“Los cambios cualitativos y cuantitativos en el desarrollo físico y cognoscitivo de los niños de 0 a 6 años”. by AMPARO DEL ROCIO CATOTA GOMEZ https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e Hecho con una rápida sonrisa en-us 2022-05-26 03:51:46 UTC 2023-01-30 05:22:12 UTC hello@padlet.com Cambios cualitativos y cuantitativos adcatota1 https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460620876 Son todos aquellos cambios que sufren las personas, los objetos y los fenómenos a lo largo de su existencia.]]> 2023-01-29 22:52:11 UTC https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460620876 DESARROLLO COGNOSCITIVO adcatota1 https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460620988 Es el cambio y la estabilidad en habilidades mentales como el aprendizaje, la atención, la memoria el lenguaje, el pensamiento, el razonamiento y la creatividad.
En la etapa preescolar el niño o la niña adquieren múltiples cualidades debido a los cambios por los cuales atraviesan.

  •     Dibuja personas con cuerpo.
  •     Copia patrones geométricos
  •     Distingue la fantasía de la realidad.
  •     Suele aceptar reglas.
  •     Canta, baila y actúa.

Áreas que siguen:
ÁREA COGNITIVA
En esta etapa el pensamiento es egocéntrico y le cuesta
mucho imaginarse lo que
piensan o creen los demás.

ÁREA SOCIO-EMOCIONAL
El niño sigue jugando en paralelo. A finales de esta fase comienza a compartir sus juegos con otros
iniciando así la socialización.
ÁREA DE LENGUAJE
Se llama así mismo correctamente por su nombre.
Dice frases de tres o cuatro palabras.
Busca darle explicación a todo lo que
sucede.






]]> 2023-01-29 22:52:29 UTC https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460620988 CAMBIOS CUALITATIVOS adcatota1 https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460621034 Cambio de tipo, estructura y organización, Este cambio es discontinuo; se identifica por el surgimiento de nuevos fenómenos ,como en el caso del cambio de comunicación no verbal a verbal donde se aprende palabras y se utilizan para comunicarse.

]]> 2023-01-29 22:52:37 UTC https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460621034 CAMBIOS CUANTITATIVOS adcatota1 https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460621069 Cambio de número o cantidad, como en el caso de la estatura, peso o amplitud del vocabulario. Es un cambio primordialmente continuo a lo largo de la infancia.]]> 2023-01-29 22:52:44 UTC https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460621069 DESARROLLO FÍSICO adcatota1 https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460621117  Crecimiento del cuerpo y cerebro que incluye patrones de cambio en capacidades sensoriales, habilidades motoras y salud, influyen otros aspectos del desarrollo. 

  • El peso se incrementa aproximadamente entre4 y 5 libras por año.

  • Su estatura puede aumentar de 5-7.5centímetros anualmente.

  • Alcanza la madurez para relacionarse con niños y niñas de su entorno.

  • Los niños todavía están desarrollando y refinando sus habilidades motoras gruesas,motoras finas

  • El peso también aumenta considerablemente.La cabeza crece a un ritmo mas lento que el tronco y las extremidades.
  • Durante su cuarto año de vida,los niños ganan unas 4-5 libras (2 kg) y crecen en torno a 2 a 3 pulgadas (de 5 a 8centímetros)



]]> 2023-01-29 22:52:51 UTC https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460621117 DESARROLLO HUMANO adcatota1 https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460621175 Estudio científico de los procesos del cambio y la estabilidad durante el ciclo vital humano.]]> 2023-01-29 22:53:02 UTC https://padlet.com/adcatota1/xk8leeqn71ke5z6e/wish/2460621175