arduino, a aula visa compreender o comportamento da corrente elétrica nos circuitos e condutores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 19:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM RUBENS RANGEL - Professor - Wallace Loose - Física - Ciências da Natureza</title>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje, dia 23/06/2023, foi utilizado o caderno do projeto MK MAKER- Circuitos em Papel, com auxilio e utilização de Arduino, a aula visa compreender o comportamento da corrente elétrica nos circuitos e condutores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 20:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM RUBENS RANGEL - Professor Wallace Loose  - Física - Ciências da Natureza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje dia 20/06/2023, foi utilizado o caderno do projeto MK MAKER- Circuitos em Papel, com auxilio e utilização de fios, lâmpadas e bocais, a aula visa compreender o comportamento da corrente elétrica nos circuitos e condutores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 20:20:08 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM RUBENS RANGEL - Professor - Wallace Loose - Física - Ciências da Natureza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje dia 20/06/2023, foi utilizado o caderno do projeto MK MAKER- Circuitos em Papel, com auxilio e utilização de fios, lâmpadas e bocal, a aula visa compreender o comportamento da corrente elétrica nos circuitos e condutores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 20:27:38 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM RUBENS RANGEL - Professor - Wallace Loose - Física - Ciencias da Natureza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje dia 20/06/2023, foi utilizado o caderno do projeto MK MAKER- Circuitos em Papel, com auxilio e utilização de Arduino, a aula visa compreender o comportamento da corrente elétrica nos circuitos e condutores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 20:40:35 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM RUBENS RANGEL - Professor - Wallace Loose - Física - Ciências da Natureza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2631223954</link>
         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje dia 20/06/2023, foi utilizado o caderno do projeto MK MAKER- Circuitos em Papel, com auxilio e utilização de Arduino, a aula visa compreender o comportamento da corrente elétrica nos circuitos e condutores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-23 20:48:02 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Lyra  Ribeiro Santos</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2633486097</link>
         <description><![CDATA[<div>Professor HUMBERTO DOMINGUES THIAGO SATO - Matemática.<br>Xadrez, A Arte de Pensar!<br>Desenvolver o raciocínio lógico, por meio do<br>jogo de xadrez, e o de lógica de<br>programação, por meio do conhecimento<br>dos softwares Hot Potatoes e Scratch.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-27 13:24:18 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Lyra Ribeiro Santos</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2634446664</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Lúcia Horta/Física<br>Conhecimento dos componentes e circuitos elétricos de forma prática e criativa, utilizando papel, LEDs,baterias, alumínio e outros materiais condutivos.<br>MK MAKER - Circuitos em Papel<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 15:45:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Padre Antonio Volkers </title>
         <author>reinaldorjunior</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2636361036</link>
         <description><![CDATA[<div>Professores: Reinaldo Ronchetti Junior (Física); Tamires Bravin (Biologia).<br>Jogo de perguntas e respostas feito de circuito em papel. É um circuito elétrico que é feito em uma folha de papel utilizando papel alumínio, fios de cobre, Led e uma pilha. Ele foi usado para ensinar circuitos elétricos e eletrônicos de forma simples e divertida. (Caderno ETC)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-01 16:50:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SATURNINO RANGEL MAURO - Professor Pedro José dos Santos - Física - Ciências da Natureza </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;O professor utilizou a aula de hoje (03/07/2023) para desenvolver o caderno do projeto MK MAKER - Desenvolvimento do passo a passo da construção de um circuito elétrico simples. Foi explicada a utilização dos materiais e a montagem do circuito, visando a compreensão do comportamento da corrente elétrica.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-03 13:02:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM RUBENS RANGEL - Professor: Thiago Ferreira</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante a aula da disciplina de Marketing Organizacional, os estudantes do 3° ADM colocaram em prática as atividades do caderno <mark>Sucesso de Bilheteria</mark>. O intuito foi a utilização de técnicas audiovisuais para a produção e prática dos conhecimentos científicos, tendo em vista o contexto social e elementos composicionais do roteiro proposto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-03 18:28:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM Rubens Rangel</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Professor: Thiago Ferreira<br></strong><br>Os estudantes do 2.º ADM desenvolveram as primeiras etapas de um planejamento gráfico, contidas no caderno <mark>Design Editorial Jornal</mark>. O objetivo foi estabelecer alguns critérios a serem seguidos até a completa valorização da mensagem a ser comunicada pelo produto final. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-03 18:40:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI CONDE DE LINHARES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Na foto, alunos do 2° ano de Publicidade</em><br><br>Produzir, revisar e editar textos jornalísticos e publicitários, bem como a criação de <em>layout e planejamento gráfico de um jornal: </em>estas foram as prática desenvolvidas durante as disciplinas Planejamento em Comunicação e Comunicação e Branding, ambas ministradas pelo Prof. Thiago Ferreira. O caderno utilizado foi o <mark>Design Editorial - Jornal.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-03 18:54:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI PROF. MARIA PENEDO</title>
         <author>lucinetedaros</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação e familiarização do programa "Scratch" para o estudo do consumo de energia elétrica e análise da eficiência energética de alguns equipamentos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-05 15:58:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEM AUGUSTO RUSCHI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2639981554</link>
         <description><![CDATA[<div>OS ALUNOS DA 2ª N1 CRIARAM UM JOGO 2D E DA 2ª N2 CONSTRUÍRAM UMA MAQUETE DEMONSTRANDO O ENTENDIMENTO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS E CONSUMO DE ENERGIZAÇÃO.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 00:18:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEM AUGUSTO RUSCHI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2639993116</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Ação conjunta do Projeto ETC: produção de jogos digitais em 2D. </em></strong><br><br><strong>Padlet com os registros da Visita Pedagógica: </strong>https://padlet.com/carlosfermiano1/nossa-visita-ao-museu-dos-games-uma-viagem-pela-hist-ria-dos-px7cdr21pi2sq24z<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 00:30:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LYRA RIBEIRO SANTOS- Circuito elétrico Montagem de cartão com bateria e led</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2640537286</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Lúcia Horta- Física<br>MK MAKER -Circuitos em Papel<br>Explorar o que existe para além da sala de<br>aula, realizar experiências e encontrar<br>soluções para determinado problema.<br> Conhecer os principais conceitos para<br>entender o funcionamento dos<br>componentes e circuitos elétricos de forma<br>prática e criativa, utilizando papel, LEDs,<br>baterias, alumínio e outros materiais<br>condutivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 14:54:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LYRA RIBEIRO SANTOS- Circuito elétrico /Montagem de cartão com bateria e led</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2640538095</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Lúcia Horta- Física<br>MK MAKER -Circuitos em Papel<br>Explorar o que existe para além da sala de<br>aula, realizar experiências e encontrar<br>soluções para determinado problema.<br>&nbsp;Conhecer os principais conceitos para<br>entender o funcionamento dos<br>componentes e circuitos elétricos de forma<br>prática e criativa, utilizando papel, LEDs,<br>baterias, alumínio e outros materiais<br>condutivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 14:56:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>LYRA RIBEIRO SANTOS-Circuito elétrico/Montagem de cartão com bateria e led</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2640538913</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Lúcia Horta- Física<br>MK MAKER -Circuitos em Papel<br>Explorar o que existe para além da sala de<br>aula, realizar experiências e encontrar<br>soluções para determinado problema.<br>&nbsp;Conhecer os principais conceitos para<br>entender o funcionamento dos<br>componentes e circuitos elétricos de forma<br>prática e criativa, utilizando papel, LEDs,<br>baterias, alumínio e outros materiais<br>condutivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 14:57:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>LYRA RIBEIRO SANTOS- Circuito elétrico/ Montagem de cartão com bateria e led</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2640541875</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Lúcia Horta- Física<br>MK MAKER -Circuitos em Papel<br>Explorar o que existe para além da sala de<br>aula, realizar experiências e encontrar<br>soluções para determinado problema.<br>&nbsp;Conhecer os principais conceitos para<br>entender o funcionamento dos<br>componentes e circuitos elétricos de forma<br>prática e criativa, utilizando papel, LEDs,<br>baterias, alumínio e outros materiais<br>condutivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 15:05:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LYRA RIBEIRO SANTOS- Circuito elétrico/Montagem de cartão com bateria e led</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2640542316</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Lúcia Horta- Física<br>MK MAKER -Circuitos em Papel<br>Explorar o que existe para além da sala de<br>aula, realizar experiências e encontrar<br>soluções para determinado problema.<br>&nbsp;Conhecer os principais conceitos para<br>entender o funcionamento dos<br>componentes e circuitos elétricos de forma<br>prática e criativa, utilizando papel, LEDs,<br>baterias, alumínio e outros materiais<br>condutivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 15:07:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Escola Judith da Silva Góes Coutinho. Projeto ETC Circuito em Papel MAKER</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Escola Judith da Silva Góes Coutinho. Professor de Filosofia e PCA, responsável pelo Projeto: Alexandre Nonato Domingos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 15:53:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escola Judith da Silva Góes Coutinho. Projeto ETC Circuito em Papel MAKER</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Escola Judith da Silva Góes Coutinho. Professores de Filosofia e PCA, Alexandre Nonato Domingos. Estamos a todo vapor. Igreja da pedrinha de Ponta da Fruta.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2073359950/101b6fcd536568eef6ea7fc5a9103d8d/IMG_1491.jpeg" />
         <pubDate>2023-07-07 15:59:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM MARCÍLIO DIAS.           </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O professor de Filosofia Alexandre e os alunos da 1ª série do Ensino Médio buscaram explorar o que existe para além da sala de aula, realizar experiências e encontrar soluções para determinado problema. Além de conhecerem os principais conceitos para entender o funcionamento dos componentes e circuitos elétricos de forma prática e criativa, utilizando papel, LEDs, baterias, alumínio e outros materiais condutivos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 19:40:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Antonio Carneiro Ribeiro - Prof. Maryellen - Física</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Educação, tecnologia e construção! Hoje na aula de Física os alunos conheceram os principais conceitos para entender o funcionamento dos componentes e circuitos elétricos de forma prática e criativa, utilizando papel, LEDs, baterias, alumínio e outros materiais condutivos.</div><div>#projetoETC</div><div>#antoniocarneiroribreiro</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-10 13:29:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ceemti Paulo Freire- Prof. Renato Bruno e Layon Moscovi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Os professores Renato Bruno e Layon Moscovi atuam nos cursos de Eletrotécnica e Sistema de Energia Renovável e vem realizando neste trimestre a Eletiva de Arduíno. Por meio  do material do Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção e da utilização de kits de arduíno, vem desenvolvendo conceitos para os alunos entenderem o funcionamento dos componentes e circuitos elétricos de forma prática e criativa, utilizando Leds, baterias, e outros condutivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 13:30:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM LIONS “SEBASTIÃO DE PAIVA VIDAURRE” - SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2642890654</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aula projeto ETC&nbsp; - Turma de 2ª série do Ensino Médio</strong></div><div><strong>Códigos da Hora- Lógica de programação<br>Prof. Michael Santiago de Souza Pinto</strong>&nbsp;</div><div>Lógica - Entendo para a construção de uma programação e de como os jogos funcionam, com criação do&nbsp; primeiro algoritmo para uma lógica (receita) para o preparo de uma lasanha.</div><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 19:11:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSORA PETRONILHA VIDIGAL - Professor:  Rômulo de Oliveira Suhet - Língua Portuguesa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2644554017</link>
         <description><![CDATA[<div>Os estudantes da 2ª série desenvolveram as primeiras etapas de um planejamento, contidas no caderno Design Editorial Jornal. O objetivo foi designar algumas regras a serem seguidas até a completa valorização da mensagem a serem seguidas pelo desfecho final, que é a criação do jornal on-line na escola na qual serão contempladas quatro edições.<br><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-13 17:17:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ELZA LEMOS ANDREATTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A professora de física Katiuce trabalhou a atividade "Circuitos em Papel" do caderno MK Maker com turmas de 2ª séries do ensino médio. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 13:24:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;FRANCISCO NASCIMENTO&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>DOCENTES: ANGELO, JULIANA, JÉSSICA, ARIADINA, NATALIA E ISABELA<br><br></div><div>ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS<br><br></div><div>Criação de matéria jornalística e diagramação de jornal, como produto do projeto ETC, em diálogo com a temática da pesquisa escolar (Educação para Ética Racial) na área de Ciências Humanas, realizada pelos alunos das 2ª séries do Ensino Médio. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 15:01:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Newtro Ferreira de Almeida </title>
         <author>laurassantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Professores em processo de elaboração do&nbsp; projeto interdisciplinar da área de Linguagem utilizando o material da coleção ETC.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-14 18:10:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM FAZENDA CAMPORÊS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Professora Daniela Carvalho G. Marchi, da disciplina de Estudo Orientado, auxiliando nos conteúdos de Física através do material do Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção, com a utilização do Livro Espaço MK MAKER Circuito em Papel, na turma de 1ª série do Ensino Médio, praticando conceitos sobre circuitos elétricos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-17 13:42:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;ALTO JATIBOCAS&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br>Aula projeto ETC- Turma da 1ª série do Ensino Médio .<br>Operação resgate<br>Professoras-Vanessa, Eliene.<br>Disciplinas- filosofia e sociologia</div><div>1ª Etapa: Roda de conversa e montagem de um roteiro para viagem .<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-20 15:56:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM WALDEMIRO HEMERLY</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Professora Valdirene Sheiddeguer apresentando aos alunos o Projeto ETC. Nessa foto temos o aluno Kique,autista participando da apresentação e interagindo com sua turma,promovendo a Equidade. A área de atuação do professor é linguagens(arte).<br>Será desenvolvido pelo professor HQ HISTÓRIAS EM QUADRINHOS,com as primeiras séries do EM.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-24 20:49:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;AGOSTINHO AGRIZZI&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Proposta: "MK MAKER" com os professores Danielle Mendes Silva e Uelder Cereza dos Santos na Disciplina de Eletiva. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-25 11:37:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Januário Ribeiro&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2651466708</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade interdisciplinar da área de Ciências Humanas e sociais aplicadas da escola EEEFM "Januário Ribeiro" envolvendo o tema integrador 10: Educação para o consumo consciente, utilizando a coleção&nbsp; PROJETOS&nbsp; ETC- Operação Resgate, criação de startups: Com produção de logo marca para confecção e pintura de ecobags.<br>Trabalho realizado dia 05/07/2023 - Turma da 1ª série do Ensino Médio.&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;<br>Professores : Laila, Rubieli, Vanderléa e  Juliano- Área de ciências Humanas </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 10:38:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto ETEC – Espaço MK Maker - Jogos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2651551674</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade de circuito elétrico trabalhada nas aulas de práticas experimentais nas turmas da 2ª Série do Ensino Médio, sobre a orientação da professora de Física – Adélia Ap. G. Manzoli – motivou os alunos a compreensão de circuitos elétricos abertos e fechados, e a realizarem a confecção de jogos. Um dos grupos aprimorou a ideia proposta do material sobre o jogo do equilíbrio, e trabalhou o tema de forma interdisciplinar na Feira de Ciências da escola.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 14:12:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO DOMINGOS Projeto ETEC – Jogo das Cartas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2651553421</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade foi desenvolvida de forma interdisciplinar com os professores de Itinerário, Adélia Ap. G. Manzoli , Felipe Barbosa e Danielle Ballarini, com os alunos da 2ª Série do Ensino Médio, que a partir da proposta do projeto ETC – Educação, Tecnologia e Construção, elaboraram o jogo “Torta na Cara”, com as cartas contendo perguntas elaboradas pelos alunos com o tema Energias Renováveis, e usadas durante o jogo como forma de avaliação interdisciplinar dos professores.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 14:15:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO DOMINGOS Projeto ETEC – Circuitos de Papel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2651554373</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade realizada nas aulas de práticas experimentais sobre a orientação da professora de Física Adélia Ap. Galotti Manzoli, nas turmas da 1ª Série do Ensino Médio,&nbsp; com a utilização do material proposto pelo projeto ETEC – Educação, Tecnologia e Construção, que motivou os alunos a realizarem as atividades propostas de criação de circuitos de papel levando a compreensão, construção e uso de circuitos elétricos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 14:17:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Geraldo Vargas Nogueira Projeto ETC -Destino Verde - 3ª Série EMI Logística Matutino.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos desenvolveram dentro do projeto ETC, estimulados e orientados a promover seu protagonismo, uma cooperativa de Rotas turísticas da região do Noroeste Capixaba, bem como um Instagram contendo informações sobre a rede de hospedagem e hotelaria da região, com dados de preços e informações das acomodações. Criaram ainda uma logomarca para o projeto denominado ECOLOG com Slogan "Você no caminho certo!" relacionando Logística e ecoturismo, além de um desenho planta baixa da matriz da cooperativa com ferramentas de desenho profissionais. A culminância se deu com a apresentação em formato seminário no auditório institucional da escola, apresentando para as turmas da 1ª e 2ª série EMI Logística, e para a 1ª Série EMI de Recursos Humanos, como toque final houve jogos com Kahoot e sorteio de brindes para os participantes do jogo, sob orientação e coordenação do Coordenador de curso prof. Me. Alexsandro Stein e apoio dos demais professores do curso como a Profa Esp. Thalya F. Serafim, Prof. Me. Thiago F. Ferreira, Prof. Esp. André Avelino, Profa. Esp. Mayara B. Dias e toda a equipe Pedagógica do matutino da escola. Agradecemos o apoio de todos para o desenvolvimento deste importante projeto, que visou o aperfeiçoamento de técnicas de pesquisa de mercado, gestão ambiental, ecoturismo, empreendedorismo, além de desenvolvimento de conhecimento de ferramentas computacionais de desenho 3D como o Sweet Home 3d, Sketchup e de redes e plataformas de mídias sociais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 23:47:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Geraldo Vargas Nogueira -Projeto &quot;Acolhimento Técnico&quot; - Atividade desenvolvida pela 3ª Série EMI Logística Matutino 2023-1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2651755242</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade desenvolvida pelos alunos da 3ª Série EMI de Logística sob orientação do Coordenador e Prof. do curso Me. Alexsandro Stein, onde os alunos foram orientados e desenvolveram um evento no auditório da instituição dissertando sobre suas principais dificuldades enfrentadas durante sua trajetória de estudos no curso seu curso, demonstrando através de depoimentos, palestras e mesa redonda suas dificuldades, obstáculos, como quem reside na zona rural para chegar até a escola, quem precisa trabalhar para ajudar a família e se manter nos estudos, sobre relacionamentos com a instituição e com seus pares (alunos) ora conturbada ora adequada, ainda sobre os benefícios atingidos através do curso como o primeiro estágio, reconhecimento do mercado, da família. Os alunos puseram em prática seu protagonismo e o que aprenderam ao longo do curso, e motivaram os colegas calouros a se manterem no curso e concluírem esta importante etapa de sua carreira profissional. Parabéns a todos pelo esforço e disciplina, somente com empenho e dedicação atingiremos nossos objetivos! Saudações acadêmicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:15:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Geraldo Vargas Nogueira - Projeto &quot;Oficinas de Logística Capixaba&quot; em parceria com IFES - Campus Colatina-ES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O projeto buscou em parceria com o instituto Federal do Espirito - IFES campus Colatina, oferecer uma aprendizagem significativa sobre os 5 principais modais de transporte do Espírito Santo, abordando as principais vantagens e desvantagens de cada modal, quanto aos seus custos, flexibilidade, segurança, capacidade, rapidez e outros aspectos importantes no processo de decisão de opção por um modal, para atuação na cadeia de suprimentos, e mesmo na SCM - Supply Chain Management. O projeto foi coordenado pelo Prof. Me. Alexsandro Stein e executado pela Profa. Dr. Valquíria Batista, através de projetos de extensão do curso de graduação de bacharelado em Administração do IFES, onde os graduandos do curso palestraram sobre os modais com oficinas, com perguntas e sorteio de brindes para estimular a participação de nossos alunos, e contamos ainda com colaboração direta da Prof. Me. Thereza C. F. Paiva. Agradecemos a todos os graduandos e nossa equipe pedagógica institucional que colaboraram para o evento ser um sucesso! Saudações acadêmicas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:36:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Geraldo Vargas Nogueira - Projeto ETC - Destino Verde - 3º EMI Recursos Humanos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Esse trabalho foi super produtivo. Despertou nos alunos do 3º EMI Recursos Humanos o interesse pela pesquisa de Pontos Turísticos de Colatina e região, e proporcionou o aprendizado do uso de tecnologias novas, como por exemplo, como utilizar o Sweet Home. Aprenderam como criar uma Cooperativa. E demonstraram muita criatividade criando um lindo slogan: ECOOLATINA NATURE. Criaram uma página no Instagram, onde realizaram postagens fantásticas. Na culminância os alunos apresentaram o vídeo com todas as etapas realizadas no desenvolvimento do projeto e ainda slides mostrando todo o processo de execução do trabalho. O Projeto foi coordenado pela Profa. Esp. Fernanda Aparecida Tozi, Coordenadora do Curso Técnico de Recursos Humanos, com o apoio dos professores da Área Técnica: Profa. Esp. Thalya Favoretti Serafim, Prof. Esp. André Avelino, Profa. Esp.  Apoliane Barbosa dos Passos, Prof. Esp. Guilherme Venâncio de Jesus e toda a equipe pedagógica do matutino. Agradecemos o trabalho, a dedicação, a parceria e o esforço de todos os envolvidos nesse Projeto. E parabenizamos os grandes protagonistas desse Projeto: OS ALUNOS.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 16:17:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>E.E.E.F.M &quot;Sobradinho&quot; - 2ª Série EM</title>
         <author>2serieem2023</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na tarde desta sexta-feira (28), os alunos da 2ª Série, iniciaram a criação do login para acessarem a diagramação do jornal. A aula foi de muita criatividade, visto que os alunos começaram com os primeiros contatos com a plataforma e ideias do que poderiam escrever no jornal.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-28 19:29:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM &quot;Agostinho Agrizzi &quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>PROJETO ETC - EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E CONSTRUÇÃO.&nbsp;<br>Proposta: Operação Resgate, com os professores Diogo André Patrício Damasceno e Emília Ana Terra Rigon Guimarães na disciplina de Eletiva - Descobrindo Nosso Estado: Viva o ES.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-29 21:18:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Geraldo Vargas Nogueira - Projeto Xadrez, desenvolvido pelos professores Márcio ( Matemática), Kelly (Língua Portuguesa)...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2653807184</link>
         <description><![CDATA[<div><br>É com grande satisfação que venho compartilhar como está sendo incrível o desenvolvimento do projeto de Xadrez ao longo deste período! Estamos vivenciando uma jornada de aprendizado, desafios e diversão, que nos permite explorar o mundo do xadrez de maneira profunda e significativa.<br><br></div><div><br>Ao longo do projeto, temos observado o interesse e a dedicação de cada um dos alunos. Desde os primeiros passos até as partidas mais estratégicas, todos estão demonstrando empenho em aprender e aprimorar suas habilidades no jogo.<br><br></div><div><br>Além das aulas e práticas, a participação de vocês em atividades como  a exploração do SCRATCH tem mostrado a criatividade e o potencial que cada um possui para explorar o xadrez de forma inovadora.<br><br></div><div><br>O projeto de Xadrez nos proporciona mais do que apenas conhecimento sobre o jogo. Estamos aprendendo sobre trabalho em equipe, respeito mútuo, paciência e perseverança. O xadrez nos ensina valiosas lições que podemos aplicar em diversos aspectos de nossas vidas.<br><br></div><div><br>A dedicação e o entusiasmo de alunos em cada etapa do projeto são fundamentais para torná-lo um sucesso. Agradeço a todos pelo comprometimento e pela disposição em aprender e se aprofundar nesse jogo fascinante.<br><br></div><div><br>Aproveito também para agradecer aos pais e familiares pelo apoio nessa jornada de aprendizado. O envolvimento de vocês têm essencial para o crescimento e desenvolvimento de nossos alunos.<br><br></div><div><br>Tenho muito orgulho de cada um de nossos alunos e de tudo que estamos conquistando juntos ao longo desse projeto. Que continuemos a cultivar o amor pelo xadrez e a buscar sempre o aprimoramento em nossas habilidades.<br><br></div><div><br>Parabéns a todos pelo excelente trabalho! Sigamos aprendendo e jogando xadrez com entusiasmo e dedicação!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-01 00:08:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CEEFMTI PROFª MARIA PENEDO</title>
         <author>lucinetedaros</author>
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         <description><![CDATA[<div>Após a análise e levantamento de equipamentos do ambiente escolar que consomem energia elétrica, os estudantes planejam e desenvolvem o APP para o cálculo do consumo de energia dos equipamentos - Etapa desenvolvida no projeto: ESTUDO DE CASO: Educação, tecnologia e construção - Criação de APP: Cálculo do Consumo de Energia Elétrica e análise de eficiência energética. <br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-01 10:46:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM &quot;OLAVO RODRIGUES DA COSTA&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Todo bom trabalho é antecedido de um bom planejamento. Visando aplicar os "Projetos ETC" da melhor forma possível realizamos o estudo dos materiais nos momentos de Planejamento Coletivo com todas as áreas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-01 13:02:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR HERMANN BERGER</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Professor : Gemael Barbosa Lima<br>Área de Ciências da Natureza<br>Componente Curricular: Física<br>Apresentação do material para os alunos da 2ªM01-EM-NAR, manuseio do material para conhecimento, esclarecimentos de dúvidas sobre o tema a ser trabalhado nesta série MK MAKER - Jogos.<br>Roda de conversa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-02 17:41:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR HERMANN BERGER</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Professor : Vatislau Bolis<br>Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Códigos e Linguagens<br>Componente Curricular: Filosofia/Arte<br>Apresentação do material para os alunos da 1ªM01 e 1ªM02-EM, manuseio do material para conhecimento, esclarecimentos de dúvidas sobre o tema a ser trabalhado nesta série HQ S.A .<br>Roda de conversa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-02 17:55:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR HERMANN BERGER</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2654950285</link>
         <description><![CDATA[<div>Professora : Juliana Mendes Frechiani<br>Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas<br>Componente Curricular: Geografia<br>Desenvolvimento de plantas em 3D relacionadas ao projeto Destino Verde realizado pelos alunos da 3ªM01-EM.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-02 18:07:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEM Benício Gonçalves - Vila Velha ES</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2654961833</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Projeto maker - acenda um LED</strong><br>Aulas de Física - Professora Renata Perozini<br>1ª série - Ensino Médio<br>Diretor Leonardo Pereira Monteiro</div><div>CP Ediléia C. B. Medici</div><div>Pedagoga Vanessa Z. P. Rabbi</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-02 18:36:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ANGÉLICA PAIXÃO - Prof. João Vitor - Eletiva</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Em nossa eletiva de Robótica utilizamos o caderno do projeto MK MAKER (Circuitos em Papel) na montagem dos circuitos disponíveis no material.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-02 19:15:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2654991531</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto MK Maker - circuitos em papel.<br>Componente de física, prof. Arnóbio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-02 20:04:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEMTI JOAO XXIII   Barra de São Francisco </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2655422745</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Projeto Maker Robótica</strong></div><ul><li>Scratch</li><li>Elétrica e Eletrônica</li><li>Arduíno</li><li>Lego Spike Prime</li><li>Impressão 3D</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 11:00:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>*EEEFM RÔMULO CASTELLO* </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2655638020</link>
         <description><![CDATA[<div>Convidados pela área da CN e Matemática, alunos do curso de Física da UFES, apresentaram o Show de Física.  Nessa apresentação, prática e teoria são abordadas de forma dinâmica e divertida . Essa apresentação faz parte do projeto EXPERIMENTE CIÊNCIAS desenvolvido pelos professores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 18:21:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM- Padre Antônio Volkers.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2655672002</link>
         <description><![CDATA[<div>PROJETO-ETC<br>Sucesso de Bilheteria<br>Professoras:&nbsp;<br>Janine- Arte<br>Kamila- Sociologia<br>Larissa- Língua Portuguesa<br>Trabalho interdisciplinar de Arte, Sociologia e Língua Portuguesa sobre Cultura Material e Imaterial.<br><br>O projeto Sucesso de Bilheteria foi elaborado objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual e garantindo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Este projeto proporcionou aos alunos a construção de ideias, conceitos e práticas necessárias para uma produção cinematográfica de sucesso. Todas as atividades propostas servirão para fundamentar o desenvolvimento de tomada de decisão, criatividade, cooperação, responsabilidade e autonomia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4uJ4FJLz3yU" />
         <pubDate>2023-08-03 19:45:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;RUBENS RANGEL&quot; - Colatina</title>
         <author>mikelangelapsilva</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com dedicação incansável, oferecemos palestras e compartilhamos conhecimentos para potencializar ainda mais a aprendizagem dos nossos estudantes, despertando interesses e promovendo contínuo aprimoramento acadêmico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-03 23:43:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR HERMANN BERGER</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto HQ S.A&nbsp;<br>Professor : Vatislau Bolis<br>Área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Códigos e Linguagens<br>Componente Curricular: Filosofia/Arte<br>TURMA: 1ªM02<br>Estudo e apropriação do material de referência da microkids para criação&nbsp; das histórias em quadrinhos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-04 16:24:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Sobradinho&quot; - Professores responsáveis: Yana Vieira, Gean Queiros</title>
         <author>2serieem2023</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os livros foram apresentados aos alunos, para que os mesmos conhecessem melhor o projeto e como ocorrerá a diagramação do jornal. No mesmo dia eles deram início a escrita das futuras colunas que irão compor o jornal realizado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-04 18:50:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM- Padre Antônio Volkers.                PROJETO-ETC                                                    Sucesso de Bilheteria                                                                     </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>PROJETO-ETC&nbsp;</div><div>Sucesso de Bilheteria&nbsp;</div><div>Professoras:&nbsp;</div><div>Janine- Projeto de Vida</div><div>Larissa- Língua Portuguesa&nbsp;</div><div>Trabalho interdisciplinar de Projeto de Vida e Língua Portuguesa&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Sobre: Boate Kiss - O Julgamento</div><div>&nbsp;</div><div>O projeto Sucesso de Bilheteria foi elaborado objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual e garantindo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Este projeto proporcionou aos alunos a construção de ideias, conceitos e práticas necessárias para uma produção cinematográfica de sucesso. Todas as atividades propostas servirão para fundamentar o desenvolvimento de tomada de decisão, criatividade, cooperação, responsabilidade e autonomia.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=B3OMVuHCOpo" />
         <pubDate>2023-08-05 16:21:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;JOAQUIM CAETANO DE PAIVA&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto HQ <br>Professora: Vanderléia Cabral<br>Área de Linguagens e Códigos<br>Disciplina: L. Port<br>Turma: 1ª EM<br>Apropriação do material Microkids</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-07 16:48:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM WALDEMIRO HEMERLY </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos do EM criando uma animação usando o Scratch - Professor Felipe Marcon</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-07 19:27:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ANGÉLICA PAIXÃO - Prof. João Vitor - Eletiva</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na eletiva de hoje montamos o QUIZ (CIRCUITO EM PAPEL) com os alunos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-07 21:16:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM MARCÍLIO DIAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O professor Omar auxiliou os alunos da turma 1V03 na elaboração e construção dos tabuleiros de xadrez. Por fim, promoveu um pequeno campeonato.<br><br>O objetivo da atividade é desenvolver o raciocínio lógico por meio do jogo de xadrez.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-07 21:53:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto ETC - EEEFM Professor Carlos Mendes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto - ETC<br>2ª série - Ensino Médio <br>Professoras:<br>Juliana Guedes - Biologia&nbsp;<br>Marcelina Maria Comper - Biologia&nbsp;<br>Thainá Dalfior - Química<br>Jaqueline do Rosário - Física<br>Simone Schulthais - Matemática&nbsp;<br>O Projeto Maker foi elaborado visando contribuir na produção do conhecimento sobre eletricidade, corrente elétrica, a partir da construção de circuitos de papel.<br>O projeto favoreceu a interação e participação dos alunos nas discussões da presença da eletricidade em tarefas cotidianas. &nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-08 14:14:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI Profª Maura Abaurre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC<br>Sucesso de Bilheteria<br>Áreas de Linguagens e Códigos e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas<br>Turma: 3ª série EM<br><br>Produção e edição de vídeo sobre as vivências, trocas e expectativas dos alunos sobre o ENEM. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-08 16:48:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM- PADRE ANTÔNIO VOLKERS - MARILÂNDIA                                                 PROJETO-ETC: Sucesso de Bilheteria - Professoras: Janine- Arte, Kamila- Sociologia e Larissa – Língua Portuguesa.  O projeto Sucesso de Bilheteria foi elaborado objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual.                    </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2658306305</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-08 23:00:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM GERALDO VARGAS NOGUEIRA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante as aulas de Sociologia e Sociedade, buscando incorporar elementos do currículo, por meio do Projeto ETC - Design Editorial Jornal, os alunos fizeram o planejamento do jornal além de explorar a Harmonia de cores por meio da Roda de cores.<br><br>Assim, discutindo tecnologia e transformações sociais, os estudantes têm conseguido descobrir outras formas de incorporarem a cultura digital ao aprendizado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-09 00:58:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Januário Ribeiro&quot; PROJETOS ETC- ESPAÇO MK MAKER com CICUITOS EM PAPEL. Professora: Sonia Suldine. Turma: 3ª série do EM. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2658723054</link>
         <description><![CDATA[<div>Objetivos desta Aula: Entender o que é um circuito elétrico;&nbsp; Reconhecer o circuito elétrico condutor e demais componentes (outros possíveis condutores);&nbsp; Compreender o que é um LED e as polaridades da Bateria; Simular e construir circuitos em série ou simples com LEDs. Identificar um circuito aberto e um circuito fechado.<br>Dentro das atividades de nivelamento do mês de agosto de 2023, no componente curricular Física, foram trabalhados uma experiência com um “circuito em papel”.&nbsp;</div><div><strong>1ª Etapa:</strong> foi realizado uma roda de conversa para discutir sobre o que o aluno entende por: eletricidade, condutores e isolantes, circuito elétrico e seus elementos.&nbsp;</div><div><strong>2ª Etapa:</strong> Foi trabalhado com os alunos as definições de Circuito Elétrico e seus componentes;&nbsp;</div><div><strong>3º Etapa:</strong> foi desenvolvido com os alunos circuito elétricos abertos e fechados;&nbsp;</div><div><strong>4ª Etapa:</strong> foi desenvolvido com os alunos a experiência de construção de um circuito de papel através do material disponibilizado pelo Projeto ETC referentes ao Circuito Elétrico.&nbsp;</div><div>A atividades foi desenvolvida em duplas, e todas as duplas conseguiram finalizar a experiência e construíram o circuito elétrico de maneira pontual.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-09 13:28:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Joaquim Caetano de Paiva</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-09 15:18:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto ETC - EEEFM &quot;Presidente Kennedy&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2658857149</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Projeto HQ S.A&nbsp;</div><div>Professora: Bethânia Fricks&nbsp;</div><div>Área de Códigos e Linguagens&nbsp;</div><div>Componente Curricular: Artes&nbsp;</div><div>Série: 1ª Série&nbsp;</div><div>Estudo e Apropriação do material Microkids para criação de histórias em quadrinho. Percebe-se os alunos empolgados e desenvolvendo novas habilidades.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-09 17:10:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI CONDE DE LINHARES</title>
         <author>rostacul</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aula do Projeto ETC - 1ª séries, Circuitos de Papel<br>Profª Dayana</strong><br>Os estudantes participaram de uma atividade prática de Arte com foco em projetos de circuitos elétricos. O objetivo era criar maquetes de igrejas românicas e góticas, além de incorporar um circuito elétrico com uma lâmpada de LED para simular a iluminação interna das construções. A atividade buscou combinar elementos artísticos com conhecimentos de eletricidade, proporcionando aos estudantes uma experiência interdisciplinar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-09 18:27:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Prof. Joaquim Barbosa Quitiba: Atividade da disciplina de Elétrica envolvendo os projetos da ETC.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2658919131</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudantes do 1º MSI01 realizando a atividade prática com o professor Keven da disciplina de Elétrica, utilizando os projetos da ETC.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-09 18:53:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Santíssima Trindade</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2658993265</link>
         <description><![CDATA[<div>Confecção do Circuito em papel - Jogo do Equilíbrio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-09 21:50:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Padre Antônio Volkers - Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção - Caderno: &quot;Sucesso de Bilheteria&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2659474303</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade desenvolvida com os estudantes da 3ª M02, na criação de um curta-metragem sobre uma releitura de uma história bíblica do Rei Assuero e da Rainha Ester, acompanhada pelos professores da Área de Linguagens.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/GrV7XEcpfgY" />
         <pubDate>2023-08-10 14:05:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2659476698</link>
         <description><![CDATA[<div>Curta-metragem, dentro do Projeto ETC - acompanhado pelos professores da Área de Linguagens e desenvolvido pelos estudantes da 3ª M01, abordando a dependência do alcoolismo e mudança de vida.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/PEXPOi2MG7c" />
         <pubDate>2023-08-10 14:08:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto ETC - Sucesso de Bilheteria - Curta-metragem - Área: Linguagens</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2659479116</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Gravação de um Curta-metragem</strong>: enredo – a violência contra a mulher ainda persiste no momento contemporâneo e é preciso ter consciência e mudanças diante dessa situação.&nbsp;Atividade desenvolvida pelos estudantes da 3ª M02 e acompanhada pelos professores da Área de Linguagens.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-10 14:11:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto ETC - EEEFM Joassuba Sr. Antonio Patrício de Fontoura - Ciências da Natureza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade desenvolvida com os estudantes da 1ª série - EM , com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico, estimulando assim, memória, concentração, linguagem, percepção, tomada de decisões e outras habilidades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-10 17:33:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto ETC - EEEFM de Joassuba &quot;Sr. Antonio Patrcio de Fontoura&quot; - Área de Ciências da Natureza.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2659646288</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto desenvolvido com estudantes da 2ª série - EM, com o objetivo de estimular a criatividade, percepção, precisão, planejamento, pesquisa e ação, habilidades que auxiliarão na construção dp conhecimento e desenvolvimento da inteligência, das percepções, experimentações e instintos sociais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-10 18:29:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM Januario Ribeiro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Professores responsáveis:</strong> Deivid Alves Correa, Fernando Pascoal, Ádma de Ávila e Luciene Fagundes.<br><br></div><div><strong>Área de conhecimento: </strong>Linguagens e Códigos<br><br></div><div><strong>Projetos ETC - Educação, Tecnologia e Construção, caderno Códigos da hora: criação de </strong><strong><em>App</em></strong><strong>.&nbsp;<br><br>Série/turma: 2ª e 3º serie<br></strong><br></div><div>- Produção de roteiros (de histórias interativas, ou jogos, ou animações) temáticos relacionados ao consumo (alimentação, moda, lixo, lazer, transporte, água e energia, coisas e produtos), a partir dos elementos básicos dos games: Atores, <em>Scripts</em> e Palco, assim como o objetivo do jogo as instruções e o público-alvo.<strong>&nbsp;<br></strong><br></div><div>- Apresentação do <em>software </em>de linguagem de programação <strong><em>Scratch</em></strong> e conhecimento de alguns conceitos iniciais sobre programação e lógica para a criação do <em>App</em>.<br><br></div><div>- Criação de <em>App</em> relacionado ao (TI10) Educação para o Consumo Consciente: elaboração&nbsp; de banco de imagens para criação de palco e personagens e de sequências de comandos a serem executados, de acordo com o objetivo proposto no roteiro.&nbsp;<br><br></div><div>- Upload dos jogos para o Google drive e disponibilização, na escola, do drive em QR code para acessá-los.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 14:29:04 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM NEWTRO FERREIRA DE ALMEIDA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de Física: MK MAKER-Circuito de Papel&nbsp;<br><br></div><div>O professor após a aula teórica, solicitou que os estudantes fizessem um circuito elétrico sem a utilização de fios. O papel alumínio fez as ligações. O objetivo desta aula era fazer com que os alunos identificassem e diferenciassem condutores de isolantes, bem como verificassem a corrente elétrica em um circuito simples.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 18:43:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Projeto ETC - EEEFM Terra Vermelha - Ciências da Natureza e Matemática</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nas tardes inspiradoras da turma 1ºV1, o professor Wilson lidera empolgantes sessões de xadrez, tecendo a trama do aprendizado com cada movimento estratégico. Enquanto as peças deslizam pelo tabuleiro, os alunos mergulham em desafios intelectuais que transcendem o jogo em si. O xadrez é mais que um jogo; é um catalisador para o desenvolvimento cognitivo, aprimorando habilidades de planejamento, concentração e tomada de decisões. Sob a orientação do professor Wilson, a turma não apenas domina o tabuleiro, mas também forja caminhos para uma mente mais afiada e resiliente, colhendo as lições que perduram além das 64 casas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 20:43:44 UTC</pubDate>
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         <title>EEEM AUGUSTO RUSCHI</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Criação de Games e Circuito</strong> realizado pelos alunos na Feira de Ciências e Matemática. Os alunos da 2ª N1 CRIARAM UM JOGO 2D e os alunos da 2ª N2 CONSTRUÍRAM UMA MAQUETE DEMONSTRANDO O ENTENDIMENTO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS E CONSUMO DE<br>ENERGIZAÇÃO.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 21:16:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>📚EEEFM NÉA SALLES NUNES PEREIRA📚</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2661811164</link>
         <description><![CDATA[<div>O professor de Física Charles de Aguiar Pereira, responsável pela disciplina de Prática Experimental dos primeiros anos, vem discutindo desde a semana do dia 26 de julho, conceitos e microeletrônicos que envolvem a construção de circuitos elétricos, conteúdo norteador para a execução das práticas do livro Circuito de Papel.<br><br></div><div>Nas aulas, expos aos estudantes, os elementos básicos utilizados para construção de circuitos elétricos são: baterias, pilhas, fios, LEDs e resistências. Abordamos o conceito de fótons, a partícula da luz, concebidos pelos diodos emissores de Luz – <strong>l</strong>ight-<strong>e</strong>mitting <strong>d</strong>iode, LED – e suas características físicas limitadoras que regem seu bom funcionamento sem afetar sua integridade, associando uma bateria a um resistor, em série, para limitar a corrente elétrica danosa ao LED.&nbsp;<br><br></div><div>Posteriormente incluiu a discussão da revolução dos transístores, mostrando seu acionamento na prática, e construindo um pequeno circuito numa protoboard que faz operações lógicas, tal qual um computador real. Com o transistor também foi possível discutir o conceito de corrente alternada, construindo um transformador com dois solenoides e mostrando que é possível transmitir energia elétrica pelo ar, tal experimento é historicamente conhecido como bobina Tesla.<br><br></div><div>A proposta neste momento é utilizar o projeto de tecnologia educacional para os alunos construírem <strong>Circuitos em Papel</strong> com as próprias mãos. "A participação dos alunos no produto final proposto nas aulas de Circuitos em Papel, é o diferencial para educação 4.0." Professor de Física Charles de Aguiar<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 21:16:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>📚EEEFM NÉA SALLES NUNES PEREIRA📚</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2661824789</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando inseridos na proposta de construir projetos com as próprias mãos, os alunos<br>exercitam a criatividade e diversas habilidades, que contribuem com o seu desenvolvimento<br>e a aquisição de conhecimentos em diferentes campos do saber.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-14 21:39:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &#39;&#39;JANUÁRIO RIBEIRO&quot; Sucesso de bilheteria. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2662329258</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Atividade interdisciplinar da área de Ciências Humanas e sociais aplicadas da escola EEEFM "Januário Ribeiro" envolvendo o tema integrador 10: Educação para o consumo consciente, utilizando a coleção Projetos ETC. Com produção de curta-metragem retratando o consumo consciente, utilizando a coleção Projetos ETC: Sucesso de bilheteria.&nbsp;<br>Trabalho realizado dia 05/07/2023 - Turma da 3ª série do Ensino Médio<br>Professores: Laila, Juliano, Rubieli e Vanderléa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 10:58:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR SANTOS PINTO</title>
         <author>silmaracmgl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Área de Códigos e Linguagens&nbsp;<br>Professores: Silmara, Alzira, Leonardo e Luana.&nbsp;<br>Apresentação do Projeto ETC para os alunos da 1° série. A criação de Histórias em Quadrinhos com meios tecnológicos instiga os alunos ao conhecimento e a leitura com mais satisfação.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 11:03:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR SANTOS PINTO</title>
         <author>silmaracmgl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Área de Código e Linguagens&nbsp;<br>Professores: Silmara, Alzira, Leonardo e Luana.<br>É cativante a empolgação dos alunos da 1° série na criação de HQ com meios eletrônicos e é notório a habilidade e facilidade que eles manuseiam as ferramentas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 11:11:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;JANUÁRIO RIBEIRO&quot; Design Editorial Jornal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2662380845</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade interdisciplinar da área de Ciências Humanas e sociais aplicadas da escola EEEFM "Januário Ribeiro" envolvendo o tema integrador 10: Educação para o consumo consciente, utilizando a coleção&nbsp; PROJETOS&nbsp; ETC-Produção de jornal informativo retratando o consumo consciente, utilizando a coleção: Projetos ETC: Design Editorial Jornal.&nbsp;<br>Trabalho realizado dia 05/07/2023 - Turma da 2ª série do Ensino Médio.<br>Professores: Laila, Juliano, Rubieli, Vanderlea.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 12:37:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Professora Petronilha Vidigal&quot;</title>
         <author>simonimartins1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Projeto ETC -Jornal </strong><br>Proposta: PetroNews - Diário on line<br>Professor: Romulo de Oliveira Suhett<br>Série: 2ª Ensino Médio.<br>Objetivo: Trabalhar a leitura das Mídias com suas múltiplas linguagens, relacionando os fatos, as opiniões com os conteúdos discutidos no currículo escolar.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 14:04:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Professor Claudionor Ribeiro&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2662587976</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Projeto ETC - Xadrez - O xadrez é mais do que apenas um jogo; ele oferece uma série de benefícios educacionais que podem contribuir para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das pessoas, especialmente crianças e jovens. Algumas maneiras pelas quais o xadrez está relacionado à educação incluem: Desenvolvimento cognitivo, habilidades matemáticas habilidades sociais e emocionais, aprendizado lúdico, inclusão e diversidade, criatividade e imaginação, resolução de conflitos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 16:52:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – HILDEBRANDO LUCASAula do Projeto ETC – 1ª etapa/EJA-  HQ S.A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2662593170</link>
         <description><![CDATA[<div>Com a finalidade de incentivar a leitura e a escrita por meio de criação de histórias em quadrinhos. <br>Reflexões sobre as temáticas <strong>"</strong><strong><em>Valorização da vida</em></strong><strong>", "</strong><strong><em>Cultura de paz</em></strong><strong>" e "</strong><strong><em>Setembro amarelo</em></strong><strong>"</strong>. Produção de tirinhas em quadrinhos que posteriormente, irão compor o jornal de sala.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 16:58:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Armando Barbosa Quitiba - Sooretama - ES</title>
         <author>joabemsouza</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2662622343</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos do 2º ano do curso Técnico em Agronegócio desenvolveram dentro do projeto ETC uma cooperativa agrícola, para suprir as demandas das regiões produtoras agrícola do Norte Capixaba, colocando em prática o que foi visto nas disciplinas técnicas, além disso, esses estudantes foram estimulados a promover o protagonismo.&nbsp;<br><br></div><div>Para essa cooperativa os estudantes criaram ainda uma logomarca para o projeto denominado “CoopAgro – A união do Agro”, utilizando a ferramenta do CANVA. A culminância se deu com apresentação no formato de seminário.&nbsp;<br><br></div><div>Professores responsáveis: Omar Schmildt, Joabe Martins de Souza e Huston Schwartez Souza&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 17:29:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – HILDEBRANDO LUCAS                      Projeto ETC – 3ª etapa/EJA- Sucesso de Bilheteria </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2662623714</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>O segredo da vida não é ter tudo que você quer, mas amar tudo que você tem.&nbsp;</strong></div><div>Apresentação do filme "A culpa é das estrelas".</div><div>O filme é baseado no livro de mesmo nome, de John Green – fala sobre superação, amor, saber aproveitar o que se tem, enquanto se tem.&nbsp;</div><div>Reflexões e debate sobre questões da valorização da vida e da cultura de paz.</div><div><strong>Ao valorizar a vida, temos a capacidade de perceber que ela é única e irrecuperável.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 17:31:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – HILDEBRANDO LUCAS                     Projeto ETC – 2ª etapa/EJA- Design Editorial – O Jornal  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2662631205</link>
         <description><![CDATA[<div>A turma da 2ª etapa da EJA, do turno matutino, debateu durante as aulas de Língua Portuguesa com o professor Ricardo Salvalaio, sobre a importância de se valorizar a vida e desenvolver a cultura de paz.&nbsp;</div><div>Os estudantes produziram uma redação com a tema proposto pelo Enem 2007, “O desafio de viver com a diferença”. Posteriormente, a produção escolhida pela turma será publicada no jornal da sala.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 17:40:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM CÂNDIDA PÓVOA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na 1º série apresentamos o projeto de xadrez com professor Emanuel Quintino Ângelo, promovendo habilidades de raciocínio lógico e desenvolvendo a concentração, o cognitivo de forma lúdica e educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-15 19:57:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM Henrique Coutinho   Projetos ETC MK Maker - Circuitos em Papel - 2º EM.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula Interdiciplinar com as Professoras Cristiane e Rubyana.<br>Envolvendo as disciplinas <strong>Comunicação em</strong> <strong>Branding , Planejamento em Comunicação e Atendimento ao Cliente, </strong>com o objetivo de desenvolver habilidades para trabalhar em equipe como comunicação, proatividade, confiança, capacidade de mediação, empatia, flexibilidade, criatividade, organização.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-17 00:01:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SANTÍSSIMA TRINDADE</title>
         <author>joysesenogueira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nossos alunos do 2º Com. 01 inovaram e fizeram olhos que piscam quando a pinça encosta nos circuitos do robô. Aula do Projeto ETC, 2ª série, disciplina Cultura Digital.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-17 00:08:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM - PADRE ANTÔNIO VOLKERS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>PROJETO-ETC<br>Sucesso de Bilheteria<br>Professoras:&nbsp;<br>Janine- Arte<br>Kamila- Sociologia<br>Larissa- Língua Portuguesa<br>Trabalho interdisciplinar de Arte, Sociologia e Língua Portuguesa sobre Cultura Material e Imaterial.<br><br>O projeto Sucesso de Bilheteria foi elaborado objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual e garantindo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Este projeto proporcionou aos alunos a construção de ideias, conceitos e práticas necessárias para uma produção cinematográfica de sucesso. Todas as atividades propostas servirão para fundamentar o desenvolvimento de tomada de decisão, criatividade, cooperação, responsabilidade e autonomia.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/IqGZDsPBEc4" />
         <pubDate>2023-08-17 01:18:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI PROFª Maria Penedo</title>
         <author>lucinetedaros</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etapa de construção do APP utilizando o Scratch.<br>Após o levantamento de dados de alguns equipamentos que consomem energia elétrica na escola, o estudo de algumas variáveis e o planejamento do APP, os alunos&nbsp;criaram o APP no Scratch para, na próxima etapa, realizar os cálculos de consumo de energia dos equipamentos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-17 13:15:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI Profª Maria Penedo</title>
         <author>lucinetedaros</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2664746305</link>
         <description><![CDATA[<div>Depois de analisar e debater as contribuições das cientistas negras nos estudos sobre energia, os estudantes procederam à montagem de um circuito em papel, visando a subsequente exploração da matriz elétrica brasileira.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-17 13:31:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM Lyra Ribeiro</title>
         <author>tatianabrito1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Práticas de Física- Projeto maker<br>Prof. Lúcia Horta</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-17 17:41:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM LYRA RIBEIRO</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2665045725</link>
         <description><![CDATA[<div>PRÁTICAS DE FÍSICA- PROJETO MAKER<br>PROF. LÚCIA</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-17 18:17:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM LYRA RIBEIRO</title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2665706462</link>
         <description><![CDATA[<div>PRÁTICAS DE FÍSICA- PROJETO MAKER<br>PROF. LÚCIA&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 10:50:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>E.E.E.F.M &quot;Sobradinho&quot;</title>
         <author>2serieem2023</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula destinada para continuidade das colunas, abordando dois temas:  últimas melhorias ocorridas dentro da escola e jogos da rede.<br>A aula visa proporcionar aos alunos um conhecimento melhor tanto com a plataforma quanto com as produções.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 17:44:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Olavo Rodrigues da Costa&quot; - Santa Marta, Ibitirama.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos da 3ª EM desenvolvem etapas de um empreendimento relacionado ao Ecoturismo na Região do Caparaó, uma cafeteria "Coffe Show". Incluindo criação do cardápio, planta 3D da cafeteria, perfil no Instagram e simulação do negócio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 14:05:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ANGÉLICA PAIXÃO - Prof. João Vitor - Eletiva</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2667733734</link>
         <description><![CDATA[<div>Na aula de eletiva, utilizando a coleção ETC, os alunos fizeram a montagem do labirinto elétrico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 17:10:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEE PADRE ANTÔNIO VOLKERS – MARILÂNDIA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2667760637</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto -ETC</div><div>Professores:</div><div>Reinaldo- Física</div><div>Tamires-Estudo Orientado</div><div>Vergílio- Química</div><div>Tainara- Matemática</div><div>MK Maker – Circuitos em Papel</div><div>Os alunos da EEEFM Padre Antônio Volkers, em Marilândia, ES, realizaram um projeto de ciências sobre energia eólica. Eles pesquisaram sobre o funcionamento das usinas eólicas, os benefícios dessa fonte de energia renovável e os desafios para sua expansão no Brasil. Para demonstrar o que aprenderam, eles criaram uma maquete de uma usina eólica, usando materiais recicláveis como papelão, palitos de sorvete, tampinhas de garrafa e fios elétricos. A maquete tinha duas turbinas eólicas que giravam com a ajuda de um ventilador. Cada turbina estava conectada nos LEDs que acendiam quando a hélice girava, simulando a geração de eletricidade. Os alunos também fizeram cartazes explicativos sobre o tema e apresentaram sua maquete para os colegas e professores da escola. O projeto foi um sucesso e mostrou a criatividade e o interesse dos alunos pela ciência e pelo meio ambiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 17:37:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEE PADRE ANTÔNIO VOLKERS – MARILÂNDIA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2667826119</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto -ETC<br>&nbsp;Professores:<br>&nbsp;Reinaldo- Física<br>&nbsp;Tamires-Estudo Orientado<br>&nbsp;Vergílio- Química<br>&nbsp;Tainara- Matemática<br>&nbsp;MK Maker – Circuitos em Papel<br>&nbsp;A tecnologia é um dos pilares que sustenta e move o mundo, presente em diversos aparelhos de nosso cotidiano: desde a TV até o interruptor para liberar ou interromper a energia que liga ou desliga as lâmpadas. Este projeto faz um convite para os alunos descobrirem a cultura do “fazer”, o experimentar com novas tecnologias e expandir suas possibilidades criativas. Com o Estimular a curiosidade e a busca por conhecimento de forma autônoma, trabalhar o conceito de protagonismo; promover a interação entre os alunos por meio do trabalho em equipe e “mão na massa”;&nbsp; entender o funcionamento de um circuito elétrico em série desenvolver o pensamento lógico e criativo.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 18:48:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM NEWTRO FERREIRA DE ALMEIDA - SRECAC</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2667878054</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aplicação do projeto ETC- Aula 1<br></strong><br></div><div>Na 3ª série, disciplina Física, no dia 18/08/2023 foi aplicada a primeira etapa do projeto ETC (Educação, tecnologia, construção). Na turma referida está sendo trabalhado o caderno “Circuitos em papel”, já que a eletricidade faz parte do currículo comum estudado nessa etapa de ensino.<br><br></div><div>Na oportunidade, os alunos inicialmente realizaram a atividade “Roda de conversa”, acerca dos temas: eletricidade, corrente elétrica, circuito elétrico e exemplos de eletricidade no dia a dia. Logo após, realizaram a atividade prática “Acenda um LED” com os materiais disponíveis no kit, relatando em seguida a experiência através da escrita.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 19:52:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM Horácio Plínio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2669034924</link>
         <description><![CDATA[<div>Sob a coordenação da professora Sâmylla Bueno, os estudantes da 2ª série do Ensino Médio -Tempo Integral conheceram a proposta do Projeto ETC- Cultura Maker para iniciarem as atividades práticas do CIRCUITOS EM PAPEL. O momento foi de grande valia e de muita curiosidade por parte dos alunos, já que apresentaram interesse pela temática proposta que está apenas começando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-22 17:04:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM FRANCISCA PEIXOTO MIGUEL</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Criação de Game de Cruzadinha realizado nas aulas de Aplicação web sob a mediação da professora Sandra Valim.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-22 18:47:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escola EEEM &quot;Clóvis Borges Miguel &quot;</title>
         <author>ranielylasantos</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Eletiva Xeque-mate elevando sua mente.<br>Execução da oficina de Xadrez para potencializar a capacidade de raciocínio lógico e tomada de decisão!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2113955031/f05ebde7b6d08c7a0ca10f15d660db28/PROJETO_ETC.jpeg" />
         <pubDate>2023-08-22 22:10:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Horácio Plínio- Educação de Jovens e Adultos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2669950272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-23 11:10:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>POA - PROJETO ETC</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2670106944</link>
         <description><![CDATA[<div>O ensino de eletrônica por meio de atividades práticas no ensino médio é de grande importância por diversas razões, seja pela prática, interdisciplinaridade ou as metodologias ativas no estímulo ao pensamento crítico e resolução de problemas. Em resumo, o ensino de eletrônica por meio de atividades práticas no ensino médio não apenas fortalece o entendimento dos alunos sobre conceitos técnicos, mas também os prepara para desafios futuros, estimula o pensamento crítico e criativo, e os equipa com habilidades valiosas para carreiras e vida cotidiana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-23 13:41:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>E.E.E.F.M.&quot;OSCAR DE ALMEIDA GAMA&quot;.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 22/08 foi realizado na turma do 2º Ensino Médio da escola Oscar de Almeida Gama, a primeira atividade do Kit do Projeto ETC. A atividade foi desenvolvida pela professora de Física e Matrizes Energéticas. Os estudantes ficaram muito motivados com a atividade, sendo possível fazer um link sobre a montagem do circuito elétrico com a matriz energética, assim como da importância da eletricidade no nosso dia a dia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-23 17:29:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>E.E.E.F.M.&quot;OSCAR DE ALMEIDA GAMA&quot;.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 22/07 Foi realizado na turma da 1ª série do Ensino Médio da escola Oscar de Almeida Gama, a realização da primeira atividade do Kit do Projeto ETC. A atividade foi desenvolvidada pela professora de eletiva. A turma ficou  motivada em produzir a história em quadrinhos , pois compõem o quadro dos chamados textos narrativos onde a história se passa com diferentes personagens, contribuindo para uma visão crítica da sociedade e interpretação de contextos atemporais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-23 18:55:24 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Alfredo Lemos</title>
         <author>geovanacarvalho2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Criação de Games sobre Educação Ambiental realizado pelos alunos da 2ª série Ensino Médio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 02:42:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CEEFMTI PASTOR OLIVEIRA DE ARAÚJO - CIRCUITOS E PROGRAMAÇÃO.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A programação é uma atividade desafiadora, prática e colaborativa que pode ajudar os alunos do ensino médio a desenvolver habilidades de pensamento crítico, resolução de problemas e colaboração. Os alunos devem ver a utilidade da programação no mundo real. Nós educadores podemos mostrar aos educandos como a programação é usada em diferentes áreas, como ciência, tecnologia, engenharia e matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 08:21:18 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>"Agropecuária no Brasil"<br>Disciplina: Geografia<br>Trabalho realizado com 9°M01/9°M02.<br>Com objetivo de compreender às características do rural brasileiro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 12:18:53 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de ciências realizada pela professora Beatriz nas turmas do 9M01/9°M02.<br>Conteúdo: Evolução.<br>Slides e mapa mental para os alunos revisarem os descritores da 3ª avaliação da SRE.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 12:37:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de PDV do professor Kairo na turma do 3°M01.<br>Trabalho realizado a partir do documentário "Eu me guardando quando o carnaval chegar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 12:53:00 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM HORÁCIO PLÍNIO- Tempo Integral</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos da 2ª série do Ensino Médio realizaram a montagem do circuito elétrico com papel alumínio, led e bateria, objetivando identificar na montagem quais os condutores elétricos e compreender a polaridade do LED. De acordo com a Profa. Sâmylla Bueno, foi possível perceber o estímulo ao raciocínio lógico no decorrer deste encontro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 14:22:53 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de PV com as turmas do 9ºM01/9°M02 .<br>Professor: Marcelo.<br>Palestra da enfermeira Andressa da Prefeitura de Espera Feliz-MG.<br>A palestra foi realizada com objetivo de despertar nos alunos o desejo de conhecer um pouco sobre essa profissão e perceber que seus sonhos possam ser realizados, seja qual for o interesse da escolha de suas profissões.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 14:33:53 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Armando Barbosa Quitiba - Sooretama - ES</title>
         <author>joabemsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos do 2º ano do curso Técnico em Agronegócio desenvolveram dentro do projeto ETC uma cooperativa voltada para área da saúde para região Norte Capixaba, fornecendo por meio dessa cooperativa além de palestras, produtos in naturas, estimulando o consumo de frutas, abrindo&nbsp; nova oportunidade de comércio para os produtores locais, para isso colocaram em prática o que foi visto nas disciplinas técnicas, além disso, esses estudantes foram estimulados a promover o protagonismo.&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>Para essa cooperativa os estudantes criaram ainda uma logomarca para o projeto denominado “SaúdeCoop – Se amar é se Cuidar”, utilizando a ferramenta do CANVA. A culminância se deu com apresentação no formato de seminário.&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>Professores responsáveis: Omar Schmildt, Joabe Martins de Souza e Huston Schwartez Souza&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 16:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Armando Barbosa Quitiba - Sooretama - ES</title>
         <author>joabemsouza</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2671892158</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos do 2º ano do curso Técnico em Agronegócio desenvolveram dentro do projeto ETC uma cooperativa agrícola, com objetivo de levar técnicas do plantio à colheita para os produtores rurais com emprego de novas tecnologias voltadas para sustentabilidade. Dentro dessa cooperativa os alunos desenvolveram também um Eco Hotel voltado para os cooperados, com fins de ensino e lazer.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>Para essa cooperativa os estudantes criaram ainda uma logomarca para o projeto denominado “Coop Cultiva – Conhecimento nunca é demais !”, utilizando a ferramenta do CANVA. A culminância se deu com apresentação no formato de seminário.&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>Professores responsáveis: Omar Schmildt, Joabe Martins de Souza e Huston Schwartez Souza&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 16:45:24 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Armando Barbosa Quitiba - Sooretama - ES</title>
         <author>joabemsouza</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2671911060</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos do 2º ano do curso Técnico em Agronegócio desenvolveram dentro do projeto ETC uma cooperativa agrícola, voltada para o transporte agrícola sustentável para suprir as produções agrícolas nas regiões do Norte Capixaba, criando planos e tecnologias para melhor logística no escoamento de produtos agrícolas.&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;Para essa cooperativa os estudantes desenvolvem ainda uma logomarca para o projeto denominado “AWB – Transporte e eletrônicos”, utilizando a ferramenta do CANVA. A culminância se deu com apresentação no formato de seminário.&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;</div><div>Professores responsáveis: Omar Schmildt, Joabe Martins de Souza e Huston Schwartz Souza&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 17:06:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM Armando Barbosa Quitiba - Sooretama - ES</title>
         <author>joabemsouza</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2671916577</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos do 2º ano do curso Técnico em Agronegócio desenvolveram dentro do projeto ETC uma cooperativa agrícola, voltada para construção civil rural, de modo a suprir as demandas de casas, galpões, viveiros, criadouros e outros serviços das regiões produtoras agrícola do Norte Capixaba, colocando em prática o que foi visto nas disciplinas técnicas, além disso, esses estudantes foram estimulados a promover o protagonismo.&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;Para essa cooperativa os estudantes criaram ainda uma logomarca para o projeto denominado “COOPERAFORTE”, utilizando a ferramenta do CANVA. A culminância se deu com apresentação no formato de seminário.&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;</div><div>Professores responsáveis: Omar Schmildt, Joabe Martins de Souza e Huston Schwartez Souza&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 17:12:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM &quot;Professora Petronilha Vidigal&quot;</title>
         <author>simonimartins1</author>
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         <description><![CDATA[<div>4° Edição matérias de cunho Comunitário.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 19:35:49 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM PROFESSOR SANTOS PINTO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante as etapas do projeto os alunos&nbsp; tiveram a oportunidade de vivenciar o protagonismo, na busca incessante pelo conhecimento e com a curiosidade aguçada, trabalhando em equipe&nbsp; de forma dinâmica participaram de construções com as próprias mãos, desenvolvendo a criatividade, o pensamento lógico e criativo solucionando desafios.&nbsp;<br>Área de conhecimento: Ciências da Natureza/Matemática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 20:31:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Horácio Plínio&quot; - EJA (Educação de Jovens e Adultos)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 20:51:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Horácio Plínio&quot; -                 EJA (Educação de Jovens e Adultos)             </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2672131285</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-24 21:05:24 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Prof. Hermann Berger</title>
         <author>marizaberger1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2672802209</link>
         <description><![CDATA[<div>Criação de HQ sobre o tema Existencialismo trabalhado na disciplina de Filosofia ( Prof. Vatislau Bolis).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 11:33:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFMJOAQUIM CAETANO DE PAIVA - (1ª EM)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2673926067</link>
         <description><![CDATA[<div>CRIAÇÃO DE HQ LITERÁRIOS&nbsp;<br>PROFESSORA: VANDERLÉIA CABRAL<br>DISCIPLINA DE  L.P.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-27 01:44:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM JOAQUIM CAETANO DE PAIVA (3ª EM) Profª Física: Marlúcia Bastos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2673928357</link>
         <description><![CDATA[<div>Circuito elétrico em papel para apresentação na Feira Ciências. </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Armando Barbosa Quitiba.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Circuitos em papel</strong><br><br>Os alunos da EEEFM Armando Barbosa Quitiba, desenvolveram a atividade do guia Espaço Maker - Circuitos em papel.<br>A atividade proposta teve como principal&nbsp; objetivo criar um circuito de papel que ilumine um led e seja alimentado por uma bateria.<br>A atividade foi dividida em duas etapas: na primeira, os alunos desenvolveram o circuito para iluminar uma casa de papel. Já na segunda etapa os alunos produziram um quiz com um circuito elétrico, que ao acertar a resposta ilumine o led que é alimentado por uma bateria.<br>O trabalho maker na escola desempenha um papel fundamental no desenvolvimento dos estudantes, capacitando-os com habilidades essenciais para o século XXI. Ao promover a criatividade, a resolução de problemas e o pensamento crítico, o ambiente maker estimula a aprendizagem prática e tangível, permitindo que os alunos colocam em prática conceitos teóricos e aplicam-nos em projetos concretos. Além disso, o trabalho maker incentiva a colaboração, uma vez que os alunos trabalharam em equipes para planejar, projetar e construir seus projetos. Essa abordagem não apenas fortalece as habilidades técnicas dos alunos, mas também nutre sua confiança, iniciativa e habilidades de comunicação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 20:23:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Destino Verde</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>EEEFM ARQUIMIMO MATTOS<br>Criação, diálogo e ideias para  Projeto de  Logística Reversa na escola e comunidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 00:25:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM LARANJEIRAS</title>
         <author>angelaabsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Explanação da origem e desenvolvimento do xadrez no transcurso da historia, com auxilio de recursos audiovisuais.<br>A turma de 1º série do ensino médio participou do projeto de educação física desenvolvido pelo professor Flávio Gava no dia 18/08/23<br>EM13LGG701, EF67EF01</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 00:45:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula realizada pela professora Beatriz nas turmas do 9°M01/9°M02.<br>Objetivo: trabalhar os descritores através do lúdico "Torta na Cara", usando a tecnologia para enriquecer os conteúdos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 11:05:26 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de biologia realizada no 2°M01/2°M02 pela professora Joelma.<br>Objetivo: Usar a tecnologia para enriquecer os conteúdos trabalhados " Moléculas".</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 11:09:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula com as turmas da 3ª série do ensino médio, realizada pelo professor Kairo.<br>Documentário na aula de Projeto de Vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 11:23:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula&nbsp; de PV realizada na turma do 9°M02, pelo professor Marcelo.<br>Palestra realizada pela enfermeira Andresa, usando a tecnologia para mostrar como é realizado o trabalho nessa profissão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 11:30:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CEEFMTI PASTOR OLIVEIRA DE ARAÚJO.</title>
         <author>wagnernascimento1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estímulo ao pensamento crítico e resolução de problemas. Ao enfrentar desafios práticos na eletrônica, os alunos são incentivados a pensar criticamente e a resolver problemas. Eles precisam identificar e corrigir erros nos circuitos, depurar problemas e encontrar soluções criativas para obstáculos técnicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 18:54:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI PASTOR OLIVEIRA DE ARAÚJO</title>
         <author>wagnernascimento1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2677146116</link>
         <description><![CDATA[<div>O Dia do Gamer é celebrado nesta terça-feira, 29 de agosto. A data, inaugurada na Espanha em 2008, serve como um lembrete de todos os benefícios oferecidos por jogos seja pura diversão, momentos únicos ou incentivo à prática de raciocínio lógico para vencer desafios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 18:57:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM José Corrente</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Física e material ETC. Aprendendo de forma prática e divertida. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 19:01:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM MARIA DE LOURDES POYARES LABUTO - PROJETO ETC:   Construção e avaliação de Circuito Elétrico  - EJA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>PROJETO ETC: &nbsp; Construção e avaliação de Circuito Elétrico&nbsp;<br>Professor: Frederico&nbsp;<br>DISCIPLINA: Física <br>Produzidos pelos alunos: da EJA - 3ª etapa - 3ºN01</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 00:04:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Nelson Vieira Pimentel -                     Simulação sobre componentes de circuitos elétricos - Disciplina de Física   </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2678542273</link>
         <description><![CDATA[<div>Simulação sobre componentes de circuitos elétricos - Disciplina de Física</div><div>Os alunos da terceira série do ensino médio do turno matutino, utilizaram o simulador PHET - Circuitos elétricos, para compreender a montagem, as funções e as grandezas que fazem parte de um circuito elétrico, fazendo com que a compreensão dos conceitos seja de forma divertida, e significativa.&nbsp;<br>Professor Vinicius Marcus, disciplina de Física.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 17:07:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Nelson Vieira Pimentel - Criatividade ON e Bullyng Virtual OFF</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2678554301</link>
         <description><![CDATA[<div>No mês de julho, a disciplina de Cultura Digital ficou tomada pela criatividade. Os alunos das turmas de 2° anos de Logística e Gestão em Saúde, realizaram atividades de criação de histórias em quadrinhos, por meio das ferramentas Storyboard e Canva, e edição de vídeos curtos, expondo as Redes Sociais e seu uso empresarial e particular. Em ambas atividades, as confecções foram com a utilização dos chromebooks e até os próprios celulares dos alunos. O objetivo desta atividade, além de proporcionar que o conteúdo programático da disciplina de Cultura Digital fosse assimilado de forma mais lúdica, também foi aflorar a criatividade de cada aluno, possibilitar o contato dos alunos com as ferramentas digitais de criação e edição de vídeos, e acima de tudo conscientizar cada um sobre a gravidade e as consequências que o Bullyng virtual pode trazer, e demonstrar que as redes socias podem ser ferramentas de trabalho, se utilizadas de maneira assertiva.&nbsp; Diante disso, os alunos puderam compreender e exercer a Cidadania Digital no comportamento on e offline, e assim eliminar qualquer possibilidade de Bullyng Virtual, além de entenderem que as Redes Sociais podem ser aliadas ao meio coorporativo, e não somente servir como um meio de exposição pessoal.&nbsp;<br><br>Professora Adriana Silva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 17:14:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Padre Antonio Volkers</title>
         <author>reinaldorjunior</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2678837292</link>
         <description><![CDATA[<div>Professores: Reinaldo Ronchetti Junior e Tamires Bravin.<br>Componente Curricular: Eletiva.<br>PROJETO-ETC:&nbsp;<br>MK MAKER – Jogos<br>A tecnologia é um dos pilares que sustenta e move o mundo, presente em diversos aparelhos de nosso cotidiano: desde a TV até o interruptor para liberar ou interromper a energia que liga ou desliga as lâmpadas. Este projeto faz um convite para os alunos descobrirem a cultura do “fazer”, o experimentar com novas tecnologias e expandir suas possibilidades criativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 21:23:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;HORÁCIO PLÍNIO&quot; EJA - Educação de Jovens e Adultos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2678951717</link>
         <description><![CDATA[<div>3ª etapa do Ensino Médio, respondendo um formulário de dados do projeto ETC (Operação Resgate, a viagem dos sonhos) para planejamento financeiro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-31 00:19:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM JOSÉ TEIXEIRA FIALHO</title>
         <author>valquirenelopes</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2680263910</link>
         <description><![CDATA[<div>Circuitos em Papel .<br>Utilização do Simulador de Circuitos - Phet Colorado .<br><br>Professora: Valquirene</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-31 19:42:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Bernardo Horta, Irupi.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2681968709</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aula: 31/07/2023&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Projeto: ETC M4 Maker jogos<br></strong><br></div><div><strong>Aula 1: Contextualização&nbsp; e&nbsp; Aula 2: Desafio de sobrevivência.<br></strong><br></div><div><strong>Professores: Glória Nathália Abreu de Almeida<br></strong><br></div><div><strong>&nbsp; Cristina Zulcom Pinheiro da Silva<br></strong><br></div><div><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Fernanda D. Gonçalves<br></strong><br></div><div>Aula trabalhando o pilar fazer com a habilidade protagonismo, proatividade e entusiasmo.</div><div>Objetivos Específicos</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Estimular a curiosidade e a busca por conhecimento de forma autônoma e trabalha o conceito protagonismo.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Promover a interação entre alunos por meio do trabalho em equipe.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Desenvolver o pensamento lógico e criativo.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Entender o funcionamento de um circuito elétrico em série;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 17:22:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Bernardo Horta, Irupi.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2681970189</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula: <strong>Projeto ETC&nbsp; &nbsp; &nbsp; M4 Maker jogos</strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2º Agronegócio<br><br></div><div>Professora: Glória Nathália Abreu de Almeida</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Cristina Zulcom Pinheiro da Silva</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Fernanda D. Gonçalves<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Trabalhando com o projeto de educação, ETC, tecnologia e construção, fontes de energia e suas classificações e circuitos elétricos abertos e fechados qual a importância para nosso dia a dia atividade prática de confecção do circuito elétrico e como pode ser utilizado em jogos de cartas, cartões personalizados, maquetes e demais utilidades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 17:26:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM Bernardo Horta, Irupi.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>02/08/2023&nbsp; &nbsp; &nbsp;2º Agronegócio<br><br></div><div><strong>Projeto: ETC M4 Maker jogos.&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>Aula 3: Circuito em papel jogos de Cartas.<br></strong><br></div><div>Trabalhando com o projeto de educação, tecnologia e construção, fontes de energia e suas classificações e circuitos elétricos abertos e fechados qual a importância para nosso dia a dia. Cultura digital e as energias, demonstração de como as energias influenciam na evolução da tecnologia.</div><div><br></div><div>Professora: Glória Nathália Abreu de Almeida</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Cristina Zulcom Pinheiro da Silva</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Fernanda D. Gonçalves<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-02 17:29:17 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM São José</title>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de educação física com as turmas 1°M01/M02.<br>Professor: Guilherme<br>&nbsp;Usando a tecnologia para enriquecer as aulas de educação física. Como inserir os alunos especiais nas aulas de educação física</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 13:46:17 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM São José</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos do 3°M01 na aula de português&nbsp; fazendo uso dos&nbsp; CHROMEBOOKS enviados para a escola.<br>Professora: Viviane</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 14:02:43 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM São José</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de português da professora Viviane com os alunos do 3°M01.<br>Trabalhando as funções das linguagens.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 14:19:08 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM &quot;Ana Monteiro de Paiva&quot;</title>
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         <description><![CDATA[<div>1ª EM - Os alunos na aula da disciplina de Arte  da professora Elizangela construíram um questionário e efetuaram uma pesquisa sobre "Inovação".</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 16:49:12 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Professora Maria Trindade de Oliveira - Jornal EM Ação</title>
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         <description><![CDATA[<div>É com imensa alegria e satisfação que ocupo este espaço para compartilhar um sentimento de orgulho e realização. Como professor de língua portuguesa do 2º ano do ensino médio, tive o privilégio de acompanhar de perto o processo de produção deste jornal. Posso afirmar que nossos estudantes superaram todas as expectativas e demonstraram um engajamento e dedicação admiráveis. Desde o início deste projeto, vislumbrava-se a oportunidade de proporcionar aos jovens alunos uma experiência enriquecedora, na qual pudessem aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula de maneira prática e criativa, através da escrita e das pesquisas, curadoria de informação... A tarefa de criar um jornal, com suas matérias, certamente foi desafiadora, mas eles abraçaram a ideia com entusiasmo e empenho. A conclusão deste jornal é, portanto, um marco significativo para todos nós.&nbsp; Sigamos juntos, educadores e estudantes, escrevendo as páginas de um futuro brilhante e inspirador.<br>PS. O jornal pode ser acessado pelo QR code acima.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 17:02:27 UTC</pubDate>
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         <title>Xadrez, a arte de pensar!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para aprenderem sobre o scratch e lógica de programação, antes de partir para programar um jogo de xadrez, os estudantes montaram uma história em quadrinhos no scratch e com cada traço, cada diálogo e cada personagem os estudantes deram a vida em suas histórias em quadrinhos no Scratch, não apenas criando uma narrativa visual, mas também abrindo um portal mágico para um universo de imaginação e expressão criativa. Cada quadro é uma janela para um mundo que só existe dentro de suas mentes, e tiveram a habilidade incrível de compartilhar essa visão com os outros.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 17:08:51 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação do Projeto ETC</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoje demos o start no desenvolvimento do Projeto ETC - Educação, Tecnologia, Construção, na turma do 2o ano ASP (Aspirações Docentes) da Escola Bernardo Horta, com a apresentação do projeto e do material, e cadastro na Plataforma Virtual da Microkids. Junto a prof. Fernanda, de Física, conversamos sobre o nosso primeiro desafio: a elaboração de jogos baseados em circuitos elétricos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 17:31:27 UTC</pubDate>
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         <title>Acenda um LED</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhamos hoje a montagem de um circuito elétrico com base no esquema "Acenda um LED" do caderno Mk Maker Jogos, parte do Projeto ETC da Microkids Tecnologia Educacional. Aprendendo Física e movimentado a resolução de problemas na prática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 17:33:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM Profª &quot;Célia Teixeira do Carmo&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Recomposição dos descritores de História.</strong><br><br><strong>DISCIPLINA(S): HISTÓRIA</strong></div><div><strong>PROFESSOR(A):VANUSIA AGUIAR</strong></div><div><strong>TURMA:  3° SÉRIES DO EM</strong></div><div><br><br></div><div><br><strong>Uso de celulares e Chromebooks como ferramentas pedagógicas impulsiona o aprendizado e personaliza a abordagem de ensino.</strong></div><div><strong>O objetivo geral desta ação foi impulsionar o aprendizado dos alunos no componente curricular de História, por meio da utilização de celulares e Chromebooks como ferramentas pedagógicas. A revisitação dos descritores da Avaliação Diagnóstica da SEDU - 1ª Edição teve como propósito aprimorar o processo de ensino-aprendizagem, tornando-o mais eficiente e alinhado à realidade dos discentes. A abordagem personalizada, fundamentada nessas tecnologias, visou tanto a recuperação de conteúdos em defasagem quanto o fortalecimento dos estudantes que já demonstravam proficiência na disciplina.</strong></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 17:36:05 UTC</pubDate>
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         <title>Criação do Logotipo de uma Agência de viagens. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1° e 2° etapa- Roda de conversa e definição do tipo de turismo escolhido para cada empresa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 18:22:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Princípio Básico da Energia Química - Como funcionam as pilhas e baterias? Aula de química com o professor Jorge - 2ª V01 e 2ª V02.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 18:58:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM Sirena Rezende Fonseca.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto: HQ S.A. Histórias em Quadrinhos<br>Componente Curricular: Língua Portuguesa.&nbsp;<br>Turma: 1ª etapa - Qualificação Profissional em Assistente Administrativo.<br>Apresentação do Projeto ETC - Definição do tema geral a ser abordado de forma coletiva com os alunos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 19:30:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA- CRIANDO A MARCA DE UMA EMPRESA </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ação realizada com os alunos com o intuito de impulsionar o aprendizado através da educação, tecnologia e construção. Trabalhando a 1ª e a 2ª etapa para criação de um logotipo de uma empresa turística.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 21:04:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Xadrez, a arte de pensar!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No primeiro Momento um professor da rede municipal foi convidado para vir até a escola e falar sobre o jogo de xadrez, explicar sua origem e como se joga. Apresentou o tabuleiro e suas pecas. Após esse momento foi dada a oportunidade aos alunos de jogarem afim de familiarizarem com o jogo. 1ª Série EEEM " Menino Jesus".</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 22:51:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA IRUPI-ES</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2683850892</link>
         <description><![CDATA[<div>O presente projeto é trabalhado pelo Professor Laudeci Fernandes da Silva Junior com os alunos  do 3º ano do Ensino Médio integral e Vespertino. O principal objetivo desse projeto se encontra na competência 2 da BNCC que diz o seguinte:&nbsp;</div><div>Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.</div><div>Sendo assim, o projeto iniciou-se com lógica de programação do jogo Light bot, onde o principal objetivo é chegar no local desejado utilizando-se as 6 programações disponíveis na plataforma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 23:13:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM DERMEVAL LEITE RIBERO ÁGUA DOCE DO NORTE-ES SRE DE BARRA DE SÃO FRANCISCO- DESIGN EDITORIAL- JORNAL</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 23:22:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>OPERAÇÃO RESGATE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>EEEFM"PEDRO DE ALCÂNTARA GALVÊAS<br>2ª Etapa&nbsp; EJA EM Assistente Administrativo<br>Fundamentos de Marketing e Princípios  da Administração: Professora Silvia Moraes Gomes Teixeira<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 23:25:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;Monsenhor Miguel de Sanctis&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>8ª Etapa - Sustentabilidade<br>Descobrindo o mágico mundo da lógica de programação.<br>Professoras: Fernanda e Laurieni.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 23:59:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Professora Célia Teixeira do Carmo</title>
         <author>escolaceliacarmo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Disciplina: Geogragia</strong></div><div><strong>Turma: </strong>2ª Série - EM</div><div><strong>Professor: </strong>Aleksei Valadão de Macedo</div><div><strong>Alunos da sala do AEE: </strong>Henrique e Lavinia<br><br><strong>Objeto de Conhecimento: </strong>População e Estudos Demográficos.&nbsp;</div><div><strong>Conteúdo: </strong>Processos migratórios, o que é migração, tipos de migração.&nbsp;</div><div><strong>Descritor: </strong>D08</div><div><strong>Habilidade: </strong>EM13CHS201GEO/E S</div><div><strong>Metodologia:</strong> Visita ao laboratório de informática, pesquisa na web. Produção de resumo.</div><div><strong>Objetivo: </strong>Entender o conceito de migração, que existem tipos diferentes de migrações, bem como suas causas e consequências. Fazendo uma análise e discussão sobre a crise dos refugiados na atualidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 12:25:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM Professora Célia Teixeira do Carmo</title>
         <author>escolaceliacarmo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Disciplina: Química</div><div>Prof.: Pablo Costa da Silva</div><div>Turma: 2ª série EM</div><div>Alunos da sala do AEE: Lávinia e Henrique<br><br>Conteúdo: Equidade Racial.</div><div>Metodologia: Elaboração de tabela nutricional de alimentos de outros continentes.</div><div>Habilidades: H1 e H16</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 12:31:10 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Professora Célia Teixeira do Carmo</title>
         <author>escolaceliacarmo</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2684847389</link>
         <description><![CDATA[<div>Disciplina: Língua Portuguesa.&nbsp;</div><div>Professora: Adriana Vieira Paraizo Senhorelo.&nbsp;</div><div>Turma: 1°EM02.</div><div>Aluna (AEE): Rayane Montenegro Marques da Silva.&nbsp;</div><div><br></div><div>Conteúdo: Exploração da Multissemiose.</div><div>Objetivo: Oportunizar o aluno a desenvolver as habilidades multiletradas necessárias à compreensão dos diferentes tipos de textos.</div><div>Metodologia: produção em cartazes em grupo com diferentes tipologias textual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 12:59:35 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM São José</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de Ciências na turma do 8°M01.<br>Professora: Beatriz<br>Trabalhando sistema reprodutor feminino e masculino, usando&nbsp; o KAHOOT.<br>Data: 05/09/2023</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 12:59:43 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM São José</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de matemática com a turma do 2°M02.<br>Professor: Rhamary<br>Os alunos usando a tecnologia para apresentar os conteúdos a ser transmitido para a turma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 13:10:44 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Professora Célia Teixeira do Carmo</title>
         <author>escolaceliacarmo</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Disciplina: Química</strong></div><div><strong>Turma: 1°M02 - EM</strong></div><div><strong>Professor: Pablo da Costa Silva<br></strong><br></div><div><strong>Tema: Propriedades físicas e químicas das substâncias.<br>Conteúdo: Experimento.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 13:27:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>HISTÓRIA EM QUADRINHOS -CEEFMTI &quot;BRÁULIO FRANCO&quot;</title>
         <author>escolabraulio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos da turma 1° CPG do curso técnico em computação gráfica demonstraram sua habilidade ao utilizar a ferramenta Hot Potatoes, extraída do livro HQ Histórias em Quadrinhos, a qual se concentra na criação de quizzes. Com dedicação, eles elaboraram um quiz contendo perguntas relacionadas à disciplina de Higiene, Saúde e Segurança, evidenciando tanto seu domínio da tecnologia quanto seu comprometimento com temas importantes para o bem-estar e a segurança de todos. Este trabalho é um exemplo brilhante da aplicação prática do conhecimento adquirido em sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 14:07:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM Professora Célia Teixeira do Carmo</title>
         <author>escolaceliacarmo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Disciplina: Eletiva<br>Professora: Camile Souza Vianna Lima<br><br>Conteúdo: Introdução a produção de vídeos - Curta Metragem.<br>Metodologia: Uso de aplicativos como: Canva, Inshot, Scanneer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 14:11:53 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM PADRE AFONSO BRAZ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Cultura digital - realização dos cadastros na plataforma Microkids com a turma da EJA.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 14:15:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM PADRE AFONSO BRAZ </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2684995249</link>
         <description><![CDATA[<div>Orientações ETC - participação ativa de toda equipe EJA PAB. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 14:19:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM Armando Barbosa Quitiba - Cooperativas de Ecoturismo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>* Os alunos do 1º ano do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio criaram a partir do livro Microkids (Projeto ETC - Destino Verde) projetos intitulados Cooperativas de Ecoturismo, num total de cinco.<br>&nbsp;* O desenvolvimento dos Projetos ETCs constou de pesquisas relacionadas aos assuntos, bem como da confecção e apresentações na forma de Seminários, cujas apresentações foram preparadas com a utilização das ferramentas Power Point ou Canva.<br>&nbsp;* Professores responsáveis pelos Projetos ETCs: Omar Schmildt, Luciene da Silva Castro e Wagner Leite Costa.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 14:30:32 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Profª.Petronilha Vidigal - Comp.curricular: Física</title>
         <author>renatarvenancios</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2685051972</link>
         <description><![CDATA[<div>Dentre outras demostrações como resistores e capacitores, os alunos desenvolveram o circuito em papel, para aprofundar a aprendizagem de circuitos e associação de resistores/capacitores.<br>Professora Renata Rios</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 14:53:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Profª. Petronilha Vidigal</title>
         <author>renatarvenancios</author>
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         <description><![CDATA[<div>Física e Matrizes Energéticas<br>Professora Renata Rios<br>Estudo de Lógica de Programação, Algorítmos e Desenvolvimento de Games para confecção de jogos sobre Matrizes Energéticas</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 15:13:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ELZA LEMOS ANDREATTA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2685321553</link>
         <description><![CDATA[<div>O Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Comunicação HQ S.A, foi executado nas aulas de Estudo Orientado, com a turma de 1º ano do Ensino Médio.<br>Iniciou-se com a apresentação do projeto para os alunos e com a proposta do que seria feito durante as aulas. Logo após houve uma explicação dinâmica sobre o que é o gênero textual História em Quadrinhos e sua finalidade,<br>apresentando suas características, HQ’s conhecidas pelos alunos e os tipos de balões existentes junto com sua usualidade. Na segunda etapa a aula foi baseada em uma atividade prática com base no conteúdo que fora estudado na aula anterior, visando a fixação do que foi estudado, desse modo os alunos iniciaram o processo de criação das HQ’s, começando com o roteiro e a organização da história. Na terceira e última etapa os alunos começaram a produzir a história em quadrinho na plataforma online de conteúdos visuais Canva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 17:50:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM ELZA LEMOS ANDREATTA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2685357739</link>
         <description><![CDATA[<div>Primeira etapa do projeto ETC: os alunos praticaram com o jogo LightBoot. Eles conseguiram entender e adaptar como funcionava uma programação de jogos. Durante o jogo, os alunos ficaram motivados para conseguir avançar para as próximas etapas para ver quais eram os desafios a frente.<br>Segunda etapa do projeto ETC: na aula os alunos começaram a montaram as imagens e conteúdos dos jogos. Neste momento puderam colocar toda a sua criatividade em prática. A ideia principal, após deliberação com os alunos, foi criar um jogo "padrão", onde cada um criaria o mesmo jogo (com personagens diferentes) e ao final, todos conseguiriam jogar o jogo de todos.<br>Terceira etapa Projeto ETC: nesta etapa os alunos começaram a programar o ATOR (objeto principal do jogo). Nele, eles escolheram qual o objetivo que irão capturar durante todo o jogo.<br>Quarta etapa: programando o ALVO para fugir do ATOR. Nesta etapa eles programação o jogo para, quando o ator chegar, o alvo fugir do espaço de onde estar e ir para outro lugar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 18:15:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ELZA LEMOS ANDREATTA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2685392472</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade de ETC proposta para a turma da segunda série tinha como tema MK - MAKER Jogos e foi aplicada ao longo das aulas de eletiva. A turma inicialmente teve alguma dificuldade para entender a proposta da apostila e das atividades, mas ao aprofundar na leitura do material, na visualização de outros trabalhos e também de entender algumas noções básicas sobre circuitos elétricos, os estudantes da turma se mostraram empolgados em realizar as atividades propostas no material.&nbsp;</div><div>A sala foi divida em grupos de 6 pessoas, aos quais eles elegeram quem faria as atividades segundo as habilidades de cada estudante. A proposta foi realizada seguindo uma competição entre os grupos participantes, sendo o grupo premiado com um presente ofertado por mim. Os grupos de estudantes desenvolveram de forma muito animada as atividades e não tiveram dificuldade à medida que foram seguidos os passos propostos no material ofertado.</div><div>O fato de ter um material que promova as aulas práticas é muito profícuo para os estudantes, faço a ressalva sobre o gasto para essa modalidade, pois as apostilas necessitam de cortes para os modelos que são trazidos junto a ela.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 18:32:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM IRMÃ MARIA HORTA - CRIAÇÃO DE SITE SOBRE GUERRA DO CONTESTADO.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 18:53:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM SANTÍSSIMA TRINDADE - </title>
         <author>joysesenogueira</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2685602606</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula de Cultura Digital - Professora Márcia Campos trabalhando com o Projeto ETC -&nbsp; Desafio de Sobrevivência! Mk Maker na turma 2º V 01 Com.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-05 22:12:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEM “Profª Maria Cândido Kneipp” </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2685679155</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto Interdisciplinar envolvendo: Língua Portuguesa, Matemática e História.<br><br>O projeto "Sucesso de Bilheteria" foi elaborado objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual e garantindo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem.<br>Procuramos explorar ferramentas tecnológicas,&nbsp; como por exemplo o Capcut, a fim de despertar no aluno o interesse pelo curta-metragem no mundo do cinema.<br><br>O tema escolhido para o curta foi: Empatia.<br><br>“A capacidade de se colocar no lugar do outro é uma das funções mais importantes da inteligência. Demonstra o grau de maturidade do ser humano.”<br>(Augusto Cury)<br><br><br>Trabalhando a empatia na sala de aula, conseguimos influenciar positivamente os alunos, firmando na formação desses, a importância de olhar para o outro e ser mais compreensivo com as possibilidades dadas a cada pessoa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 00:06:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>E.E.E.F.M Antonio Lemos Júnior-IBITIRAMA-ES PROJETO ETC DESTINO VERDE</title>
         <author>meirielyvitoria</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este trabalho foi super produtivo, despertou nos alunos&nbsp;do EJA no ensino médio a abertura de um empreendimento&nbsp; vegetariano voltado ao turismo na Região do Caparaó, criando um lindo slogan&nbsp; ''Naturalle Caparaó''. Estimulando e Promovendo o protagonismo dos alunos na&nbsp; criação do cardápio e simulação do negócio. Cujo trabalho foi executado utilizando a ferramenta do CANVA e o InShot. Potencializando assim o processo de ensino aprendizagem de nossos alunos despertando o interesse e promovendo contínuo aprimoramento acadêmico. Agradeço a dedicação, parceira e o imenso esforço dos alunos na execução deste projeto.<br>Turma: Ensino Médio do EJA.&nbsp;<br>Professora responsável<br>Meiriely Corrêa da Vitória.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 04:01:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM São José</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de geografia com a turma do 8°M01.<br>Professor: Marcelo<br>Vídeo aula introdutória sobre "blocos econômicos mundiais".<br>&nbsp;objetivo: Compreender a formalidade dos acordos comerciais entre os membros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 10:46:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM São José</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de geografia com a turma do 9°M01/9°M02.<br>Professor: Marcelo<br>Usando a tecnologia para mostrar a realidade aumentada na explicação dos relevos geográficos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 11:03:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Criando Game na Plataforma do Scratch.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula expositiva realizada nos 3º anos do Ensino Médio da EEEFM Bernardo Horta.<br>Nesta aula foi explicitado os comandos da plataforma Scratch, que é uma programação em bloco, após os primeiros contatos com a plataforma, os alunos realizaram pesquisas de imagens para criar jogos na plataforma.&nbsp;<br>Após todos terminarem as atividades foi proposto aos alunos que apresentassem o conceito do jogo criado e a forma de jogar.&nbsp; Sendo assim, foi possível cada um visitar o jogo do colega de classe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 13:48:10 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Professora Célia Teixeira do Carmo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Disciplina: Biologia<br>Professora: Nathália Suemi Saito<br><br>O ensino de Ciência vai além da sala de aula. A disciplina integra-se com o cotidiano do aluno nos seus mais diversos afazeres. Uma base acadêmica consolidada na escola o aluno compreende melhor os fenômenos e situações com as quais são desafiados e podem, por meio de seus conhecimentos, resolver, desenvolver e solucionar respostas e desafios com mais facilidade. Dessa forma, os conhecimentos adquiridos podem auxiliá-los a prevenir doenças, diminuir situações de risco à saúde, melhorar questões de higiene e saúde, cuidar do meio ambiente, entre outras práticas que dizem respeito aos direitos e deveres como cidadão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-06 14:01:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM &quot;Professor Claudionor Ribeiro&quot; - Criação de Games na plataforma Scratch</title>
         <author>creuzapsilva</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2688746539</link>
         <description><![CDATA[<div>Os estudantes da Terceira Série do Ensino Médio Integral, com a mediação dos professores da área de Ciências Humanas e Área Técnica, realizaram pesquisa sobre os principais acontecimentos ocorridos durante o período da Primeira e Segunda Guerra Mundial e Guerra Fria e&nbsp; elaboraram questões objetivas.&nbsp; Os estudantes, na execução do cronograma do Projeto ETC acessaram&nbsp; material impresso e online, disponibilizado pelo projeto e utilizando a plataforma Scratch, criaram&nbsp; games. O projeto além do desenvolvimento de Competências e Habilidades no uso de ferramentas digitais, proporcionou aprofundamento no conteúdo dos componentes curriculares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-07 12:36:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;PEDRO DE ALCÂNTARA GALVÊAS&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2696881981</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Projetos ETC: Operação resgate</strong><br>Aula prática e diversificada.<br>Os alunos tiveram acesso ao conceito cartográfico, de geoprocessamento e sensoriamento remoto.<br>A aula foi explicativa utilizando a <strong>lousa digital</strong>, mostrando o aplicativo <strong>google Earth</strong> para a localização de suas casas, ruas, cidades e pontos turísticos. Além do mais essa aula possibilitou aos estudantes conhecer alguns pontos turísticos e culturais da cidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 11:02:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;PEDRO DE ALCÂNTARA GALVÊAS&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2697332574</link>
         <description><![CDATA[<div>O projeto foi desenvolvido pela professora Eunice. A professora usou como material de apoio o livro ETC "Design Editorial JORNAL.<br><br>Matéria publicada no jornal PAG:<br><br>Ler estimula o raciocínio, ativa o cérebro, aumenta a imaginação, melhora o vocabulário, desenvolve o pensamento crítico, combate o estresse, dá um gás<br>motivacional, amplia a criatividade, estimula a capacidade de concentração e o leitor transforma a sua escrita. Através da leitura, temos a oportunidade de<br>adquirir conhecimento, sabedoria, descobrir mundos novos, desenvolver uma capacidade analítica e crítica frente às situações de vida, e consequentemente, a possibilidade de atuação ativa na formação e no desenvolvimento do meio onde estamos inseridos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 12:42:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM &quot;PEDRO DE ALCÂNTARA GALVÊAS&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2697346814</link>
         <description><![CDATA[<div>O projeto foi desenvolvido pela professora Eunice. A professora usou como material de apoio o <strong>livro ETC "Design Editorial JORNAL.</strong><br><br>Nessa edição, os estudantes realizaram uma entrevista com os funcioários da escola EEEFM "Pedro de Alcântara Galvêas" sobre a importância da leitura. Muitos funcionários afirmaram que a sociedade está perdida, pois muitos preferem a tecnologia (celular, redes sociais) do que ler um livro. Relataram que muitos não conseguem ler um livro de 20 páginas, mas conseguem ler um post no instagram.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 12:51:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;PEDRO DE ALCÂNTARA GALVÊAS&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2697373295</link>
         <description><![CDATA[<div>Da escola para a vida: Aprendendo a usar a planilha do <strong>Excel</strong> durante a aula de <strong>matemática financeira</strong> .&nbsp;Através dessa aula os alunos desenvolveram a capacidade de usar fórmulas, tabulação. A aula contou com a participação do professor do IFF Bom Jesus do Itapaboana/RJ, Luiz Carlos Ferreira Garcez.&nbsp;<br>Luiz é mestre em sistemas aplicados de engenharia e gestão (SAEG). Ministra aulas no curso de engenharia da computação,<br>comunicação de dados, eletrônica analógica, eletrônica digital, microcontroladores e microprocessadores do curso técnico em informática do Instituto Federal Fluminense (IFF). A organização dessa belíssima aula foi realizada pela nossa professora Suely Breda Gava. Parabéns pela iniciativa. A aula foi um sucesso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 13:06:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;PROFESSOR PEDRO SIMÃO&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2697511921</link>
         <description><![CDATA[<div>O projeto foi desenvolvido pela professora Elissandra por meio do livro ETC "Design Editorial JORNAL.<br>Nessa edição, os estudantes desenvolveram, pesquisas, vivências, produção de textos, imagens, vídeos e outros, no intuito de promover o mundo da tecnologia no ambiente escolar já encontrada nas redes sociais. As produções também<br>foram ferramentas para a divulgação das práticas escolares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 14:15:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PADRE AFONSO BRAZ Sensibilização quanto à importância do uso da tecnologia.</title>
         <author>milenahfontoura1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2698070789</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 19:42:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Elice Baptista Gáudio &quot;Aulas práticas e teóricas de Xadrez&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2698086164</link>
         <description><![CDATA[<div>Turmas: 8º's, 9'ºs e 1ªs séries<br>Professor: Antônio<br>Disciplina: Educação Física<br><br>De modo a desenvolver o raciocínio lógico e introduzir uma nova modalidade, os estudantes estão tendo contato com o xadrez, alguns pela primeira vez, a partir de momentos teóricos e práticos. A culminância será um torneio ao final do ano letivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 19:56:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFª HILDA MIRANDA NASCIMENTO&quot; - Professor usa tecnologias para ajudar alunos a se conhecerem melhor</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2698098929</link>
         <description><![CDATA[<div>Professor: Flavio Rodrigues<br>Disciplina: Projeto de Vida<br>Componente Integrador/Parte diversificada.<br><br>Em uma aula de projeto de&nbsp;<br><br></div><div>vida, os alunos fizeram um&nbsp;<br><br></div><div>teste de personalidade online&nbsp;<br><br></div><div>desenvolvido pelo site&nbsp;<br><br></div><div>16personalities. O teste ajuda&nbsp;<br><br></div><div>os alunos a identificar seu tipo&nbsp;<br><br></div><div>de personalidade, que pode&nbsp;<br><br></div><div>ser útil para entender seus&nbsp;<br><br></div><div>pontos fortes, fracos,&nbsp;<br><br></div><div>preferências e estilo de&nbsp;<br><br></div><div>aprendizagem.&nbsp;<br><br></div><div>Os alunos ficaram muito&nbsp;<br><br></div><div>interessados em fazer o teste&nbsp;<br><br></div><div>e ficaram surpresos com os&nbsp;<br><br></div><div>resultados. Muitos alunos&nbsp;<br><br></div><div>disseram que nunca haviam&nbsp;<br><br></div><div>pensado sobre sua&nbsp;<br><br></div><div>personalidade de forma tão&nbsp;<br><br></div><div>profunda antes. Os resultados&nbsp;<br><br></div><div>do teste também ajudaram&nbsp;<br><br></div><div>os alunos a entender melhor&nbsp;<br><br></div><div>uns aos outros e a trabalhar de forma mais colaborativa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 20:07:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Elice Baptista Gáudio &quot;Aplicação das avaliações externas com o uso de chromebooks&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2698101346</link>
         <description><![CDATA[<div>Turmas contempladas: 6º ao 9º ano/1ª's séries do EM<br>Visando a alfabetização digital e a incorporação da tecnologia no cotidiano dos estudantes, as avaliações diagnóticas, bem como a AVA foram aplicadas com o uso dos chromebooks do armário móvel da escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-11 20:09:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;Monsenhor Miguel de Sanctis&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC - Sustentabilidade&nbsp;<br>8ª Etapa - EJA<br>Professores: Fernanda, Laurieni e Gabriel.<br>Apresentação do aplicativo Scratch.<br>Explicando os comandos do aplicativo para que os alunos pudessem usar sua imaginação para criar jogos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-12 00:47:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jornal Escolar da EEEM Antonio Carneiro Ribeiro </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2699673968</link>
         <description><![CDATA[<div>O&nbsp;Jornalzinho escolar desenvolvido na disciplina de Ciências Humanas e Sociais (CHS) abordou o tema de terremotos, tsunamis e vulcanismo, desenvolvido pelos alunos da EEEM Antonio Carneiro Ribeiro,  em parceria com o professor de Geografia. O foco da atividade foi escrever e editar uma reportagem sobre algum desastre natural envolvendo os respectivos fenômenos citados acima. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-12 10:20:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>HILDA EM FOCO - EEEFM &quot;PROFª HILDA MIRANDA&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2700599473</link>
         <description><![CDATA[<div>Hilda em Foco é um projeto de&nbsp; jornal digital desenvolvido nas aulas de eletiva sob a orientação da professora de História Josielma Gonçalves.<br>&nbsp;<br>O objetivo é motivar o estudante a comunicar-se, acessar e disseminar informações, de forma crítica, significativa, reflexiva e ética.&nbsp;<br><br>As aulas são desenvolvidas de forma interativa com a participação dialógica do estudante na preparação e conhecimento de conteúdo, elementos, seções e gêneros textuais que compõem um jornal digital e manuscrito. Desenvolvendo assim o protagonismo estudantil dos nossos estudantes.<br>&nbsp;Utilização das Metodologias Ativas :<br>&nbsp;– Sala de aula Invertida - Pesquisar como criar e diagramar um jornal, para a próxima aula começar a fazer o jornal, de acordo com a leitura e estudo feito pelo estudante, antes vir para a aula. Observação do contexto de produção, circulação e recepção de textos do campo jornalístico-midiático. Parcialidade e imparcialidade em textos noticiosos.&nbsp;<br>&nbsp;– Rotação por estações – conhecimento integrado - estudo de vários gêneros sobre um mesmo tema. Comparação de textos noticiosos sobre um mesmo fato, em diferentes fontes. Curadoria em fontes confiáveis.&nbsp;<br>Orientar os estudantes a checar as informações e divulgar notícias, ficar atento para combater as fakes, pois nenhum discurso é ingênuo a fim de dar subsídio teórico, aulas sobre o uso do Canva para produção de materiais de divulgação online, pesquisa, visita de campo ao jornal, cenário, e edição gráfica por recursos audiovisuais.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-12 20:09:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot; Bernardo Horta&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-12 21:06:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CEEFMTI Monsenhor Miguel de Sanctis</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação do Projeto ETC HQ e aula prática com produção de caça-palavras. Os estudantes tiveram acesso ao cronograma com a proposta do que será feito durante as aulas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-12 21:55:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Destino Verde - Projeto etc.</title>
         <author>patriciamgoncalves1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em parceria com a disciplina de Eletiva, onde foram trabalhados o uso de plantas medicinais como fármacos e elaboração de diversos produtos de cuidados pessoais, desenvolveu-se a ideia de uma cooperativa de produção, onde os alunos tiveram a oportunidade de elaborar velas aromáticas como um dos principais produtos que seriam oferencidos dentro da cooperativa, além de sabonetes, shampoos, difusores, essências, etc. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 16:20:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM SIZENANDO PECHINCHA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade desenvolvida pelo professor Marcus Camargo na eletiva de empreendorismo no metaverso. Com o objetivo de solucionar problemas reais por meio da realização de ações de investigação e desenvolvimento de projeto de pesquisa aplicadas. Foram focos de pesquisa: E-comerce, Marketing, Visão econômica, Liderança e Protagonismo social e profissional.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 18:24:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSORA JURACI MACHADO</title>
         <author>iandduarte1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC - Educação Tecnologia e Comunicação HQ S.A. Projeto desenvolvido sob coordenação das disciplinas de Língua Portuguesa e Arte, professores Michele e Igor, da 1ª série EM Noturno. Diagramação e ilustrações dos HQ utilizando técnicas manuais e ferramentas digitais como CANVA. Prática realizada a partir da leitura do conto “Pai contra mãe”, de Machado de Assis, como atividade motivadora do projeto integrador “Educação para as relações étnico raciais”.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 18:44:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC<br>Atividade de matemática realizada pelo professor Rhamary na turma do 1ºM01/M02 do ensino médio.<br>Atividade: Xadrez<br>Objetivo: Desenvolver o raciocínio lógico matemático, usando estratégias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 10:50:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EXPERIMENTOS PARA FEIRA DE CIÊNCIAS. ( FÍSICA) </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>CIRCUITO ELÉTRICO EM PARALELOS.<br>"EEEFM JOAQUIM CAETANO DE PAIVA"</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 12:45:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PREPARANDO MOTOR ELÉTRICO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 12:53:29 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM ELVIRA BARROS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>foram apresentados aos estudantes da 2ª série do Ensino Médio a coleção Microkids, nas Disciplinas de Geografia e Biologia, tratando da importância da Programação. Os estudantes realização a leitura, pesquisas e praticaram usando Scratch. Os estudantes demostraram muito interesse pela programação e relação entre a pratica de criar o próprio jogo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 16:27:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM&quot;PEDRO DE ALCÂNTARA GALVÊAS&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 23:52:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cultura Digital- Xadrez com SCRATCH</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O xadrez no Scratch é uma demonstração impressionante de como a tecnologia pode ser usada para ensinar, envolver e desafiar as mentes jovens e curiosas. Primeiro, eles devem aprender os fundamentos da lógica de programação. O xadrez requer regras complexas que envolvem movimentos de peças, detecção de xeque-mate, movimentos especiais como o roque e a promoção de peões, e muito mais. Ao projetar um jogo de xadrez no Scratch, os criadores precisam traduzir essas regras complexas em algoritmos de programação compreensíveis. Isso promove uma compreensão mais profunda de como a lógica da programação funciona.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 11:47:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM HORÁCIO PLÍNIO- TEMPO INTEGRAL</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Nossos estudantes do Ensino Médio aprenderam um pouco mais sobre ENERGIA ELÉTRICA, ao compreenderem sobre o que é consumidor, condutor e fonte de energia. Parabéns, professora Sâmylla Bueno, pelo trabalho desenvolvido!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 11:48:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>E.E.E.F.M &quot;Sobradinho&quot;: Finalização do Projeto ETC- Designer editorial de Jornal</title>
         <author>2serieem2023</author>
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         <description><![CDATA[<div>Link do Jornal: https://jornalsobradinhoes.wordpress.com/<br>Para melhor visualização utilizar dispositivo móvel.<br>&nbsp;&nbsp;<br><br>Nesta última sexta-feira (15), os alunos da 2º Série finalizaram a confecção do Designer do jornal. As produções apresentam viagens realizadas pela turma, jogos, projetos, caricatura dos alunos, dentre outros textos característicos da sala.<br>O projeto serviu de aprendizado para todos, pois através do mesmo, os alunos entraram neste mundo de escrita, criação e cuidado no designer do jornal que representaria o grande potencial encontrado na turma.<br>Professores responsáveis: Yana Vieira e Gean Breda.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 17:56:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Padre Afonso Braz&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 19:10:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Torneio de Xadrez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2706366322</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC/ Inter classe de Xadrez&nbsp;<br>Atividade de Eletiva&nbsp; realizada pelo professor Davi na turma do 3ºV01, com participação do 2º V01 e 1º V01 do ensino médio.<br>Atividade: Xadrez<br>Objetivo: Oportunizar aos alunos momentos para aprenderem habilidades sociais importantes, como paciência, respeito pelo adversário, ética esportiva e capacidade de lidar com a derrota de maneira construtiva.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 19:44:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI MONSENHOR MIGUEL DE SANCTIS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 21:13:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1ª série - Ensino médio diurno. Aula de Estudo Orientado. Primeiro momento de desenvolvimento da atividade Circuito em Papel - casa. Os alunos demonstraram muito interesse em desenvolver a ação. Realizaram com muito comprometimento, capricho e interesse pela montagem do circuito. Antes do início da ação foi realizada uma roda de conversa sobre a evolução da iluminação residencial e os avanços tecnológicos relacionados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-15 22:19:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM HORÁCIO PLÍNIO - EJA (Educação de Jovens e Adultos)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2706516382</link>
         <description><![CDATA[<div>Alunos da 3ª Etapa da EJA - Qualificação Profissional em Assistente Administrativo, deram continuidade a criação dos logotipos e do slogan para a agência de viagens virtual do Projeto ETC Operação Resgate: "A viagem dos sonhos" - Sob o comando dos professores Laura Ribeiro e Leonir da Costa - Disciplinas: Cultura Digital; Marketing; RH, Contabilidade e Gestão de Rotinas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-16 01:46:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM MERCÊS GARCIA VIEIRA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Oficina circuito de papel com a 2ª I 02, optamos por começar com os projetos mais simples e evoluindo aos poucos. Mas, a aceitação, a participação por parte dos alunos está sendo muito boa.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM MERCÊS GARCIA VIEIRA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos concentrados e muito animados com a possibilidade de criar com as próprias mãos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-18 12:10:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-18 21:35:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR SANTOS PINTO</title>
         <author>silmaracmgl</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conclusão das Histórias em Quadrinhos da 1°IV01, desenvolvida sob a coordenação das disciplinas de Língua Portuguesa, Educação Física, Inglês e Arte. Foi um projeto de sucesso, os alunos adoraram.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 11:35:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFª. CÉLIA TEIXEIRA DO CARMO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2710992755</link>
         <description><![CDATA[<div>Fortalecimento dos descritores. Os alunos escolheram temas e criaram jogos no aplicativo, resultando em uma interação bem-sucedida. Os benefícios incluem consolidação do conteúdo, aprendizado ativo, personalização com temas escolhidos, desenvolvimento de habilidades digitais, interação e colaboração, aprendizado lúdico, feedback imediato e aumento do engajamento dos alunos. Essa abordagem inovadora promoveu uma experiência educacional enriquecedora e eficaz.<br>Os benefícios dessa oficina no Wordwall são diversos e impactam tanto os alunos quanto o processo de aprendizado. Aqui estão alguns desses benefícios:<br><br>Consolidação de Conteúdo: A oficina permite que os alunos revisem e consolidem os descritores que foram trabalhados, reforçando o aprendizado e a compreensão desses conceitos.<br><br>Aprendizado Ativo: Ao criar jogos no aplicativo, os alunos se envolvem ativamente no processo de aprendizado. Isso os motiva a explorar o conteúdo de forma mais profunda e criativa.<br><br>Links dos jogos desenvolvidos:&nbsp;<br><br>https://wordwall.net/pt/resource/59807532<br>https://wordwall.net/pt/resource/59807687<br>https://wordwall.net/pt/resource/59807118<br>https://wordwall.net/pt/resource/59807718<br>https://wordwall.net/pt/resource/59802946<br>https://wordwall.net/pt/resource/59803213<br><br>Disciplina: História<br>Professoa: Vanusia Azevedo Aguiar de Oliveira<br>Turma: 3ª Séries - EM</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 14:44:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM BERNARDO HORTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos da 1ª série do EM/Integral desenvolvendo as atividades do projeto ETC. Os estudantes montaram os circuitos em papel com muito entusiasmo e dedicação. A aula foi prazerosa, divertida e promoveu ambiente favorável para o aprendizado dos estudantes. Aos poucos vamos avançando na montagem dos circuitos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 15:46:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;SANTÍSSIMA TRINDADE&quot; INÍCIO DO PROJETO ETC- DESIGNER EDITORIAL DE JORNAL</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Início do projeto: Visita à sede do jornal "A Notícia" de Iúna. O professor de Cultura Digital Lucas, levou a turma da 2ª Etapa EJA Noturno para conhecer o processo de confecção de um jornal, dando início assim, ao projeto ETC: Designer Editorial Jornal. Foi um momento enriquecedor para nossos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 18:30:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSORA MARIA TRINDADE DE OLIVEIRA.</title>
         <author>andrezabritosantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Finalizando do jogo de&nbsp; cartas MkMaker jogos desenvolvida durante a aula de Mundo do trabalho da 1ªN01 .</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 21:14:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI MONSENHOR MIGUEL DE SANCTIS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC - História em Quadrinhos - CEEFMTI Monsenhor Miguel de Sanctis</div><div>Oficina de Produção de Histórias em Quadrinhos (HQs), desenvolvendo a habilidade (EM13LP53)</div><div>Professora: Ingrid&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 21:22:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;ARISTEU AGUIAR&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projetos ETC: Mk Maker Jogos - Desafio da Sobrevivência - Realizado pelos estudantes do curso Técnico Sistema de Energia Renovável, coordenado pelos professores Elissandra Tristão, Leandro Rabelo e Gustavo Rodrigues, de forma interdisciplinar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-19 22:42:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR HERMANN BERGER</title>
         <author>marizaberger1</author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 15/09/2023 foi realizada aplicação do KIT ETC com os alunos da segunda série do Ensino Médio da EEEFM Professor Hermann Berger. O objetivo da aula foi construir um circuito elétrico com uma bateria, duas lâmpadas de led e papel alumínio. Para deixar o circuito mais interessante, foi proposta a construção do circuito para simular um vagalume, em que, ao balançar o vagalume ele abre e fecha o circuito elétrico fazendo com que as lâmpadas de led pisquem. Os resultados foram: (1)&nbsp; um circuito elétrico capaz de simular a sua abertura e fechamento; (2) desenvolvimento de habilidades como trabalho em equipe, criatividade e resiliência.<br>Professor : Gemael Barbosa Lima<br>Disciplina: Física<br>Turma : 2ªM01-NAR</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 13:29:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2713189545</link>
         <description><![CDATA[<div>Este projeto foi desenvolvido pelos alunos das turmas da 2ª série Técnico em Agronegócio e 2ª série Técnico em Administração.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 17:00:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C.E.E.F.M.T.I Bráulio Franco</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2713317657</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Projeto ETC Códigos da hora criação de um APP<br></strong>Projeto interdisciplinar&nbsp; envolvendo as áreas de Linguagens e Humanas com os professores José Francisco Manhani Guimarães e Cristiane Sobreira de Moraes.<br><strong><br></strong>Através do Projeto Códigos da hora, alunos do 2ºN01 participaram da criação de um aplicativo&nbsp; onde tiveram a oportunidade de criar explorar o universo digital de forma dinâmica e criativa. Tiveram contato com a lógica de programação, planejamento e criatividade através da criação de um jogo de reciclagem, onde o objetivo central é levar o usuário a realizar a reciclagem desenvolvendo assim uma reflexão sobre o desperdício e reduzindo a quantidade de lixo produzido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 18:25:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Produzindo pesquisas sobre a realidade - PIPAT e Geografia. EJA CEEFMTI Aristeu Aguiar</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Foi aplicado um questionário, através da ferramenta googleforms, com o objetivo de conhecer o território que nossos alunos estão inseridos realizando um mapeamento social e cultural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 21:52:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Visita a Mostra de Café do Município.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC - Operação Resgate - Alunos da 2ª Etapa da EJA participaram da Mostra de Café dos ex alunos da EEEFM "Horácio Plínio"</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-20 23:41:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM “Hildebrando Lucas” 1ª Edição do Jornal “Hildebrando Lucas”</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tarefa: Produção do jornal.&nbsp;<br><br></div><div>Produção e editoração realizadas nas aulas de PIPAT Professores (Tiago Vieira e Camila Bravin).&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-21 17:22:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM “Hildebrando Lucas”  Projeto Plástico do Bem</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ascamares (Associação de Catadores de Maruípe), apresentando a relevância de seu trabalho na separação de resíduos para a região.  A Sustentabilidade como parte integrante do Projeto ETC, realizadas nas aulas de PIPAT (Tiago Vieira).&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-21 17:27:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM “Hildebrando Lucas”  Construção de Modelos atômicos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ação: Fortalecer a educação integral possibilitando o desenvolvimento dos estudantes em suas dimensões intelectual e científica.&nbsp;<br><br></div><div>Tarefa: Construção de Modelos atômicos.&nbsp;<br><br></div><div>Professora Carla Banhos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-21 17:45:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA - IRUPI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2715320412</link>
         <description><![CDATA[<div>AULA 01 - As Professoras Cristina Zulcom (Gestão de Rotinas Administrativas e Serviços) e Janaína Eler (Língua Portuguesa) trabalhando interdisciplinar o Projetos ETC Sucesso de Bilheteria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-21 22:39:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Projeto ETC - Criação de Quizz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 00:33:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA - IRUPI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2715431140</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula interdisciplinar com a  regência da professora Alexandra Peixoto (matemática) e acompanhamento da professora Cristina Zulcom (PIPAT)  trabalhando a introdução e apresentação do projeto MK Maker (jogos) para os alunos de 5ª a 8ª etapas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 00:47:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de matemática com a turma do 1° M01/M02 com o professor Rhamary.<br>Objetivo: Desenvolver o raciocínio lógico matemático, através do xadrez. usando a coleção microkids enviadas para escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 13:37:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2716382272</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula de física com alunos do 1°M01/M02, com a professora Daniela.<br>Objetivo: Aula trabalhada com o conteúdo sobre circuito elétrico, usando o livro da coleção microkids enviado para a escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 13:44:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA - IRUPI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2716665914</link>
         <description><![CDATA[<div>Palestra com Ralphe Miranda Planejador de operações submarinas submersas com veículos remotamente manuseados em ação de manutenção e monitoramentos em profundidade em plataforma de petróleo. Para nos auxiliar com seus relatos e experiencias de como as tecnologias, robóticas, programação e energias fazem parte do nosso cotidiano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 17:15:14 UTC</pubDate>
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         <title>CEEFMTI Monsenhor Miguel de Sanctis</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Construindo parte da maquete que será usada no projeto, urilizando recortes de moldes que reproduzem uma área da nossa cidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 20:48:25 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM SANTÍSSIMA TRINDADE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>História em quadrinho desenvolvida com a parceria das disciplinas de Cultura Digital e Sociologia  na turma 1º V Com 01.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 20:56:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM&#39;PEDRO DE ALCÂNTARA GALVÊAS&quot;  1ª edição JORNAL EJA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O projeto foi desenvolvido pela professora&nbsp; de Língua Portuguesa Marieta Amália e a Professora de Fundamentos de Marketing e Princípios da Administração  Sílvia Moraes por meio do livro ETC "Design Editorial JORNAL.<br>&nbsp;Nessa edição, os estudantes da 5ª 8ª Etapa EF e 1ª a 4ª etapa  EJA EM profissional em Assistente Administrativo os alunos desenvolveram, pesquisas, vivências, produção de textos, imagens e classificados  no intuito de promover o mundo da informação através tecnologia .</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 21:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM JUVENAL NOLASCO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento do Projeto ETC (Design Editorial - Jornal), com os alunos dos segundos anos do EM Parcial.<br>Professora: Monillie (Língua Portuguesa). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 15:27:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM JUVENAL NOLASCO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento do Projeto ETC "HQ S.A (História em Quadrinho)", com os alunos da 1ªV01-EM-AGRO.<br>Professora: Verina (Artes). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 15:54:12 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM JUVENAL NOLASCO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC "HQ S.A. (Histórias em Quadrinhos)", desenvolvido com os alunos da 1ªV01-EM-AGRO.<br>Professora: Verina (Artes).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 16:03:50 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM JUVENAL NOLASCO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento do Projeto ETC "Design Editorial - Jornal", com os alunos dos segundos anos, do EM Parcial (vespertino).<br>Professora: Monillie (Língua Portuguesa). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 16:06:45 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM BERNARDO HORTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC " Espaço MK Maker, Jogos". Desenvolvida com a turma do 2ºV02 Esporte, pelas professoras Andressa Lima,  Miriam Vaz, Rithieli Radael e Valéria Janaína Fernandes.  A cultura maker proporciona o desenvolvimento de várias competências necessárias no século 21. Neste projeto foi trabalhado o protagonismo dos estudantes, estimulando o pensamento crítico a criatividade, a comunicação e a cooperação em sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 17:04:58 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM BERNARDO HORTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projetos ETC "Espaço MK Maker, jogos". Trabalho realizado com os estudantes do 2ºV02 Esporte pela professora Rithieli Radael. Após trabalhar os tipos e fontes de energia do Brasil, foi realizado um bingo sobre o assunto com os estudantes trabalhando assim as habilidades socioemocinais H39 Foco, H9 Escuta ativa e H26 Empatia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 17:20:58 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM NEWTRO FERREIRA DE ALMEIDA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-25 18:31:48 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM &quot;HORÁCIO PLÍNIO&quot;</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-09-25 23:09:18 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto ETC - Diversidade Cultural.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 21:48:37 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Operação Resgate - Planilhas e Editores de texto.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>EEEFM "HORÁCIO PLÍNIO"</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 21:49:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM &quot;BERNARDO HORTA&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC: circuito em papel desenvolvido com a turma do 2º ano esporte - vespertino com as professoras Valéria Janaina (Rompendo os limites dos esportes), Rithieli Radael e Jane Kelle A. de Andrade (matemática).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-26 22:08:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM JUVENAL NOLASCO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento do Projeto ETC "MK Maker - Jogos", com os alunos do EM (1ª a 3ª Etapa - EJA Multisseriada).&nbsp;Os alunos tiveram a oportunidade de aprender na prática como funciona o circuito elétrico aberto e fechado, bem como, outros conceitos importantes sobre esse conteúdo, através da construção do circuito , utilizando os recursos pedagógicos disponíveis no material.<br>Professores: Margarida (Geografia) e Alex (Língua Portuguesa). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 11:19:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2723665594</link>
         <description><![CDATA[<div>Desafio lógico matemático:<br>Nesse mês de setembro foi trabalhado com os alunos do 3° Ensino Médio, lógica matemática com intuito de fortalecer aprendizagem dos alunos sobre sequência lógica, outro momento trabalhado com os alunos foi desafios lógicos com palito de picolé, onde os alunos deveriam solucionar o problema solicitado pelo professor, através desse desafios foi proposto aos alunos trabalhar nesse mês de outubro a criação de um jogo na plataforma TYNKER que é uma programação em bloco.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 19:16:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA - IRUPI</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Professora Cristina Zulcom (Cultura Digital) e Professora Raquel Toledo (Mundo do Trabalho) trabalhando o Projeto ETC - Educação, tecnologia e Construção, Energias renováveis e não renováveis e os Circuitos elétricos e suas modalidades (aberto/fechado).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 20:36:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM &quot;HORÁCIO PLÍNIO&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2723885241</link>
         <description><![CDATA[<div>Alunos a EJA realizando pesquisa de Slogan e Logotipo na aula de Marketing.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 00:04:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM PADRE AFONSO BRAZ </title>
         <author>milenahfontoura1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pequiá </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 00:49:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Programando clipes musicais com Scratch</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>EEEFM Professora Filomena Quitiba<br><br>Os alunos foram desafiados a escolherem uma música e programar ações para os atores no decorrer da música<br><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Criando uma startup</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2724935165</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A atividade foi realizada em grupos, onde os estudantes seguindo os passos indicados na coleção foram realizando seus primeiros, passos, o trabalho foi ganhando proporções bem diferenciadas e com isso os estudantes, também adaptaram as criações a outros aplicativos e recursos tecnológicos, realizando uma grande troca de saberes. Formulários, habilidades com Canva, criação de logo, vídeos de exibição final do trabalho. A oportunidade gerada pela coleção é grandiosa uma vez que nos oferece uma ferramenta guiada e pronto, porém pode crescer ao passo da aplicação. Os estudantes demonstrarão gosto pela Tarefa e o fazer. Professor Glauco Barros, 3ª série do EM, EEEFM Elvira Barros</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 16:09:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Polivalente de Linhares I - Jogo do Equilíbrio - Prof. Jomar  Ribeiro e Prof. Antônio Machado (Eletiva: &quot;Ciência em ação&quot;)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2724990843</link>
         <description><![CDATA[<div>A aplicação do Espaço MK Maker Jogos foi desenvolvida durante a eletiva "Ciência em ação" . O projeto "Jogo do Equilíbrio" vai de Encontro aos direitos de aprendizagem previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e traz grandes experimentos a fim de que os alunos vivenciem e participem de construções com as próprias mãos, tendo a noção do surgimento da eletricidade.&nbsp;<br><br>O desenvolvimento do Jogo do Equilíbrio foi delineado utilizando a metodologia de Investigação-ação que consiste na descrição de qualquer ciclo de determinado processo, no qual é aprimorada a prática por meio da oscilação sistemática entre agir no campo da prática e investigar a respeito dela.<br><br>Diante dos resultados obtidos por meio da construção do jogo, buscamos identificar o que os alunos assimilaram da atividade por meio do seguinte questionamento “Escreva quais foram os principais ensinamentos e dificuldades encontradas ao realizar o jogo do equilíbrio com o circuito elétrico em papel”. Os relatos abaixo evidenciam a percepção de alguns dos respondentes: Grupo A: “Essa experiência nos traz um novo conhecimento para o nosso aprendizado, e também nos ensina nem tudo na vida pode dar certo. Talvez o final não possa ser o esperado” Grupo B: “Percebemos que ao fechar o circuito montado a LED acende, posteriormente a explicação, notamos que isso ocorre porque os elétrons conseguem se mover, gerando uma corrente elétrica. O que montamos recebe o nome de circuito elétrico”&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-28 16:47:17 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM BERNARDO HORTA - IRUPI</title>
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         <description><![CDATA[<div>As professoras Cristina Zulcom (Gestão de Rotinas Administrativas e Serviços) e Janaína Eler (Língua Portuguesa) trabalhando pesquisas para construção do roteiro e definição do tema referente ao Projeto ETC Sucesso de Bilheteria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 20:22:29 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM JUVENAL NOLASCO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento do Projeto ETC "MK Maker - Circuito em Papel", com os alunos das turmas Multisseriadas de 5ª a 8ª Etapa EJA - EF.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>Os alunos tiveram a oportunidade de compreender como é formado o circuito elétrico e puderam simular o funcionamento do mesmo, através da montagem do circuito no papel (recursos pedagógicos disponíveis nos kits ETC.<br>Professor: Higor (disciplina de ciências).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 08:59:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;ARISTEU AGUIAR&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2727752979</link>
         <description><![CDATA[<div>CIRCUITO EM PAPEL<br>A atividade prática foi realizada no laboratório de elétrica, com os alunos do 1ª e 2ª ano do ensino técnico, que se reuniram em grupos e montaram o circuito elétrico em papel e simularam o seu funcionamento. O material utilizado foi através dos recursos disponíveis nos kits ETC.<br>Professor: Leandro de A. Rabello - Disciplina de Eletricidade Básica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 22:45:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI Professora Maria Penedo - Projeto ETC: Podcast a partir do Censo Escolar</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Elaboração de Podcast Argumentativo a partir do Censo Escolar desenvolvido pelos alunos para identificar questões étnico-raciais e sociais dos alunos da escola.</strong><br><strong>Objetivo: </strong>Capacitar os alunos a desenvolverem habilidades relacionadas à interpretação e à produção de gêneros digitais, além do desenvolvimento de pesquisa, análise crítica e comunicação oral ao criar um podcast argumentativo. Projeto desenvolvido com os alunos dos 2º anos do técnico em administração. <strong>Professores: </strong>Nastassia (Língua Portuguesa); Cintia (Geografia); Fernanda (Matemática); Marcelo (Técnico em administração)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 23:35:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Projeto Etc - Sucesso de Bilheteria/curta metragem. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2728365527</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC - Sucesso de Bilheteria.&nbsp;<br><br>O projeto sucesso de bilheteria foi abordado como metodologia ativa em<br>Prática no trabalho trimestral Interdisciplinar da área de conhecimento Ciências da Natureza e matemática e suas Tecnologias - Escola “Januário Ribeiro”- Vila Verde - Pancas - ES.<br>Optamos por trabalhar a curta metragem ao final da abordagem de todo contexto do trabalho, tendo como foco o TI 05( processo de envelhecimento, respeito e valorização ao idoso).<br>Durante 03&nbsp; dias dialogamos com o emocional, objetos de conhecimento e exemplos do cotidiano.<br>Diante de tanta emoção nos damos a oportunidade de&nbsp; explorar uma curta metragem através do caderno ETC / Sucesso de Bilheteria. Não foi fácil, porém foi uma ação concreta de ajuda, compartilhamento e emoção diante da temática. Finalizamos felizes pela busca da ação concreta entre os estudantes despertando a curiosidade e tentativas para finalização.&nbsp;<br><br>Professores da área de conhecimento:<br>Afonso Assis&nbsp;<br>Jucimara de O.Langame&nbsp;<br>Malfisia Elaine de S.Ribeiro Rosa&nbsp;<br>Matheus Justino <br>Nazaré Ferrari Diniz&nbsp;<br>Sônia Teixeira Suldine</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 11:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM &quot;SIRENA REZENDE FONSECA&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2729225389</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento do Projeto ETC MK Maker - Circuito em Papel, com os alunos do 1º ano do ensino médio Esporte com a professora Luiza Carvalheira Moreira (Estudo Orientado). Através da montagem de um circuito elétrico "Circuito em Papel - Casa" os alunos aprenderam como é formado um circuito elétrico e seu funcionamento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 20:09:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM Professor Santos Pinto - Projeto ETC: Sucesso de Bilheteria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2729228268</link>
         <description><![CDATA[<div>O Projeto&nbsp; "Sucesso de Bilheteria" foi produzido no decorrer do 2º Trimestre pela Disciplina de Eletiva "Luz, Câmera e Mão na Massa", envolvendo os alunos da 1ªa 3ª Série do Ensino Médio Integral.<br><strong><br>Áreas de conhecimento responsáveis: </strong>Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Linguagens e Códigos e Matemática.<br><br>Os estudantes foram apresentados ao projeto que teve como objetivo principal contribuir para a construção do projeto de vida dos educando de forma lúdica e criativa. <br>Os educandos forma instigados a superar desafios e a tornarem-se protagonistas nas tomadas de decisões, assumindo de forma responsável o seu papel no desenvolvimento do projeto.<br>O projeto foi divido em partes:<br><strong>Parte 01</strong>- Conhecer o caderno ETC Sucesso de Bilheteria;<br><strong>Parte 02-</strong> Conhecer membros da comunidade escolar que já trabalham na área, apropriando-se dos conhecimentos passados por eles através de roda de bate papo;<br><strong>Parte 03-</strong> Escolher o curta a ser filmado e os alunos para representarem os personagens. A peça&nbsp; escolhida f<em>oi "O Castigo da Soberba"</em>, de Ariano Suassuna.<br><strong>Parte 04-</strong> Ensaios e produção das roupas e cenário;<br><strong>Parte 05-</strong> Filmagem da peça;<br><strong>Parte 06-</strong> Edição da filmagem.<br><strong>Culminância: </strong>Apreciação da filmagem por todos os alunos do Ensino Médio Integral.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 20:12:34 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Professor Santos Pinto: Evidências</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Infelizmente o Padlet não suporta o vídeo para postagem!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 20:24:35 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Professor Santos Pinto: Evidências</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2729244108</link>
         <description><![CDATA[<div>Segue uma parte do projeto Sucesso de Bilheteria!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 20:29:03 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Professor Santos Pinto - Projeto ETC: Destino Verde</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2729321297</link>
         <description><![CDATA[<div>O Projeto ETC - Destino Verde foi desenvolvido pelas 3ª Séries do Ensino Médio Integral no início desse 3º trimestre pela área de Ciências Humanas e Sociais Aplicada.<br>O projeto despertou ao longo de seu desenvolvimento, o engajamento dos educandos que trabalharam de forma autônoma no desenvolvimento do mesmo. &nbsp;<br>Os educandos foram desafiados a trabalhar com algo que não é corriqueiro no seu dia a dia, e mesmo assim, se saíram muito bem nas tarefas que realizaram.<br>Divididos em grupo, criaram uma cooperativa voltada para o Ecoturismo com um logotipo e atividades ligadas a preservação do meio ambiente. Desenvolveram uma rota de turismo com a criação de planilhas no Excel. e por fim, montaram uma planta baixa da cooperativa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 22:10:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PADRE ANTÔNO VOLKERS  3º Trimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Professores: Reinaldo Ronchetti Junior e Tamires Bravin.<br>Projeto: ETC<br>CÓDIGOS DA HORA - CRIAÇÃO DE GAMES<br>O Projetos ETC Códigos da Hora - Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 18:04:09 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM Bernardo Horta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos do 1º EM Integral da EEEFM Bernardo Horta desenvolvendo a segunda parte das atividades do Projeto ETC - Circuitos elétricos em papel. Os estudantes usaram a criatividade para deixar ainda mais interessante e divertida a atividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 16:47:43 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM MERCÊS GARCIA VIEIRA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Criação do Jornal de Notícias da Escola. Com muito entusiasmo nossos alunos, na disciplina Clube, criaram nosso jornal</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:05:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM MERCÊS GARCIA VIEIRA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2732564773</link>
         <description><![CDATA[<div>Com o uso de mídias digitais nossos alunos criaram panfletos para campanha de arrecadação de material de higiene pessoal para nosso Asilo de Idosos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:07:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM MERCÊS GARCIA VIEIRA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2732567105</link>
         <description><![CDATA[<div>E o entusiasmo dos alunos continua com os circuitos em papel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 18:09:07 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula de Português com o professor Vitor na turma do 2°M01.<br>Objetivo: Elaborar um jornal utilizando as tecnologias digitais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 11:25:16 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM LYRA RIBEIRO SANTOS</title>
         <author>tatianabrito1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 12:32:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Professor Pedro Simão - Projeto ETC: Destino Verde</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O Projeto ETC - Destino Verde foi desenvolvido pela 3ªV01 - ADM por meio da mediação da professora Elissandra Tristão. Abordando a temática de Empreendedorismo, os estudantes trabalharam com os principais pontos turísticos do Estado, com os serviços oferecidos e quais as principais rotas. Em seguida, criaram Empresas e Propagandas  no Canva no intuito de divulgar as rotas turísticas de cada empresa, trabalhando os recursos linguísticos e tecnológicos necessários para a comunicação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 19:22:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;OLAVO RODRIGUES DA COSTA&quot; - 3º Trimestre.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Com o intuito de desenvolver o raciocínio lógico, importante habilidade desenvolvida nos jogos de tabuleiro, como o xadrez, foram aplicados diferentes "desafios de raciocínio lógico" dentro das aulas de Eletiva com a metodologia "Projetos ETC - Xadrez: a arte de pensar ", no 3º Trimestre, turma 2ª série-EM.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 19:26:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;OLAVO RODRIGUES DA COSTA&quot; - 3º Trimestre.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Equipes formadas das seções do "Jornal Olavo Online". Cada equipe vai cuidar de uma seção: Esporte, Moda, Segurança, Notícias, Turismo e Agropecuária. Hoje a temática foi a organização de ideias para o desenvolvimento da reportagem, da notícia ou artigo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 19:29:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;OLAVO RODRIGUES DA COSTA&quot; - 3º Trimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta aula os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o estilo de vídeo do tipo documentário. Por meio de uma prática de rotação em ilhas. Turma da 3ª série-EM, 3º trimestre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 19:53:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Professor Santos Pinto- Projeto ETC- Destino Verde</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Evidências</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 21:54:10 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM NARCEU DE PAIVA FILHO</title>
         <author>elineidemendonca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nossa equipe com o projeto ETC de xadrez.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 14:14:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM NARCEU DE PAIVA FILHO</title>
         <author>elineidemendonca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nosso projeto de circuito</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 14:15:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CEEFMTI DR. AGESANDRO DA COSTA PEREIRA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Destino verde: conhecendo o nosso lugar</em>&nbsp;<br><br></div><div>Os estudantes estão realizando visitas a localidades da região da Grande São Pedro que apresentam potencial como possíveis pontos a serem visitados a partir de um roteiro ecoturístico e que possam servir como instrumento para a transmitir os saberes históricos e culturais da região;&nbsp; momentos em sala de aula e/ou outros ambientes da escola, nos quais, estão servindo para a pesquisas, elaboração do roteiro turístico, tomadas de decisões, registro das informações obtidas em cada um desses espaços e criação do produto. Para pesquisa e realização dos registros das informações, está sendo utilizado um Drone, a mesa digitalizadora,&nbsp; os Chromebooks, laboratório de informática e os programas programas Sweet home 3d e o Google Earth.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 14:33:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM RUBENS RANGEL</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC - visa nesse momento a montagem de um projeto elétrico simples, onde os estudantes da 3ª série SGT - apontaram um problema e uma solução.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 19:05:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;Monsenhor Miguel de Sanctis&quot; - Códigos da hora - Sustentabilidade - SRE Guaçuí</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2736088831</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 20:31:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM BERNARDO HORTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos do 2º EM Integral da EEEFM Bernardo Horta de Irupi montaram o circuito elétrico da primeira parte do Projeto ETC - MK Maker: Jogos. Eles elaboraram perguntas de conhecimentos gerais para brincar e usufruir do aparato confeccionado como forma de aprofundar os conhecimentos.<br>A atividade desenvolvida contribuiu para melhoria do relacionamento entre pares e tornou o aprendizado mais leve.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 12:25:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Sirena Rezende Fonseca</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto ETC - HQ<br>Turmas 1ª e 2ª etapa EJA<br>O processo passou por etapas importantes para o desenvolvimento da atividade. Os alunos conheceram, dialogaram sobre o material, ouviram as orientações. Posteriormente conheceram o programa CANVA e iniciaram&nbsp; uma história em quadrinhos (HQ) sobre o mundo do trabalho, considerando que é uma maneira interessante de abordar questões relacionadas à vida profissional, tecnologia e sociedade. Os quadrinhos foram criados a partir de textos narrativos, contribuindo também para o desenvolvimento da Língua Portuguesa. A foto acima representada através de quadrinhos apresenta alguns estudantes durante a execução da ação.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 22:26:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PADRE AFONSO BRAZ - IÚNA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 17:22:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM GERALDO VARGAS NOGEUIRA</title>
         <author>eloizacomerio1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 19:49:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Bernado Horta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2749607283</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula circuito em papel - jogo de cartas.<br>Objetivo: Criar um jogo de cartas com circuito elétrico que, ao apertar o botão para responder a pergunta, ilumine o LED alimentado por uma bateria.<br>Objetivos Específicos:<br>- Identificar na montagem do circuito quem são os condutores, consumidores e fontes de energia.<br>- Observar os possíveis casos que impeçam que o LED acenda.<br>- Incentivar pesquisas sobre temas diversos.<br>- Criar o jogo de cartas.<br>Professoras:&nbsp;<br>Glória Nathália Abreu de Almeida<br>Fernanda D. Gonçalves<br>Cristina Zulcom<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 21:53:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> CEEFMTI &quot;Aristeu Aguiar&quot; Criando História em quadrinhos na EJA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2749744078</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabalhando história em quadrinhos com os alunos da 5/8 etapa na disciplina de Língua Portuguesa da professora Arlete. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 00:37:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalho realizado na disciplina de língua portuguesa pelo professor Vitor com a turma do 2°M02.<br>Objetivo: Elaborar um jornal usando as tecnologias digitais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 14:16:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ARQUIMIMO MATTOS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2751650218</link>
         <description><![CDATA[<div>Montagem de circuito elétricos usando bateria e LED com as turmas das 2ª séries. A elaboração de circuitos em papel com apoio do material microkids do projeto ETC.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-17 23:41:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS</title>
         <author>joelsongalina1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2752683564</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto -ETC</div><div>CÓDIGOS DA HORA - CRIAÇÃO DE GAMES</div><div>Professores:</div><div>Reinaldo Ronchetti Junior -Eletiva</div><div>Tamires Bravin - Eletiva</div><div>O Projetos ETC Códigos da Hora –&nbsp;</div><div>Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 13:15:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE</title>
         <author>joelsongalina1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2752690030</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto- ETC</div><div>Professores:</div><div>Larissa Picoli- Língua Portuguesa</div><div>Flavio Humberto Covre Stocco-Cultura Digital</div><div>Design – Editorial JORNAL</div><div>A curiosidade, criatividade, empolgação, concentração, construção, criação e o prazer, são virtudes encontradas nos responsáveis pela edição de uma revista. Portanto, convidamos a mergulhar no mundo editorial para criar um produto imaginário: um jornal. Agora é só criar matérias, entrevistas, imagens entre outros elementos e se tornar um designer</div><div>editorial neste projeto.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 13:19:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;GERALDO VARGAS NOGUEIRA&quot; - COLATINA/ES.</title>
         <author>nilsirlaniaschmithberg</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2754712379</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento do Projeto ETC - Espaço MK MAKER - Jogos - Circuito em papel (Jogo de cartas, Jogo Operação, Jogo do Equilíbrio). Os jogos foram desenvolvidos com as 3ªs séries do Ensino Médio (regular e integrado) sob orientação da professora Nilsirlânia Schmithberg. Com o desenvolvimento da  atividade foi possível explorar a criatividade dos estudantes, aprender sobre circuitos elétricos, praticar habilidades artísticas e solução de problemas, buscando sempre aprender, criar e inovar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 14:36:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFª. CÉLIA TEIXEIRA DO CARMO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2754737507</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Tema:</em></strong></div><div>Ciência desconectada: desvendando a curiosidade sem dependência tecnológica.</div><div><strong><em>Objetivo:</em></strong></div><div>Com a observação da obsessão dos jovens no&nbsp;</div><div>aparelho celular durante o intervalo no ambiente&nbsp;</div><div>escolar, optou-se por aplicar diferentes&nbsp;</div><div>atividades, com ênfase no ensino de ciências e suas&nbsp;</div><div>tecnologias, promovendo educação fora das salas&nbsp;</div><div>de aula, aumento da interação social e diminuindo o&nbsp;</div><div>tempo de tela dos alunos.</div><div>Tendo em vista o momento do intervalo como&nbsp;</div><div>“pausa” das aulas, aderir essa metodologia nesse&nbsp;</div><div>momento acaba por facilitar a disseminação do ensino. <br><br><strong><em>Disciplina:</em></strong><strong> </strong>Ciências e Biologia</div><div><strong><em>Professora: </em></strong><em>N</em>athália</div><div><strong><em>Apoio:</em></strong><strong> </strong>Pibid&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-19 14:51:11 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM LYRA RIBEIRO: Práticas de física, efeito Joule</title>
         <author>tatianabrito1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-20 12:07:45 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM LYRA RIBEIRO: Práticas de física, efeito Joule</title>
         <author>tatianabrito1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-20 12:08:34 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM PROFª. CÉLIA TEIXEIRA DO CARMO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tema: Trabalhando a Equidade Racial com uso da tecnologia.</div><div>Metodologia: Realização de jogos e Quiz no app Word Wall.</div><div>Objetivo: Trabalhar de forma mais descontraída a tecnológica e a equidade racial.</div><div>Habilidade: H32 (valorizar as diferenças)</div><div>Professor: Pablo Costa da Silva&nbsp;<br>Disciplina: Química<br>Turma: 3ª Série EM</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-20 12:24:45 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM JOSÉ CORRENTE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos do primeiro ano do curso Técnico em Agronegócio trabalhando a criação de empresas, slogan e logotipo por meio do empreendedorismo no contexto rural. Professora responsável: Alixelhe Pacheco Damascena</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-20 13:03:38 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM JOSÉ CORRENTE </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos do segundo ano do curso Técnico em Agronegócio desenvolveram juntamente a professora Júlia Keyse um jornal com a produção das ações desenvolvidas pelo curso técnico ao longo do ano de 2023. O editorial contou também com entrevistas e depoimentos de produtores locais sobre o trabalho do empreendedorismo rural. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-20 13:07:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM PROFª. CÉLIA TEIXEIRA DO CARMO</title>
         <author>escolaceliacarmo</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2756504487</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Nome:</em></strong><br>Ciência desconectada: desvendando a curiosidade sem dependência tecnológica.<br><br><strong><em>Objetivo :</em></strong><br>Com a observação da obsessão dos jovens no aparelho celular durante o intervalo no ambiente escolar,&nbsp; optou-se por aplicar diferentes atividades, com ênfase no ensino de ciências e suas tecnologias, promovendo educação fora das salas <br>de aula, aumento da interação social e diminuindo o tempo de tela dos alunos.<br>Tendo em vista o momento do intervalo como “pausa” das aulas, aderir essa metodologia nesse momento acaba por facilitar a disseminação do ensino.<br><br><strong><em>Disciplina: </em></strong>A Espécie Humana e a Relação com os Recursos Naturais.<br><strong><em>Professora: </em></strong>Nathália Suemi Saito<br><strong><em>Turma:</em></strong> 2ª Série EM</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-20 16:50:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Projeto ETC - Xadrez a arte de pensa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalho interdisciplinar desenvolvido pelos professores: Chirlei, Liliane, Leandro e Sávio das respectivas disciplinas: Matemática, Biologia, Sociologia e Educação Física com as turmas da EJA Ensino Fundamental e a EJA ensino médio.<br><br>O projeto busca desenvolver o raciocínio lógico e a criatividade dos alunos. Ajudando na assimilação de vários conteúdos que auxiliam na criação do jogo do xadrez. Para a criação do jogo foi necessário usar técnicas e estratégias de concentração, percepção e tomada de decisões além do trabalho coletivo e outras habilidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-20 22:00:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>EEEFM &quot;HORÁCIO PLÍNIO&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando o Canva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 00:13:21 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM ARQUIMIMO MATTOS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade prática - Projeto criação de APP - Aplicativo Logística Reversa Tampinhas Solidárias.<br>Objetivo: Conscientizar a Comunidade Local sobre as ações solidárias nas trocas das tampinhas&nbsp;<br>Missão: Ganhar uma Cadeira de Rodas para Posto de Saúde de Piaçu</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 00:43:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM “Hildebrando Lucas” 2ª Edição do Jornal “Hildebrando Lucas”</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Produção do jornal da Escola. Atividades realizadas nas aulas do PIPAT para registro das atividades escolares. Professores Tiago Vieira e Camila Bravin.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 12:34:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM “Hildebrando Lucas” Modelo atômico Maker 2 “Hildebrando Lucas”</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ação: Fortalecer a educação integral possibilitando o desenvolvimento dos estudantes em suas dimensões intelectual.</div><div>Tarefa: Modelos atômicos.</div><div>Alunos do turno vespertino.</div><div>Professora Carla Banhos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 12:39:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM “Hildebrando Lucas” Códigos da hora, “Não brinque com a vida”.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2759027600</link>
         <description><![CDATA[<div>Analisar e compreender melhor os perigos que nos rodeiam, romper os muros da escola e propiciar conscientização a comunidade.&nbsp;<br>Realização de trabalho em grupo e debate sobre responsabilidade social.</div><div>Atividade desenvolvida com os profissionais da APOIE (Mônica e Renata)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 12:44:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEM &quot;Menino Jesus&quot; - Prof.ª Joana Barra - Língua Portuguesa. Conhecendo o site de criação de histórias em quadrinhos e criando avatares - 1ª Série EM.</title>
         <author>darcviana</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2759802337</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 21:13:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;JANUÁRIO RIBEIRO&quot;- Projeto ETC-Editorial de Jornal             </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2760964516</link>
         <description><![CDATA[<p>Desenvolvimento de atividades relacionadas ao tema integrador 07 - educação para as relações étnico-raciais e ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, enfocando os povos e comunidades tradicionais e sua relação com o meio ambiente e a utilização de plantas medicinais como forma de evidenciar e resgatar seus saberes:</p><p>- Produções de capas de jornais informativos utilizando editorial jornal...projeto etc;</p><p><br></p><p>Professores: Laila, Vandérlea e Rubieli.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 12:52:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;SIRENA REZENDE FONSECA&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2761589862</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto ETC - CÓDIGOS DA HORA.</p><p><br/></p><p>Neste projeto o professor de biologia Rafael Gomes Ladario Junior explorou ferramentas tecnológicas diferentes para despertar o interesse pela lógica de programação aos alunos do 2º ano Esporte, através da metodologia prática proposta foram elaborados jogos com o tema: Sustentabilidade, utilizando a plataforma Scratch.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 18:55:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;SIRENA REZENDE FONSECA&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2761593276</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto ETC - CÓDIGOS DA HORA.</p><p><br/></p><p>Neste projeto o professor de biologia Rafael Gomes Ladario Junior explorou ferramentas tecnológicas diferentes para despertar o interesse pela lógica de programação aos alunos do 2º ano Técnico em Informática, através da metodologia prática proposta foram elaborados jogos com o tema: Sustentabilidade, utilizando a plataforma Scratch.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 18:57:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;JANUÁRIO RIBEIRO&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2762783615</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Montagem de circuitos elétricos utilizando os caderno do Projeto ETC - Mk Maker - Circuitos em Papel</p></li><li><p>Alunos do 2ºM01</p></li><li><p>Trabalho realizado nas aulas de Química - Professora:Jucimara</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-25 12:10:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE</title>
         <author>joelsongalina1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2763047841</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto -ETC</p><p>CÓDIGOS DA HORA - CRIAÇÃO DE GAMES</p><p>Professores:</p><p>Reinaldo Ronchetti Junior -Eletiva</p><p>Tamires Bravin - Eletiva</p><p>O Projetos ETC Códigos da Hora –</p><p>Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-25 14:52:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;SANTÍSSIMA TRINDADE&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2763385708</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto ETC HQ S.A - História em quadrinhos criada pelos alunos do 1º 1 COM EM - V na disciplina de Sociologia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-25 18:25:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFª. CÉLIA TEIXEIRA DO CARMO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2766245223</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Conteúdo:</strong> Equidade Racial - História em Quadrinhos.</p><p><strong>Disciplina:</strong> Arte </p><p><strong>Professora:</strong> Roberta Santos Pereira</p><p><strong>Metodologia: </strong>Divisão em grupos.</p><p>A poética do cotidiano e seus suportes presentes nas manifestações visuais, gestuais, sonoras, midiáticos e cenográficos (produções plásticas, sonoras, cênicas, gráficas, televisivas, cinematográficas e de outras mídias na interface com as tecnologias). Criar uma História em quadrinhos. Recursos: papel A4, lápis, borracha, celular.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 13:07:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM CÂNDIDA PÓVOA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2768797125</link>
         <description><![CDATA[<p>Explorando os componentes básicos, como resistores, transistores e LEDs, e como eles se conectam para formar um circuito. Aprendemos sobre corrente elétrica, tensão e resistência, e como esses conceitos estão interligados.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2107021590/e77d0383782cdfd83ab386c581052863/WhatsApp_Image_2023_10_07_at_13_49_21.jpeg" />
         <pubDate>2023-10-30 12:27:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM RUBENS RANGEL</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Educação Tecnologia Construção, trabalho realizado abordando circuitos elétricos, com uso de Arduinos, identificação de circuitos em serie e paralelo, assim como resistores.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2169940283/649c2e72e58c75292d2cf0b6c504cfc5/ETC__2_.jpeg" />
         <pubDate>2023-10-30 14:20:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C.E.E.F.M.T.I Bráulio Franco - Projeto ETC Circuito de papel</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto desenvolvido pela disciplina de Física, professor Augusto na turma do 3ºN01 e 3ºN02.</p><p>Educação e tecnologia usando circuitos elétricos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2141393134/b076bcd260e46dfe09dfc65702f96075/Projeto_ETC.mp4" />
         <pubDate>2023-10-31 00:54:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEM &quot;Menino Jesus&quot;                                Professora Joana Barra             Língua Portuguesa - 1ª Série EM</title>
         <author>darcviana</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2771387928</link>
         <description><![CDATA[<p>Criação de quadrinhos com tema livre. Os alunos se envolveram na atividade utilizando chromebooks e smartphones. Eles demonstraram muito interesse e entusiasmo durante o processo. Esse trabalho envolveu as habilidades: H03, H07, H31, H38. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-01 00:30:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFª. CÉLIA TEIXEIRA DO CARMO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Projeto Circuito Elétrico</strong> - Utilizando o kit Projetos ETC Microkids.</p><p><strong>Disciplina:</strong> Eletiva</p><p><strong>Turmas:</strong> 1ª Séries EM</p><p><strong>Professoras:</strong> Camile e Cristiane</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-01 15:08:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ARQUIMIMO MATTOS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2776381459</link>
         <description><![CDATA[<p>Alunos do 2ºM01 e 2ºM02  participaram do Design Editorial do projetos ETC (Educação Tecnologia Construção).</p><p>Foram criados dois jornais , um baseado no AEE e outro nos pontos turísticos da região de Piaçu .</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-05 01:35:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Aula de física com os alunos do 1°M01/M02, com a professora Daniela.</p><p>Objetivo: Trabalhar o conteúdo circuito elétrico, usando o livro da coleção microkids enviado para a escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-06 11:13:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM ARMANDO BARBOSA QUITIBA.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><strong>HQ- HISTÓRIA EM QUADRINHO</strong></p><p>A professora Ruthneia da disciplina de Língua Portuguesa desenvolveu nas turmas de 1º série do Ensino Médio o projeto de ETC - Histórias em Quadrinhos com tema diversidade etnico-racial dando ênfase ao Caderno Orientador para a Educação das Relações Étnico-raciais no ES. Nesta perspectiva a professora conciliou o projeto de ETC (Educação Tecnologia Construção) com a temática da diversidade Étnico-racial. </p><p>Os alunos curtiram a ideia de trabalhar com tecnologia e ao mesmo tempo com o assunto relacionado a diversidade...</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-07 20:44:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM MERCÊS GARCIA VIEIRA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Para evitar impressão e disponibilizar de forma mais rápida e abrangente, nossa segunda edição do Jornal da Escola, pode ser, agora acessado via QRCode. E está também disponível no drive da escola, para acesso de toda a Comunidade Escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 16:45:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS - 3º TRIMESTRE</title>
         <author>joelsongalina1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2783897570</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto -ETC</p><p>CÓDIGOS DA HORA - CRIAÇÃO DE GAMES</p><p>Professores:</p><p>Muriel Belique Sangali</p><p>Reinaldo Ronchetti Junior -Eletiva</p><p>Tamires Bravin - Eletiva</p><p>O Projetos ETC Códigos da Hora –</p><p>Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-09 19:58:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;SIRENA REZENDE FONSECA&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2783967064</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto ETC - XADREZ A ARTE DE PENSAR.</p><p><br></p><p>Trabalho realizado pelo professor Rafael Toledo dos Santos Vimercatti, através da atividade "Problema da Travessia" , onde os alunos precisariam descobrir uma sequência de movimentos que resolvessem o problema, buscando desenvolver o raciocínio lógico e a criatividade dos alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-09 21:13:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Fioravante Caliman&quot;</title>
         <author>igorvchrist</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2784816002</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 18/09/2023 aconteceu na turma do 1ºM1 da EEEFM “Fioravante Caliman” o primeiro encontro do projeto “Xadrez, a arte de pensar!”, realizado pelo professor de estudo orientado da turma, Igor. Neste dia os alunos além de conhecerem o projeto, discutiram junto ao professor sobre os benefícios da prática do xadrez, após assistirem o vídeo “Gari’s Game” e “5 motivos para jogar xadrez”, ambos disponíveis no YouTube. Em seguida, baixaram o software Chess em seus telefones celulares e aproveitaram o que o software tem a disposição dos usuários.</p><p><br></p><p>Os registros fotográficos em questão são do segundo encontro, dia 21/09/2023 em que o professor Igor fez uso de um tabuleiro magnético de xadrez para ensinar as regras do jogo e algumas possibilidades de xeque-mate. Na sequências os alunos jogam partidas de xadrez fazendo uso de tabuleiros da escola.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-10 11:07:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Santíssima Trindade&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2785289400</link>
         <description><![CDATA[<p>História em quadrinhos criada pelos alunos do 1º 02 Com EM- V- na disciplina de Sociologia </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-10 19:11:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM LYRA RIBEIRO </title>
         <author>tatianabrito1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2787234997</link>
         <description><![CDATA[<p>Aplicativos SKY-LAB e SKY-VIEW para atividades interativas  com Professora Lúcia Horta- Física</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 11:57:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSORA JURACI MACHADO</title>
         <author>iandduarte1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2787540088</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Projeto ETC - Operação Resgate</strong></p><p><br/></p><p><em>Conteúdos:</em> Relações étnico-racial e projeto educação tecnologia construção.</p><p><em>Descritores:  </em>M13LGG703,EM13LGG701,EM13LP16</p><p><em>Desenvolvimento: </em>Sob a coordenação da Professora Michele Zildiane C. Amorim, de Língua Portuguesa, os estudantes assistiram o documentário “Comunidade Quilombolas no século XXI”. Posteriormente realizaram um Infográfico e apresentaram algumas das principais reivindicações da comunidade quilombolas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 15:22:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PADRE AFONSO BRAZ - IÚNA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2787774983</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-13 17:48:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFª. CÉLIA TEIXEIRA DO CARMO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2789079447</link>
         <description><![CDATA[<p>Resumo atividade <strong>ETC</strong>:</p><p>Atividades organizadas pela professora Nathália Saito, em parceria com os alunos do PIBID - Ifes, para o desenvolvimento do Projeto MK Maker - jogos com circuitos elétricos em papel. As atividades proporcionaram conhecimentos sobre o funcionamento dos circuitos e os materiais condutores. Além disso, por meio da construção e da aplicação dos jogos foi possível estimular e potencializar o pensamento crítico, a cooperação, o planejamento, a criatividade, a comunicação, a resolução de problemas, a autonomia, o trabalho em equipe, o aprender com os erros, entre outras habilidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 12:39:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;SIRENA REZENDE FONSECA&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2789677881</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto ETC - Design Editorial                       </p><p><br/></p><p> Nosso Jornal - Sirena News - discorreu sobre a importância da discussão da Educação das Relações Étnico Raciais na escola, destacando as contribuições da população negra para o desenvolvimento da sociedade brasileira e para a desconstrução do racismo e de outras ideologias que ainda persistem em nosso meio.</p><p>Professores responsáveis: Yago Ricardo de Oliveira e Liliane Rosa Nogueira.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 19:12:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Fioravante Caliman&quot;</title>
         <author>igorvchrist</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2789808320</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 13/11/2023 aconteceu o encerramento do projeto ETC “Xadrez, a arte de pensar!” realizado com a turma do 1ºM1 da EEEFM “Fioravante Caliman”, ministrado pelo professor de Estudo Orientado da turma, Igor. Neste encontro, os alunos apresentaram seus jogos produzidos no software Scratch e houve a escolha do jogo mais interessante, sendo o jogo do aluno Romário o escolhido.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-14 21:15:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI Ewerton Montenegro Guimarães</title>
         <author>kevenarsilva</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Códigos da hora - Sustentabilidade</strong> </p><p><br></p><p>Confecção de animação sobre a matriz energética brasileira, demonstrando os pontos positivos e negativos da utilização de combustíveis fósseis.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 14:53:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Fioravante Caliman&quot;</title>
         <author>igorvchrist</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2792884686</link>
         <description><![CDATA[<p>Filmagem do jogo produzido pelo aluno Romário utilizando o software Scratch, como parte integrante do projeto ETC “Xadrez, a arte de pensar!” realizado com a turma do 1ºM1 da EEEFM “Fioravante Caliman”, ministrado pelo professor de Estudo Orientado da turma, Igor.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-16 18:30:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>EJA_ Projeto ETC - CÓDIGOS DA HORA.</p><p><br/></p><p>Neste projeto o professor Mateus em parceria com a professora Rosilene realizaram a atividade circuito elétrico para a base do jogo. Você responde. </p><p>Essa ação foi realizada com os alunos do segmento 5ª a 8ª etapa. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 01:18:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM SÃO JOSÉ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Trabalho realizado na disciplina de português pelo professor Vitor com a turma do 2°M02.</p><p>Objetivo: Continuação do trabalho de elaboração de um jornal usando as tecnologias digitais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 11:29:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM - Nelson Vieira Pimentel - VIANA</title>
         <author>valdineifilho</author>
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         <description><![CDATA[<p>Com auxílio do Projeto ETC, no 3º trimestre letivo de 2023  foi executada a Eletiva  “Sucesso de Bilheteria” na EEEFM Nelson Vieira Pimentel, em Viana, de todos os trabalhos produzidos pelos alunos merece &nbsp;destaque &nbsp;um podcast que fala sobre o excesso de uso de mídias sociais. Sob a orientação do professor Valdinei J. dos Santos Filho, as alunas Fernanda, Gabriely, Natalya e Karolayne abordaram de forma analítica, sociológica, cultural e educacional os impactos desse fenômeno. O podcast não só integrou o projeto, mas também alcançou um público mais amplo, evidenciando o potencial educacional e transformador da iniciativa, destacando a importância do engajamento dos alunos em temas sociais contemporâneos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 14:41:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>História em Quadrinhos, com o tema Étnico Racial - EJA - ARISTEU AGUIAR</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas artísticas em diferentes contextos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 21:26:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM Bernardo Horta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Os alunos do 2º EMI continuam nas atividades do Projeto ETC - MK Maker: Jogos. Nos últimos dias, os estudantes se empenharam e confeccionaram um circuito elétrico e montaram um robô que ascendia um LED no momento em que os materiais condutores entravam em contato direto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-20 14:22:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM NELSON VIEIRA PIMENTEL: ELETIVA MAKER LAB.</title>
         <author>viniciusdivino</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os alunos da EEEFM NELSON VIEIRA PIMENTEL, durante a disciplina eletiva, orientados pelo professor Vinicius Marcus, da disciplina de Física, realizaram as atividades do caderno ETC, construindo e utilizando a cultura  maker e discutindo os  conceitos de circuitos elétricos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-20 16:04:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI MONSENHOR MIGUEL DE SANCTIS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Circuito de Papel</p><p>Uma das principais características dessa ferramenta é transformar o aprendizado em um processo contínuo envolvendo o projeto numa visão geral. Seu objetivo é produzir conhecimento necessário para o desenvolvimento de competências e assim relacionam prática com teoria. O aluno é o centro do processo, uma vez que ele é ativo na criação do seu mapa de aprendizagem, caminhando no seu próprio itinerário de aprendizagem. Essa caminhada é flexível e pode ser ajustada durante seu percurso sob a visão do professor.</p><p>O objetivo é explorar o que existe para além da sala de aula e realizar experiências ao encontrar soluções para determinado problema. Conhecer os principais conceitos para entender o funcionamento dos componentes e circuitos elétricos de forma prática e criativa utilizando papel, LEDs, baterias, alumínio e outros materiais condutivos. Os alunos da 2ª Etapa construíram os cartões, o jogo de perguntas e respostas e as casas iluminadas. A experiência para eles foi muito válida, pois alguns nunca tinham passado por esta experiência. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-20 21:54:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFMPEDRO DE ALCÂNTARA GALVÊAS </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os alunos da primeira e segunda etapas da EJA, da Escola Pedro de Alcântara Galvêas, Dores do Rio Preto, ES sob orientação do Professor CAlvet Ramos Elias puderam aprofundar os estudos de “Medidas de Tendência Central”, nas aulas de matemática, elaborando um quiz com um circuito de papel, baseado no modelo da Publicação: “Espaço MK Maker”&nbsp; do Projetos etc (educação tecnologia e construção). Essa ação foi uma oportunidade de associar conceitos básicos de um circuito elétrico feito com materiais simples, tais como papel, papel alumínio, fios, led e bateria. Assim quando o circuito for fechado por meio de fios e papel alumínio ligando corretamente cada uma das 6 questões envolvendo média, moda ou mediana a sua correspondente resposta, a lâmpada de led é acesa. Caso erre, o led não é aceso. O entusiasmo e interesse em criar o quiz, fortaleceu a aprendizagem de temas da física e matemática, de forma lúdica e criativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-21 13:21:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM LEOPOLDINO ROCHA</title>
         <author>danieladurante1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-21 20:06:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEM Irmã Dulce Lopes Ponte</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Produção de jogos de xadrez na disciplina de Matemática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 22:04:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEM Irmã Dulce Lopes Ponte</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2799818334</link>
         <description><![CDATA[<p>Produção de H.Q. nas aulas de Estudo Orientado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-22 22:05:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2800960303</link>
         <description><![CDATA[<p>EJA- CÓDIGOS DA HORA-SUSTENTABILIDADE. </p><p>Os alunos do curso Técnico para Informática realizaram a apresentação de alguns pontos relacionados à Planejamento para os alunos da 1ª e 2ª etapa. </p><p>A escolha da interação entre os turnos se deu pela necessidade de domínio para falar do assunto e também pela ação em si de entrosamento entre alunos de turnos diferentes da escola. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-23 18:04:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2801048816</link>
         <description><![CDATA[<p>Desenvolvimento do Projeto ETC MK Maker - Circuito em Papel, com os alunos do 1º ano do ensino médio técnico em informática para internet com o professor Mateus de Souza Gonçalves da disciplina de física. Através da montagem de um circuito elétrico os alunos aprenderam como é formado um circuito elétrico e seu funcionamento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-23 20:51:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2801091337</link>
         <description><![CDATA[<p>EJA- 5ª A 8ª ETAPA E 3ª ETAPA </p><p>O professor Rafael ensinou as regras iniciais do xadrez para os alunos, o nome de cada peça, estimulando o raciocínio e a concentração dos alunos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-23 22:32:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Ary Parreiras - História em Quadrinhos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2802056624</link>
         <description><![CDATA[<p>A eletiva utilizou as bases metodológicas do caderno HQ S.A.: história em quadrinhos e objetivou incentivar a leitura e a escrita por meio da criação de histórias em quadrinhos, da construção e publicação de atividades interativas, a fim de o estudante trabalhar suas habilidades tecnológicas através da manipulação de imagens.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 17:07:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM Ary Parreiras - E eu com isso? </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A educação ambiental objetiva desenvolver o senso crítico do estudante quanto a relação que ele tem com a natureza e apresentar os impactos que suas ações podem causar no ambiente e nas espécies próximas. Essa eletiva foi desenvolvida utilizando as bases metodológicas do caderno Destino Verde e tinha os seguintes objetivos: Apresentar na prática as consequências que ações do homem têm em relação ao meio ambiente e Interrelacionar causa e efeito nos processos naturais, considerando, inclusive, aspectos éticos, sociais e etnoculturais.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 17:36:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM DR JOSÉ MOYSÉS </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2802083298</link>
         <description><![CDATA[<p>EEEFM Dr José Moysés </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 18:02:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2802159618</link>
         <description><![CDATA[<p>EJA - 1ª E 2ª ETAPAS</p><p>Que tal um filme produzido pelos alunos, com base na realidade deles e com associação com o projeto PIPAT?</p><p>Isso aconteceu com os alunos da 1ª e 2ª etapa. Alguns estudantes que se sentiram à vontade, realizaram a gravação de vídeos com o celular, apresentaram ações em conformidade com o projeto PIPAT que aborda o Empreendedorismo regional. </p><p>Aqui não foram evidenciados mais alunos em foto considerando a aprovação da exposição de imagem. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 21:36:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;ARISTEU AGUIAR&quot;.                                           História em Quadrinhos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;ARISTEU AGUIAR&quot;.            WORDWALL como auxílio pedagógico.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2802965841</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-26 16:07:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;ARISTEU AGUIAR&quot;.                 KAHOOT como recurso pedagógico.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-26 16:10:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI &quot;ARISTEU AGUIAR&quot;.              Produção: Aristeu News.                                               </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-26 16:19:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;Hildebrando Lucas&quot; 3º Edição de Jornal &quot;Hildebrando News&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Produlção e editoração realizadas nas aulas de PIPAT (Professores Tiago Vieira e Camila bravin)</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 14:03:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM “Hildebrando Lucas”  Construção de Experimentos.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-11-27 14:05:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM “Hildebrando Lucas”  Construção de Experimentos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Identificar alimentos, que apresentam o amido, utilizados em nosso cotidiano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 14:08:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI ARISTEU AGUIAR</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>As alunas da Escola Aristeu Aguiar fizeram curta-metragem sobre o sexismo enfrentado pelas mulheres.</p><p><br/></p><p>No curta, as estudantes encenam as dificuldades das mulheres na sociedade e a pressão que sofrem para se encaixar em estereótipos femininos ditados por uma população tradicional. No trabalho desenvolvido pelas alunas, é exposto a forma como a sociedade questiona  a capacidade do gênero feminino em diferentes âmbitos.</p><p> O trabalho foi o resultado da eletiva "Rádio 11.649 em Ação" e teve como finalidade trabalhar temas relevantes,   considerando os aspectos sociais e históricos da sociedade.</p><p>A eletiva trabalhou, ao longo do trimestre, assuntos que englobam racismo, intolerância, sexismo, ECA e noções jurídicas, sendo ministrada pelas professoras Renata Alves e Francyne Auatt.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 15:08:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM José Corrente</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Os alunos do terceiro ano do EM realizaram um curta metragem abordando o Cyberbullying. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-28 18:31:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOÃO BATISTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto Resgatando a cultura Africana. Projeto desenvolvido pelos estudantes da EEEFM São João Batista. Os estudantes realizaram pesquisas, confecção de vestimentas, produção de bandeiras e confecção de mural sobre o Continente Africano. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 13:13:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOÃO BATISTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 13:30:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOÃO BATISTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O projeto foi desenvolvido pelo professor de Física Dr. Nivaldo Manske com os estudantes da 1ª série do Ensino Médio Matutino e Vespertino. O objetivo foi analisar a decomposição de forças em treliças de pontes através das Leis de Newton. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 13:57:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SÃO JOÃO BATISTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Foram apresentados na Mostra Científica e Cultural os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes da 2ª série do curso técnico em Informática juntamente com os alunos da Educação Especial da escola.  A exposição continha mapas táteis, atividade digital desenvolvida para deficientes auditívos e as produções dos estudantes da Educação Especial. Os professores envolvidos foram de Biologia - Sabrina, de Geografia - Vinicius, do professor das área técnicas - Junior e as professoras do AEE.   </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 14:20:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM JESUS CRISTO REI - PIQUENIQUE LITERÁRIO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto - O encantamento da Leitura</p><p>Língua Portuguesa e PFA</p><p>Professores: Alzimária e Josilene</p><p>O projeto de leitura foi realizado durante todo o ano letivo com os alunos dos nonos anos do Ensino Fundamental visando incentivar cada vez mais nos alunos o gosto pela leitura. Foi realizado visitas a Bibliotecas, Tertúlias, Contação de histórias com escritores capixabas, rodas de leitura, etc. No final do mês de novembro aconteceu a culminância do projeto com um piquenique literário realizado na quadra da escola, onde os alunos puderam recitar poemas, realizar batalhas de rap, se deliciar em leituras e no lanche compartilhado que fizeram.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 19:50:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM JESUS CRISTO REI - XADREZ NA REDE - ELETIVA DE XADREZ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Rodrigo ensinou os alunos as regras do jogo e estimulou os alunos a aprenderem as jogadas com desenvolvimento de raciocínio lógico, culminando na competição interna entre os participantes da eletiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-30 17:45:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR SANTOS PINTO - 3º Trimestre</title>
         <author>laislyemsilva</author>
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         <description><![CDATA[<p>O projeto Design Editorial foi elaborado com as turmas da 2ª série EM, objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual e garantindo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Neste projeto os alunos abordaram o tema Plantas Medicinais, fazendo um link com atividade interdisciplinar do Caderno de Gestão para a Equidade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-30 17:56:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM JESUS CRISTO REI - LOOK BOOK - MUNDINHOS LITERÁRIOS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2809423530</link>
         <description><![CDATA[<p>As professoras de Língua Portuguesa e Literatura Bruna e Silvani das turmas da 1ª série do Turno Integral da escola trabalharam durante os trimestres o incentivo a leitura, a contação de histórias e a criação de "Mundinhos Literários" a partir da experiência que tiveram com leituras de livros literários de suas preferências. A culminância foi a apresentação individual ou em dupla de Look books confeccionados pelos alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-30 17:56:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM JESUS CRISTO REI - PROJETO TRABALHANDO A INCLUSÃO.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2809441519</link>
         <description><![CDATA[<p>O turno matutino da escola encabeçado pelos professores da área de Códigos e Linguagens trabalhou a inclusão dos alunos com necessidade de atendimento educacional especializado, trazendo para o mundo dos alunos algumas particularidades vivenciadas por pessoas portadoras de alguma deficiência. Os alunos realizaram oficinas, assistiram vídeos, participaram de dinâmicas e visitaram a sessão de braile da Biblioteca Municipal de Vitória.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-30 18:10:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PROFESSOR CARLOS MENDES</title>
         <author>julianasgsantos</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2810339141</link>
         <description><![CDATA[<p>A aplicação do projeto ETC: Espaço Maker - Circuitos em Papel foi realizada com a turma da 1ª série do Ensino Médio durante as aulas de Estudo Orientado. Essa atividade oportunizou aos estudantes explorar a criatividade, ideias e inovação, ao mesmo tempo em que puderam observar na prática os conceitos de corrente elétrica e circuitos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 10:21:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE</title>
         <author>joelsongalina1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2810457810</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto- ETC</p><p>Professores:</p><p>Reinaldo Ronchetti Junior - Eletiva</p><p>Tamires Bravin – Eletiva</p><p>Vergilio Marcos Furlan Camata- &nbsp;Eletiva</p><p>O Projetos ETC Códigos da Hora –</p><p>Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/shorts/rx-O_WVOoYY" />
         <pubDate>2023-12-01 12:39:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS - 3º TRIMESTRE</title>
         <author>joelsongalina1</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2810512608</link>
         <description><![CDATA[<p>Projeto -ETC</p><p>Reinaldo Ronchetti Junior - Eletiva</p><p>Tamires Bravin – Eletiva</p><p>Vergilio Marcos Furlan Camata- &nbsp;Eletiva</p><p>O Projetos ETC Códigos da Hora –</p><p>Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/TzHhVGr-jHI" />
         <pubDate>2023-12-01 13:33:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;THEODOMIRO RIBEIR0 COELHO&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2810606064</link>
         <description><![CDATA[<p>No 3º Trimestre tivemos uma Eletiva: Eletrizando Ideias, que fez uso do material do ETC - Jogos e os alunos construíram jogos, atividades com Circuitos em papel, os alunos amaram e realizaram as atividades e produziram um material que funcionou efetivamente, na culminância das eletivas, foi feito uma amostra para todos os alunos da escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 14:48:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM &quot;THEODOMIRO RIBEIRO COELHO&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2810632851</link>
         <description><![CDATA[<p>Foi desenvolvido ao longo do 3ª Trimestre, nas turmas das 2ª séries do curso de Administração e Recursos Humanos, um projeto sobre turismo. </p><p>Objetivo Principal: <strong>CONSTRUÇÃO DE UMA EMPRESA DE VIAGEM/ TURISMO".</strong></p><p>Objetivos específicos:</p><ul><li><p>Compreender o que é uma startup.</p></li><li><p>Conhecer os tipos de turismo.</p></li><li><p>Criar um logotipo.</p></li><li><p>Produzir e aplicar um questionário para conhecer os possíveis clientes.</p></li><li><p>Produzir um vídeo para a divulgação da viagem</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 15:09:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PADRE AFONSO BRAZ - Iúna</title>
         <author>milenahfontoura1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jornal produzido pelos alunos da 2° Série EM. Trabalho desenvolvido pelos professores Farrel e Nathalia. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 22:50:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM PADRE AFONSO BRAZ - IÚNA </title>
         <author>milenahfontoura1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Lindo trabalho realizado pela 2° série EM para o projeto ETC.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-01 22:53:33 UTC</pubDate>
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         <title>JORNA NEVIPI-EEEFM Nelson Vieira Pimentel</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O Dia da Consciência Negra é celebrado no Brasil em 20 de novembro. Esta data foi escolhida como uma homenagem a Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares, cuja morte aconteceu em 20 de novembro de 1695.</p><p>Essa celebração busca não apenas honrar a memória de Zumbi, mas também destacar a história, a cultura e as contribuições do povo negro para a sociedade brasileira. É um momento de reflexão sobre a luta contra a escravidão, a busca pela igualdade racial, a valorização da diversidade e a promoção da igualdade de direitos para todos.</p><p>Juntos cobrimos este evento maravilhoso na EEEFM Nelson Vieira Pimentel.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-04 17:34:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM GOVERNADOR LINDENBERG</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-12-04 18:15:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM GOVERNADOR LINDENBERG </title>
         <author>nataliaasouza11</author>
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         <description><![CDATA[<p>Desenvolvemos na disciplina eletiva o material Circuito em papel onde os alunos tiveram a oportunidade de explorar conceitos práticos de eletricidade e circuitos de uma maneira bastante simples e divertida. Utilizando materiais simples como papel alumínio, LEDs e baterias de baixa voltagem (3V),</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-04 22:59:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM GOVERNADOR LINDENBERG</title>
         <author>nataliaasouza11</author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2813589521</link>
         <description><![CDATA[<p>O trabalho prático começou com uma introdução aos princípios básicos da eletricidade, explicando como os circuitos funcionam e como os diferentes componentes interagem entre si para criar um fluxo de corrente elétrica. Em seguida, os alunos foram guiados na montagem de circuitos simples usando papel alumínio como condutor, conectando LEDs e baterias para criar circuitos elétricos básicos.</p><p>Ao trabalhar com esses materiais, os alunos puderam experimentar na prática como a corrente elétrica flui através dos circuitos, acendendo os LEDs quando o circuito estava corretamente montado. </p><p>Essa abordagem prática, usando materiais simples e acessíveis, permitiu que os alunos não só vissem, mas também entendessem os conceitos teóricos de eletricidade de uma maneira mais concreta. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-04 23:20:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM GOVERNADOR LINDENBERG</title>
         <author>nataliaasouza11</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia da culminância das eletivas outros alunos tiveram a oportunidade participar de um quiz feito usando o circuito em papel. Quando a pessoa acertava a resposta a luz acendia. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 00:36:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EEEFM &quot;PROFESSOR CAROS MENDES&quot;</title>
         <author>julianasgsantos</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conclusão do projeto ETC pelos alunos da 1ª série do Ensino Médio, com a apresentação do seu próprio circuito em papel. Durante essa experiência Maker, os estudantes puderam compreender que cada falha representa uma oportunidade de aprendizado e uma chance de melhorar no futuro.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 13:20:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CEEFMTI MONSENHOR MIGUEL DE SANCTIS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto ETC - História em Quadrinhos - CEEFMTI Monsenhor Miguel de Sanctis</p><p>Culminância do projeto.</p><p>Professor: Gabriel Pizano</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 18:18:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CEEFMTI MONSENHOR MIGUEL DE SANCTIS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2814890427</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 18:30:58 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM GOVERNADOR LINDENBERG</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade realizada durante as aulas de eletiva pelo professor Celho Evaldt.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 23:50:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Jornal produzido pelos alunos da 3ª etapa. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-07 11:07:44 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto PIPAT + Base</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto desenvolvido pelo PIPAT, Base e disciplinas da EJA Profissionalizante.</p><p>Pontos Turísticos de São José do Calçado.</p><p>Criação de uma Empresa. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-07 15:41:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Complemento do Projeto PIPAT e ...</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/_TmKhfd-pzY">https://youtu.be/_TmKhfd-pzY</a> </p><p>Nesse link, vocês acessam o vídeo produzido pelos alunos da EJA.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/_TmKhfd-pzY" />
         <pubDate>2023-12-07 16:08:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE</title>
         <author>joelsongalina1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto- ETC</p><p><br/></p><p>Professores:</p><p>Larissa Picoli- Língua Portuguesa</p><p>Flavio Humberto Covre Stocco-Cultura Digital</p><p>Leonardo Lorenzoni Vieira - Eletiva</p><p>Design – Editorial JORNAL</p><p>A curiosidade, criatividade, empolgação, concentração, construção, criação e o prazer, são virtudes encontradas nos responsáveis pela edição de uma revista. Portanto, convidamos a mergulhar no mundo editorial para criar um produto imaginário: um jornal. Agora é só criar matérias, entrevistas, imagens entre outros elementos e se tornar um designer</p><p>editorial neste projeto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-07 19:52:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM GOVERNADOR LINDENBERG </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2822946205</link>
         <description><![CDATA[<p>Projetos - ETC </p><p>Eletiva - Alô mundo! Lógica de programação.</p><p>Professor: Willian Carlos P. Neto</p><p>Aula de lógica de programação utilizando a plataforma Scratch com auxílio de Kit de robótica (LEGO) em parceria com professores do IFES (Instituto Federal do Espírito Santo).</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-12 19:05:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM GORVERNADOR LINDENBERG </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2822961854</link>
         <description><![CDATA[<p>Projetos - ETC </p><p>Eletiva - Alô mundo! Lógica de programação.</p><p>Professor: Willian Carlos P. Neto</p><p>Aula de lógica de programação utilizando o softwere Game Editor para criação de App estilo ao do Google Crome Dino. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-12 19:19:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C.E.E.F.M.T.I Bráulio Franco</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2823212388</link>
         <description><![CDATA[<p>Operação Resgate: </p><p>Foi desenvolvido ao longo do 3º trimestre com a turma do 1ºN01 do C.E.E.F.M.T.I Bráulio Franco na disciplina de Língua Portuguesa com a professora Selmara Machado Barboza Dultra de Aguilar, o projeto ETC de resgate a memória da escola Bráulio Franco.</p><p>Os alunos puderam gravar em vídeo depoimentos sobre o sentido que a escola traz para a vida de quem nela se encontra, seja como aluno ou profissional que ali trabalha.</p><p>O vídeo trouxe um significado afetivo, histórico e social para todos da equipe escolar que participaram desse trabalho, dando depoimentos. </p><p>Para os alunos o trabalho pode despertar o interesse para o desenvolvimento do trabalho com as mídias digitais na edição do vídeo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-13 00:57:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2824239153</link>
         <description><![CDATA[<p>Foi realizado junto a professora Liliane Rosa Nogueira, na disciplina de projeto de vida a montagem de uma planta da sede de uma cooperativa, utilizando a ferramenta Google Sketchup com os alunos do 3º ano do Ensino Médio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-13 18:03:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Maria de Abreu Alvim.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2825659650</link>
         <description><![CDATA[<p>O Projeto de HQ foi desenvolvido com o uso da tecnologia. O Objetivo, além de trabalhar a sequência lógica dos fatos e as características desse gênero, foi impulsionar o uso da tecnologia para fins didáticos.</p><p>Inicialmente, foi apresentado aos estudantes diversas histórias em quadrinhos para que eles compreendessem as características desses textos para então desenvolverem suas histórias.</p><p>No laboratório de informática, os jovens aprenderam a manusear o aplicativo escolhido. &nbsp;Todo o trabalho foi bem divertido porque os recursos disponíveis nele eram bem diversificados para a montagem do espaço e personagens que ofereciam muitas possibilidades de expressões faciais.</p><p>Com as histórias em quadrinhos finalizadas, todas foram impressas e na sala de aula houve a troca entre os alunos desses materiais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-14 20:24:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EEEFM SIRENA REZENDE FONSECA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gem37/xkxs0fg74a0aqz4w/wish/2825736846</link>
         <description><![CDATA[<p>A professora Maria Laura Silva Pereira da Silva Gama, elaborou junto aos alunos da terceira série do Ensino Médio uma apresentação teatral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-14 22:50:11 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS </title>
         <author>joelsongalina1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto -ETC</p><p>Sucesso de Bilheteria</p><p>Professora: Larissa Picoli- Língua Portuguesa</p><p>O projeto Sucesso de Bilheteria foi elaborado objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual e garantindo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-18 16:55:24 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE</title>
         <author>joelsongalina1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto- ETC</p><p><br/></p><p>Professores:</p><p>Larissa Picoli- Língua Portuguesa</p><p>Flavio Humberto Covre Stocco - Cultura Digital</p><p>Leonardo Lorenzoni Vieira - Eletiva</p><p>Design – Editorial JORNAL</p><p>A curiosidade, criatividade, empolgação, concentração, construção, criação e o prazer, são virtudes encontradas nos responsáveis pela edição de uma revista. Portanto, convidamos a mergulhar no mundo editorial para criar um produto imaginário: um jornal. Agora é só criar matérias, entrevistas, imagens entre outros elementos e se tornar um designer</p><p>editorial neste projeto</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-18 17:00:05 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM &quot;NEWTRO FERREIRA DE ALMEIDA&quot; Design Editorial - JORNAL</title>
         <author>laurasnascimento</author>
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         <description><![CDATA[<p>A área de Humanas optou por trabalhar com os fatos (históricos) importantes que aconteceram na escola durante o ano de 2023 e que fomentaram aprendizagens de forma lúdica/diferenciada.  A opção da área foi a de trabalhar com Design Editorial - JORNAL, que trouxe as aulas de campo na área de ciências da natureza como notícia em destaque.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-19 18:26:37 UTC</pubDate>
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         <title>EEEFM &quot; FREDERICO PRETTI&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Professor: Jossimar Correa Junior </p><p>Disciplina: Eletiva </p><p>Turmas: 1ªM01, 2ªM01 e 3ªM01.</p><p>O projeto ETC códigos da hora: criação de game foi desenvolvido durante a Eletiva Project maker: jogos e circuitos, ofertada  aos alunos do ensino médio das turmas 1ªM01, 2ªM01 e 3ªM01. Os alunos demostraram grande empenho  na realização das etapas do projeto e concluíram com sucesso a proposta de criar do zero um jogo, em que poderão expressar com louvor toda a versatilidade, dedicação e criatividade, resultando em jogos criativos e com um diferencial próprio de cada aluno. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-20 13:04:58 UTC</pubDate>
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