<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>SERDİVAN ÖZEL EĞİTİM ANAOKULU C SINIFI by </title>
      <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip</link>
      <description>Serdivan Özel Eğitim Anaokulu olarak serebral palsi sınıfı 2 öğrenci ile grup eğitimi çalışmaları</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-13 09:52:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-24 10:22:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f938-2642.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1825288061</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/dc48544a2244e39ff80f4e98388ddcf1/BEP_PLANIM_C_SINIFI__Serdivan__zel_E_itim_Anaokulu_.docx" />
         <pubDate>2021-10-18 20:49:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1825288061</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1825291607</link>
         <description><![CDATA[<div>Projede Öğrencilerle Çalışılacak 28 Günlük BÖP Formatı</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/68ac1728ed0e5c43a01caf2c51abf67d/Al_c____fade_edici_dil_Becerileri.docx" />
         <pubDate>2021-10-18 20:51:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1825291607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI/İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI               (1.Alan) (1.Oturum)</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1825302326</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/35oVhgqNPBo" />
         <pubDate>2021-10-18 20:58:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1825302326</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1825309393</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/1e3db681c713ce750ae635bb4334877e/WhatsApp_Image_2021_10_18_at_21_33_39.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-18 21:02:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1825309393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI / İFADE EDİCİ DİL BECERİLERİ (2.OTURUM) 2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında  soru- cevap, gösterip yaptırma ,drama tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839380532</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Sm4mN8vHry8" />
         <pubDate>2021-10-24 14:49:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839380532</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839387216</link>
         <description><![CDATA[<div>Okula gidiyorum hikayesi anlatılır canlandırılır ve sıralama yapılır. hikaye drama metodu ile canlandırılır. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/49c9dff71a1623a4f05016cd204696bf/WhatsApp_Image_2021_10_24_at_17_46_48.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-24 14:53:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839387216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.1. Konuşma sırasında farklı ses tonu kullanımlarından mesajın &quot;öfke&quot;, &quot;şaka&quot; gibi alt mesajlarını anladığını davranışlarıyla gösterir. (61-78AY)  Öğretim sırasında gösterip yaptırma drama ve soru -cevap yöntemi kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839404934</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/0t2sAKbt3ME" />
         <pubDate>2021-10-24 15:03:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839404934</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839411620</link>
         <description><![CDATA[<div>İfade maskelerimizle duygularımızı belli ediyor maskedeki ifadeyi taklit ediyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/e478ef57993d16d2a5f6fd923eb2523e/WhatsApp_Image_2021_10_24_at_18_06_10.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-24 15:07:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839411620</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839412885</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/zvKwa9lG6Lg" />
         <pubDate>2021-10-24 15:08:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839412885</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN BECERİLERİ            1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemler gösterip yaptırma, istasyon tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839423579</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/KxlKYyFZHbQ" />
         <pubDate>2021-10-24 15:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839423579</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839426098</link>
         <description><![CDATA[<div>Oyun sırasında sırasını bekleyip oyunun kurallarına uyar ve oyunu tamamlar.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/2447b25abb59814fe1d93c019a0f7e05/WhatsApp_Image_2021_10_24_at_17_46_48__2_.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-24 15:16:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839426098</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839427190</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4iCUBrvxGPA" />
         <pubDate>2021-10-24 15:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839427190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)       2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru-cevap, gösterip yaptırma, rol alma yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839436126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/_qvsRfIG7qM" />
         <pubDate>2021-10-24 15:22:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839436126</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839439809</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/f99b4d808e0247905710d68767636b8f/WhatsApp_Image_2021_10_24_at_17_46_48__1_.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-24 15:25:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1839439809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI /İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)    Öğretim sırasında kllanılan yöntemler soru-cevap, istasyon ,drama tekniği kullanılmıştır</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857179195</link>
         <description><![CDATA[<div>Eylem kartları söylenerek taklit edilerek eşleştirme&nbsp; yapılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/JswHvGI2hwo" />
         <pubDate>2021-10-31 20:39:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857179195</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857184948</link>
         <description><![CDATA[<div>Sıra ile eylemleri söylüyor ve eşlerini bulup yapıştıryoruz</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/9c1fd6fa6b5342fd235f352a24755b8f/WhatsApp_Image_2021_10_31_at_23_41_29.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-31 20:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857184948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI      1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)   2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler istasyon tekniği, soru- cevap, eğitsel oyun tekniği, gösterip yaptırma tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857198878</link>
         <description><![CDATA[<div>Eğitsel bir oyunu sıra alarak ve bağımsız tercih yaparak oynuyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/fv0JLlzFJvc" />
         <pubDate>2021-10-31 21:00:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857198878</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857200547</link>
         <description><![CDATA[<div>sıra alarak grup oyunu oynuyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/a05e502a3a2824102536fa901b0edc1f/WhatsApp_Image_2021_10_31_at_23_49_39.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-31 21:02:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857200547</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857206527</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/cLQom3QaLF0" />
         <pubDate>2021-10-31 21:08:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857206527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI/ İFADE EDİCİ DİL GELİŞİMİ 2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler drama, gösterip yaptırma, soru- cevap, istasyon tekniği kullanılır. </title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857216640</link>
         <description><![CDATA[<div>Sıra ile eylemler kişiselleştirilir taklit yapılarak eylem içeren cümleler canlandırılır.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/iNXF_gRDNOI" />
         <pubDate>2021-10-31 21:19:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857216640</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857217603</link>
         <description><![CDATA[<div>cümleleri yaşayarak öğreniyoruz</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/76179d7d07a63cb2c3af143335f095e4/WhatsApp_Image_2021_11_01_at_00_06_55.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-31 21:20:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857217603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI    1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY)2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857225913</link>
         <description><![CDATA[<div>Sıra alarak bağımsız tercih yapıp grup oyunu oynanır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Qp-Jr04dr18" />
         <pubDate>2021-10-31 21:29:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857225913</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857227536</link>
         <description><![CDATA[<div>Roller hatırlatılıp grup oyunu oynanır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/3ee5d34676bc0faeb489e1d132c107c8/WhatsApp_Image_2021_11_01_at_00_06_55__1_.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-31 21:31:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1857227536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI / İFADE EDİCİ DİL BECERİLERİ   4 .2. Aynı sesle başlayan sözcüklerin resmini gösterir.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler gösterip yaptırma, drama, soru cevap yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862789401</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/a_HzOyI-tvA" />
         <pubDate>2021-11-02 20:41:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862789401</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862792178</link>
         <description><![CDATA[<div>Aynı sesle başlayan sözcükleri taklit edilerek canlandırılır ve söylenir.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/bb8db62bd9a456c74e23a63ca668b948/WhatsApp_Image_2021_11_01_at_22_27_05.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 20:43:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862792178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI DİL GELİŞİM ALAN1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862807582</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/2gGCLghVzsE" />
         <pubDate>2021-11-02 20:52:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862807582</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862810075</link>
         <description><![CDATA[<div>(Salgın hastalık dolayısıyla karantinası süren öğrencim gelemediğinden bireysel çalışmış bulunmaktayım)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/f8a70fef40489ccdc91395e71656d765/WhatsApp_Image_2021_11_01_at_22_34_32.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 20:53:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862810075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  5.9. Kirlettiği yeri temizler. (61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler gösterip yaptırma, soru- cevap, drama yöntemi kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862825416</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/TgjA7PPx7r4" />
         <pubDate>2021-11-02 21:03:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862825416</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862827501</link>
         <description><![CDATA[<div>Drama yöntemi ile el yıkıyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/7faa1a4cabd32a37efc445cf6c4fce31/WhatsApp_Image_2021_11_01_at_22_34_55.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 21:04:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862827501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI1.2. Bağımsız olarak içeceklerini içer. (37-48AY)1.6. Sofra kurallarına uyar.(37-48AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemeler gösterip yaptırma, drama, soru- cevap yöntemi kulanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862835601</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/XYgLp_Uj7Es" />
         <pubDate>2021-11-02 21:10:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862835601</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862839376</link>
         <description><![CDATA[<div>( Salgın hastalık dolasıyla karantinası süren öğrencim gelemediğinden bireysel çalışmış bulunmaktayım.)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/840d361fff8e8ac90cdca6f9ff84b69f/WhatsApp_Image_2021_11_02_at_22_54_17.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 21:12:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862839376</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL BECERİLERİ 2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretimde kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma bireyselleştirilmiş öğretim yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862851630</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/InRhMxAZ5Kw" />
         <pubDate>2021-11-02 21:21:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862851630</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862854222</link>
         <description><![CDATA[<div>( Salgın hastalık nedeniyle  karantinası süren öğrencim gelemediğinden bireysel çalışmış bulunmaktayım.)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/5488c6e0d924f3dcb505ca985649c5a9/WhatsApp_Image_2021_11_02_at_22_49_18.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 21:22:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862854222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI /İFADE EDİCİ DİL GELİŞİMİ 4.2. Aynı sesle başlayan sözcüklerin resmini gösterir.(61-78AY)   4.2. Sözel iletişim sırasında birbiri ile kafiyeli sözcükleri söyler. (61-78AY)</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862859424</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/CqC6x6WkBY8" />
         <pubDate>2021-11-02 21:26:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862859424</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862859730</link>
         <description><![CDATA[<div>Aynı harfle başlayan sözcükler söylenerek tekrar edilir.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/d88b28b4db4751cf7833b347a9051297/WhatsApp_Image_2021_11_01_at_22_47_05.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 21:26:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862859730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI DİL GELİŞİM ALANI   2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, drama, bireyselleştirilmiş öğretim yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862873660</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/1xEjD-_zkQw" />
         <pubDate>2021-11-02 21:36:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862873660</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862876668</link>
         <description><![CDATA[<div>(Salgın hastalık nedeniyle karantinası süren&nbsp;gelemediğinden bireysel çalışmış bulunmaktayım.)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/d8649e9b90b6f8a9d745b359f9598bc5/WhatsApp_Image_2021_11_02_at_23_01_03.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 21:38:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862876668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI DİL GELİŞİM ALAN1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, drama, bireyselleştirilmiş öğretim yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862883889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/GIWtqRu-jbo" />
         <pubDate>2021-11-02 21:44:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862883889</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862886099</link>
         <description><![CDATA[<div>Salgın hastalık nedeniyle karantinası süren öğrencim gelemediğinden bireysel çalışmış bulunmaktayım.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/667826624390c3f63538ea55a1891dc2/WhatsApp_Image_2021_11_02_at_23_09_50.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 21:45:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862886099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.2. Aynı sesle başlayan sözcüklerin resmini gösterir.(61-78AY)    4.2. Sözel iletişim sırasında birbiri ile kafiyeli sözcükleri söyler. (61-78AY)</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862897110</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/SZ8XpEbDQqI" />
         <pubDate>2021-11-02 21:53:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862897110</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862897381</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/8ce0e12893d9096e60a1905f36f986d1/WhatsApp_Image_2021_11_03_at_00_49_46__1_.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-02 21:53:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1862897381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  1.2. Bağımsız olarak içeceklerini içer. (37-48AY)1.6. Sofra kurallarına uyar.(37-48AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemeler gösterip yaptırma, drama, soru- cevap yöntemi </title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916543530</link>
         <description><![CDATA[<div>Sofra becerileri uygulaması yapılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ugAYo-_KCHc" />
         <pubDate>2021-11-28 19:15:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916543530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI 3.1. Duygularla ilgili anlatılan bir öyküyü dinler. (37-48AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler  drama, gösterip yaptırma, rol alma tekniği</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916550032</link>
         <description><![CDATA[<div>Farkındalık  duygusu içeren hikaye canlandırma yapılarak okunur.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/pdOI58S2V9I" />
         <pubDate>2021-11-28 19:24:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916550032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN  1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY)2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916552362</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ZpaEarUUiwY" />
         <pubDate>2021-11-28 19:27:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916552362</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI 5.9. Kirlettiği yeri temizler. (61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler gösterip yaptırma, rol alma yöntemi kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916555045</link>
         <description><![CDATA[<div>etkinlik sonrası kirlettiğimiz yeri temizliyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/T0Qy5Pvk0VY" />
         <pubDate>2021-11-28 19:31:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916555045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI  5.9. Kirlettiği yeri temizler. (61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler. gösterip yaptırma, istasyon tekniği, rol alma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916562422</link>
         <description><![CDATA[<div>Kirlenen çamaşırları çamaşır makinesine atarak canlandırma yaptık.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/_-QH8JCbAY8" />
         <pubDate>2021-11-28 19:41:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916562422</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI 3.8. Giysilerini boyuna uygun askıya ya da kancaya asar.(37-48AY) öğretim sırasında kullanılan yöntemler gösterip yaptırma, istasyon, rol alma yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916566429</link>
         <description><![CDATA[<div>Askıya asma becerisi canlandırma yapılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ypFqUwJecdE" />
         <pubDate>2021-11-28 19:47:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916566429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN 2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) 1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler istasyon, eğitsel oyun tekniği, gösterip yaptırma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916571136</link>
         <description><![CDATA[<div>Oyunu ortak tamamlıyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/CJ3r3LV61dY" />
         <pubDate>2021-11-28 19:53:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916571136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  3.4. Giysilerin önünü ve arkasını ayırt eder. (37-48AY)</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916575063</link>
         <description><![CDATA[<div>Uygulamalı olarak giysilerin ön -arka&nbsp;çalışması yapılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/t2aB2XarTdg" />
         <pubDate>2021-11-28 19:59:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916575063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916577395</link>
         <description><![CDATA[<div>Hikaye canlandırma yapılarak okunur çocuklara sorular sorulur</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Resf8gUQd9M" />
         <pubDate>2021-11-28 20:02:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916577395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI 3.1. Duygularla ilgili anlatılan bir öyküyü dinler. (37-48AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler  drama, gösterip yaptırma, rol alma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916578826</link>
         <description><![CDATA[<div>canlandırma yapılarak hikaye okunur.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/tlK4Bv9wJvA" />
         <pubDate>2021-11-28 20:04:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916578826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI  3.4. Giysilerin önünü ve arkasını ayırt eder. (37-48AY) 3.8. Giysilerini boyuna uygun askıya ya da kancaya asar.(37-48AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler istasyon, rol alma, gösterip yaptırma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916586278</link>
         <description><![CDATA[<div>canlandırma yapılarak giyinme becerileri ile ilgili hikaye okunur. öğrencilere sorular sorulur.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/MOXG389Xhzg" />
         <pubDate>2021-11-28 20:14:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916586278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  3.8. Giysilerini boyuna uygun askıya ya da kancaya asar.(37-48AY) 3.4. Giysilerin önünü ve arkasını ayırt eder. (37-48AY) 3.8. Giysilerini boyuna uygun askıya ya da kancaya asar.(37-48AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler istasyon ,eğitsel oyun, rol alma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916593871</link>
         <description><![CDATA[<div>Oyun içerisinde eğlenerek öğreniyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Ben26Kqimoc" />
         <pubDate>2021-11-28 20:24:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916593871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN  1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY)2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916596232</link>
         <description><![CDATA[<div>Oyunda sıra alarak kurallara uyuyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/z2jWu4UMBic" />
         <pubDate>2021-11-28 20:28:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916596232</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN  1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY)2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916597959</link>
         <description><![CDATA[<div>Kurallarına uyarak oyun oynuyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/iE9QvTu3rug" />
         <pubDate>2021-11-28 20:30:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916597959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN  1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY)2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916599185</link>
         <description><![CDATA[<div>Kurallarına uyarak oyun oynuyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/DJFcvoHS_cw" />
         <pubDate>2021-11-28 20:31:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916599185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN  1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY)2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler gösterip yaptırma, eğitsel oyun tekniği ve bireysel eğitim tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916604133</link>
         <description><![CDATA[<div>Pandemi koşulları nedeniyle hastalanan öğrencimiz sebebiyle eğitim bireysel verilmiştir.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/6Ky3Wufa5m0" />
         <pubDate>2021-11-28 20:37:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916604133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN  1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY)2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916605819</link>
         <description><![CDATA[<div>Kurallara uyarak oyun oynuyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Us2C1hC1-Ak" />
         <pubDate>2021-11-28 20:39:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916605819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL ALAN  1.36. İki kişilik grup oyunlarında sıra alarak oyun oynar.(49-60AY)1.37. Rolleri hatırlatılırsa takım oyunu oynar. (49-60AY)2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916607564</link>
         <description><![CDATA[<div>Kurallara uyarak oyun oynuyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/15N7zreORN8" />
         <pubDate>2021-11-28 20:42:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916607564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI 3.1. Duygularla ilgili anlatılan bir öyküyü dinler. (37-48AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler  drama, gösterip yaptırma, rol alma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916608845</link>
         <description><![CDATA[<div>duygularla ilgili hikaye anlatılır ve canlandırma yapılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/nHZ77ErAPOo" />
         <pubDate>2021-11-28 20:44:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916608845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Duygularla ilgili anlatılan bir öyküyü dinler. (37-48AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler  drama, gösterip yaptırma, rol alma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916609947</link>
         <description><![CDATA[<div>Duygularla ilgili hikaye canlandırılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/jaDHChJ07WU" />
         <pubDate>2021-11-28 20:46:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916609947</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  1.2. Bağımsız olarak içeceklerini içer. (37-48AY)1.6. Sofra kurallarına uyar.(37-48AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemeler gösterip yaptırma, drama, soru- cevap yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916611934</link>
         <description><![CDATA[<div>Hangi yemeği ne kullanarak yeriz canlandırma çalışması yapılır</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/mZ2QkERATFU" />
         <pubDate>2021-11-28 20:49:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916611934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  1.2. Bağımsız olarak içeceklerini içer. (37-48AY)1.6. Sofra kurallarına uyar.(37-48AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemeler gösterip yaptırma, drama, soru- cevap yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916613654</link>
         <description><![CDATA[<div>Seçtiğimiz  içecekleri canlandırarak içiyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4IsiQAQNej8" />
         <pubDate>2021-11-28 20:51:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916613654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI  3.4. Giysilerin önünü ve arkasını ayırt eder. (37-48AY) 3.8. Giysilerini boyuna uygun askıya ya da kancaya asar.(37-48AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler istasyon, rol alma, gösterip yaptırma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916614983</link>
         <description><![CDATA[<div>Giysilerin ön- arka çalışması yapılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/heLfQVxXHEo" />
         <pubDate>2021-11-28 20:53:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916614983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL BECERİLERİ 3.1. Dün, bugün ve yarın kavramlarını yerinde kullanır.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler Drama, gösterip yaptırma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916618590</link>
         <description><![CDATA[<div>canlandırma tekniği kullanılarak öğretim yapılır.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/BRCo8oNrK40" />
         <pubDate>2021-11-28 20:59:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916618590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916621372</link>
         <description><![CDATA[<div>Hikaye canlandırma yapılırak okunur .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/jpvyMZmmWpM" />
         <pubDate>2021-11-28 21:04:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916621372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI  2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916624004</link>
         <description><![CDATA[<div>Pandemi koşulları nedeniyle hastalanan öğrencimiz sebebiyle eğitim bireysel verilmiştir.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8zN1dT2XmeM" />
         <pubDate>2021-11-28 21:08:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916624004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI  3.4. Giysilerin önünü ve arkasını ayırt eder. (37-48AY) 3.8. Giysilerini boyuna uygun askıya ya da kancaya asar.(37-48AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler istasyon, rol alma, gösterip yaptırma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916625658</link>
         <description><![CDATA[<div>Pandemi koşulları nedeniyle hastalanan öğrencimiz sebebiyle eğitim bireysel verilmiştir.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/nrQs3QzJAV8" />
         <pubDate>2021-11-28 21:11:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916625658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916627000</link>
         <description><![CDATA[<div>( Salgın hastalık dolasıyla karantinası süren öğrencim gelemediğinden bireysel çalışmış bulunmaktayım.)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/-TvWWzfPw3c" />
         <pubDate>2021-11-28 21:14:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916627000</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916628933</link>
         <description><![CDATA[<div>( Salgın hastalık dolasıyla karantinası süren öğrencim gelemediğinden bireysel çalışmış bulunmaktayım.)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Gzq7vAunYko" />
         <pubDate>2021-11-28 21:17:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916628933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI  5.9. Kirlettiği yeri temizler. (61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler. gösterip yaptırma, istasyon tekniği, rol alma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916630118</link>
         <description><![CDATA[<div>( Salgın hastalık dolasıyla karantinası süren öğrencim gelemediğinden bireysel çalışmış bulunmaktayım.)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/tf9tIDCzwc8" />
         <pubDate>2021-11-28 21:19:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1916630118</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI  2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929912538</link>
         <description><![CDATA[<div>29 EKİM Cumhuriyet bayramımız için ortak etkinlik gerçekleştirdik. Hem marşımızı dinledik hem de  ortak etkinliğimizi yaptık.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/e6cd983db016c99ed5c6f4b402cd977c/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_07_45.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:11:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929912538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI  2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929914151</link>
         <description><![CDATA[<div>PROJE ORATAĞIMIZ AZERBAYCANIMIZIN ZAFER GÜNÜ için ortak işbirliği içinde etkinliğimizi tamamladık.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/3153ee1760605a6d2b99fccca7bb8bb6/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_06_47.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:14:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929914151</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929914303</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/b8d30809e6a1956260dde34bd9e7e3a0/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_06_46.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:14:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929914303</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929914543</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/8237851c678d71374a92d10b48dd3aa1/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_06_48.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:14:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929914543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI  2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929919482</link>
         <description><![CDATA[<div>Hem kodlama haftasını kutladık hem de eğlenceli bir oyun oynadık. Kurallara uymaya dikkat ediyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/266b12059eafd13989c95a91f31a08a3/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_19_41.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:22:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929919482</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929919886</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/afb7e9dd2b817e5017a28123119be03d/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_18_01.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:23:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929919886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  1.2. Bağımsız olarak içeceklerini içer. (37-48AY)1.6. Sofra kurallarına uyar.(37-48AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemeler gösterip yaptırma, drama, soru- cevap yöntemi </title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929921383</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/fb073a81c7bd373d1e7206dab9371534/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_18_41.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:25:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929921383</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929921686</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/bca30326bc06e90ffbb7b97e9a9c3c2a/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_18_42.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:26:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929921686</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929923432</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/632085e6a9e97e61d6b0a514e79d5ccc/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_28_35.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:29:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929923432</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929924754</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/5ca038f22d29538419e2e90abd624968/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_30_37.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:31:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929924754</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929924988</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/6e024095430a5ae3ed563e5582209e78/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_30_37__1_.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:31:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929924988</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929925319</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/c57630db35648d05402a9140719aff5c/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_00_30_37__2_.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 21:31:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929925319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI  2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929928586</link>
         <description><![CDATA[<div>kurallara uyarak oyunumuzu tamamladık.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/QkcK-LAeeN8" />
         <pubDate>2021-12-05 21:37:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929928586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM ALANI  2.1. Sorulduğunda sevdiği nesneleri göstererek ya da söyleyerek tercih belirtir.(37-48AY)2.21. Tercih yapması gereken durumlarda bağımsız olarak tercihte bulunur. (49-60AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, eğitsel oyun tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929930445</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/RyzJg0Nkbac" />
         <pubDate>2021-12-05 21:40:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929930445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929933510</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/Vt9ZFw4NtoU" />
         <pubDate>2021-12-05 21:45:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929933510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929936320</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/aVtKxlv95_s" />
         <pubDate>2021-12-05 21:49:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929936320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929940582</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/bdfcbb8f002dd77cb1a01a04bd831333/WhatsApp_Video_2021_12_06_at_00_54_05.mp4" />
         <pubDate>2021-12-05 21:57:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929940582</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929945669</link>
         <description><![CDATA[<div>Hikayemizi anlattık ve sonrasında olay sıralaması yaptık.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/57dbc2c378539aa3f342ec733012928d/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_01_00_29.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 22:05:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929945669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ALICI İFADE EDİCİ DİL GELİŞİM ALANI  1.1.3. Bir hikâyeyi dinledikten sonra hikaye ile ilgili sorulara sözel ya da sözel olmayan davranışlarla tepki verir. (49-60AY)2.4. İletişim sırasında kullanılan basit edilgen (kayboldu, döküldü gibi) cümleleri anladığını sözel veya sözel olmayan davranışlarla gösterir.(61-78AY)2.5. Anlatılan sırayı koruyarak duyduğu hikâyenin resimlerini sıralar.(61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler soru- cevap , drama, bireyselleştirilmiş öğretim tekniği kullanılmıştır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929946962</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/fa1649ea70438c38bf225e3081d1dadb/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_01_07_03.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 22:07:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929946962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI 3.8. Giysilerini boyuna uygun askıya ya da kancaya asar.(37-48AY) öğretim sırasında kullanılan yöntemler gösterip yaptırma, istasyon, rol alma yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929953112</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/nZg4PPJlyiI" />
         <pubDate>2021-12-05 22:18:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929953112</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI 3.8. Giysilerini boyuna uygun askıya ya da kancaya asar.(37-48AY) öğretim sırasında kullanılan yöntemler gösterip yaptırma, istasyon, rol alma yöntemi kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929955639</link>
         <description><![CDATA[<div>Yemek yeme becerileri ile ilgili resim sıralama yaptık. Taklit etme yöntemiyle canlandırdık.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/5b183f02c4238ea3626322fe29a175c5/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_01_20_22.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 22:22:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929955639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  1.2. Bağımsız olarak içeceklerini içer. (37-48AY)1.6. Sofra kurallarına uyar.(37-48AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemeler gösterip yaptırma, drama, soru- cevap yöntemi </title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929966093</link>
         <description><![CDATA[<div>Yemek yeme becerileri ile ilgili hikaye anlattık  ve drama yaptık.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/98965091f0c7707772c006432bf6795f/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_01_28_38.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 22:40:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929966093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI  5.9. Kirlettiği yeri temizler. (61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler. gösterip yaptırma, istasyon tekniği, rol alma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929967408</link>
         <description><![CDATA[<div>Kirlettiğimiz yeri temizlemekle ilgili hikaye okuyoruz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/b5a8e41cdb661a6dee5c8fedcad85aee/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_01_36_28.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 22:43:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929967408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  1.2. Bağımsız olarak içeceklerini içer. (37-48AY)1.6. Sofra kurallarına uyar.(37-48AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemeler gösterip yaptırma, drama, soru- cevap yöntemi </title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929969443</link>
         <description><![CDATA[<div>Yiyeceklerimizi yemek ile alakalı hikaye okuduk. hayvanlarında insanlarında yemek yediklerini konuştuk.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/4ba32fdb8ba341c8d90bc945ece5bc86/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_01_36_46.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 22:46:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929969443</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİ ALANI  5.9. Kirlettiği yeri temizler. (61-78AY) Öğretim sırasında kullanılan yöntemler. gösterip yaptırma, istasyon tekniği, rol alma tekniği kullanılır.</title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929971124</link>
         <description><![CDATA[<div>çöplerimizi çöpe atmak, kirlettiğimiz yeri temizlemek ile alakalı hikaye okuduk.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/627c78ea08c5ad42b38472114e313e1c/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_01_37_21.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 22:49:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929971124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UYUMSAL BECERİLER GELİŞİM ALANI  1.2. Bağımsız olarak içeceklerini içer. (37-48AY)1.6. Sofra kurallarına uyar.(37-48AY)  Öğretim sırasında kullanılan yöntemeler gösterip yaptırma, drama, soru- cevap yöntemi </title>
         <author>hatcaaltas546161</author>
         <link>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929972873</link>
         <description><![CDATA[<div>Kahvaltımızı yapmak bağımsız içeceklerimizi içmek ile ilgili hikaye okuyup sıralamasını yaptık. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1369035528/65c9db6e275d0f3df3d83d947eeebc64/WhatsApp_Image_2021_12_06_at_01_37_30.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-05 22:52:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hatcaaltas546161/xk29kf9qli36jwip/wish/1929972873</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
