Refleksi Rukol Sesi 2 by Fasilitator 357

Pertanyaan Pemantik

fasil357_ — 2023-10-26 03:02:29 UTC

Refleksikan Pemahaman Bpk Ibu tentang kesimpulan Pembelajaran Berdiferensiasi

Zaenatul Fahiroh

2023-10-26 08:47:47 UTC

Pembelajaran berdiferensiasi tidak hanya berfokus pada produk pembelajaran, tapi juga fokus pada proses dan konten/materi.

Fauziah Asri Latifah

2023-10-26 08:48:12 UTC

Pembelajaran berdiferensiasi adalah sebuah pembelajaran yang bertujuan untuk mengakomodasi kebutuhan belajar peserta didik (kesiapan belajar, minat, serta profil belajar peserta didik). Pembelajaran berdiferensiasi dibedakan menjadi diferensiasi proses, konten, dan produk.

jumiati

2023-10-26 08:49:19 UTC

dengan mempelajarai materi berdiferensiasi saya dapat tambahan ilmu bagaimana menerapakn pemebalajaran sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya.

ARDIANSAH

ardiansah31_ — 2023-10-26 08:49:31 UTC

Menurut saya, pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang benar-benar berpihak pada murid. Ini sangat relevan dengan hakikan pendidikan dan filosofi pendidikan menurut KHD.

2023-10-26 08:50:01 UTC

Iin

Pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan murid dari kesiapan belajar, minat dan gaya belajar, profil murid.

Dengan melalui 3 strategi

Diferensiasi konten, proses,produk.

Diyarko

2023-10-26 08:50:01 UTC

Pembelajaran diferensiasi merupakan sebuah keniscayaan yang harus dilakukan oleh seseorang yang mengaku dirinya sebagai guru. Sesuai filosofi KHD, bahwa guru hendaknya berhamba pada murid, maka dari pembelajaran diferensiasi menjadi solusi bagaimana guru menfasilitasi kebutuhan murid. Melalui tes diagnostik, penilaian formatif, pengamatan, wawancara, melihat raport sebelumnya , angket dan berbagai sumber informasi maka dapat dilihat bagaimana kesiapan murid, minat murid dan profil murid. Proses inilah yang dapat dijadikan sebagai acuan bagi guru melakukan proses diferensiasi, sehingga pembelajaran menajdi berpusat pada murid karena sesuai kebutuhannya, dapat mengembangkan potensinya masing-masing sehingga menjadi versi terbaiknya. Ada 3 diferensiasi yang dapat dipilih yaitu konten, proses dan produk.

angga kw

anggakusumawardhanny73_ — 2023-10-26 08:50:04 UTC

Pembelajaran yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut dan Melalui pembelajaran berdiferensiasi, setiap siswa difasilitasi untuk mengembangkan potensi terbaiknya.

Tatit Novi Sahara

2023-10-26 08:50:37 UTC

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang dikembangkan untuk merespon kebutuhan murid dalam belajar yang bisa berbeda-beda, meliputi kesiapan belajar, minat, potensi, atau gaya belajar murid. Pembelajaran berdiferensiasi dapat dilakukan dengan diferensiasi konten, proses, dan produk

Muh Syafrudin

2023-10-26 08:50:57 UTC

Saya senang dan bersyukur bisa belajar bersama bapak ibu di siang sampai sore

Refleksi saya bahwa Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut.

isti

2023-10-26 08:51:09 UTC

Pembelajaran yang di lakukan untuk menyesuaikan proses pembelajaran agar dapat memenuhi kebutuhan belajar murid sehingga membuat murid berhasil dalam pembelajran ,diferensiasi yang bisa di gunakan yaitu diferensiasi konten,proses dan produk