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      <title>Thème : Visions poétiques du monde : d’ophée à Balzac Séquence 4 : « sous l’oeil des poètes ». by Audrey Albany</title>
      <link>https://padlet.com/albany_audrey/3eme</link>
      <description>PB de la séquence : comment la poésie invite-t-elle à regarder le monde ?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-12 06:33:00 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 6 &quot;texte complémentaire&quot;</title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div>" La chevelure " de Baudelaire <br> Baudelaire , « La Chevelure » (Les Fleurs du mal) Ô toison, moutonnant jusque sur l'encolure ! Ô boucles ! Ô parfum chargé de nonchaloir ! Extase ! Pour peupler ce soir l'alcôve obscure Des souvenirs dormant dans cette chevelure, Je la veux agiter dans l'air comme un mouchoir ! La langoureuse Asie et la brûlante Afrique, Tout un monde lointain, absent, presque défunt, Vit dans tes profondeurs, forêt aromatique ! Comme d'autres esprits voguent sur la musique, Le mien, ô mon amour ! nage sur ton parfum. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 06:34:44 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 5 </title>
         <author>albany_audrey</author>
         <link>https://padlet.com/albany_audrey/3eme/wish/251012699</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>« tempête solide » -&gt; voir la page de cours - séquence complète. <br></em></strong><br></div><div>Porte-moi sur tes vagues dures, mer figée, mer sans reflux ; tempête solide enfermant le vol des nues et mes espoirs. Et que je fixe en de justes caractères, Montagne, toute la hauteur de ta beauté.<br>L'œil, précédant le pied sur le sentier oblique te dompte avec peine. Ta peau est rugueuse. Ton air est, vaste et descend droit du ciel froid. Derrière la frange visible d'autres sommets élèvent tes passes. Je sais que tu doubles le chemin qu'il faut surmonter. Tu entasses les efforts comme les pèlerins les pierres ; en hommage :<br>En hommage à ton altitude, Montagne. Fatigue ma route : qu'elle soit âpre, qu'elle soit dure ; qu'elle aille très haut.<br>Et, te quittant pour la plaine, que la plaine a de nouveau pour moi de beauté !<br><em>Victor Segalen - Stèles, section « Stèles du bord du chemin » - 1912</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 06:37:08 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 4 &quot;Ma bohème&quot; </title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div>De Rimbaud </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 06:38:56 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 3 </title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Demain dès l'aube" de Victor Hugo. Texte modernisé </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 06:40:36 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 2 </title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les poètes et leur vision du monde </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 06:44:45 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 1 </title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le mythe d'Orphée</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 06:46:10 UTC</pubDate>
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         <title>Page de cours - séquence complète.</title>
         <author>albany_audrey</author>
         <link>https://padlet.com/albany_audrey/3eme/wish/251015523</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 06:49:04 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 7 </title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le vocabulaire de la poésie</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-03 12:05:29 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 8 &quot;grammaire&quot; </title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div>P 142 - exercices 1 et 2 a<br>p 142 ex 3 <br>p 142 ex 4 <br> <strong>p 143 ex 1 a et b <br> P 143 ex 4 a, et b et 5</strong> <br><strong>p 143 ex 6a et ex 7</strong><br><strong>ex 8 a et b ET ex 9</strong> <br> <br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-03 12:05:54 UTC</pubDate>
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         <title>Synthèse </title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>SYNTHESE A RECOPIER<br></em></strong><strong>Réponse à la pb de la séquence : comment la poésie invite-t-elle à<br>regarder le monde ?<br>Elle invite à poser un regard original sur le monde à travers ses<br>sonorités, ses rythmes, ses créations métaphoriques. La poésie invite<br>le lecteur à redécouvrir le langage et les mots. Elle permet aux<br>poètes de d’enchanter le monde et de le rendre plus beau.</strong> <br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-03 12:18:52 UTC</pubDate>
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         <title>Séance 3 fiche sur les registres </title>
         <author>albany_audrey</author>
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         <description><![CDATA[<div>A recopier </div>]]></description>
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