Sistematização de conhecimentos e aprendizagens curriculares da EC - 2025/2026. by Coordenação Pedagógica https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0 en-us 2025-08-26 21:36:29 UTC 2025-09-03 21:56:35 UTC hello@padlet.com Projeto de ações políticas - Presencial tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556011294

  • Entregas: plano de ação; relatório; apresentação para banca externa


    • Fonte: Prática na sala de aula da EC

    ]]>     2025-08-26 21:44:21 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556011294     Diretrizes de seleção tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556011491

  • Diversidade de visões políticas

  • Diversidade territorial (?)

  • Diversidade de gênero (?)

  • Diversidade racial (?)

    • ]]>     2025-08-26 21:44:47 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556011491     Eixos de desenvolvimento (soft skills /socioemocional) tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556939723

  • Liderança transformadora

  • Pensamento sistêmico

  • Adaptação

  • Criatividade e inovação

  • Competência intercultural

  • Aprendizado contínuo

  • Advocacia e influência

  • Visão estratégica

  • Autonomia e autoconhecimento

  • Compromisso com transformação social


    • Fonte: Diretrizes EC (https://docs.google.com/document/d/1j1uXKT4B7joKgZw_Q3PohkEy2NzVZxdvCyCBvALwxiI/edit?tab=t.0)

    ]]>     2025-08-27 10:56:52 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556939723     Problema que a EC busca resolver (1) tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556942557 Muitos jovens consideram a democracia um direito garantido, porém negligenciam frequentemente a necessidade de participação ativa para sua preservação. Essa desconexão representa um desafio fundamental na educação cidadã.


    Fonte: Diretrizes da EC (https://docs.google.com/document/d/1j1uXKT4B7joKgZw_Q3PohkEy2NzVZxdvCyCBvALwxiI/edit?tab=t.0)

    ]]>     2025-08-27 11:01:04 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556942557     Problema que a EC busca resolver (2) tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556944284 Polarização política / Pensamentos dicotomistas e maniqueístas entre a juventude politizada / Ideia "sloganizadas" e análises reducionistas sobre temas políticos e históricos.


    Fonte: Conversas com Wil

    ]]>     2025-08-27 11:03:27 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556944284     Dimensões de trabalho da EC tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556949326 Trabalhamos nas dimensões cognitivas, socioemocional e comportamental, passando pelo "eu e o self", "eu e o bairro", "eu e a cidade/país" e "eu e o global".


    Fonte: Diretrizes da EC (https://docs.google.com/document/d/1j1uXKT4B7joKgZw_Q3PohkEy2NzVZxdvCyCBvALwxiI/edit?tab=t.0)

    ]]>     2025-08-27 11:09:53 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556949326     Aprendizagem ativa tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556951786 A educação cidadã precisa trabalhar com atividades práticas.


    Fonte: Diretrizes da EC (https://docs.google.com/document/d/1j1uXKT4B7joKgZw_Q3PohkEy2NzVZxdvCyCBvALwxiI/edit?tab=t.0)

    ]]>     2025-08-27 11:13:42 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556951786     Aprendizagem cooperativa tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556953977 Metodologia pautada da igualdade educacional e trabalho em grupo, embasada em Rachel Lotan.


    Fonte: Diretrizes da EC (https://docs.google.com/document/d/1j1uXKT4B7joKgZw_Q3PohkEy2NzVZxdvCyCBvALwxiI/edit?tab=t.0)

    ]]>     2025-08-27 11:17:16 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556953977     Pensamento Freireano tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556955120 Educação pautada na dialogicidade, emancipação e práxis.


    Fonte: Diretrizes da EC (https://docs.google.com/document/d/1j1uXKT4B7joKgZw_Q3PohkEy2NzVZxdvCyCBvALwxiI/edit?tab=t.0)

    ]]>     2025-08-27 11:19:08 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556955120     Cientificidade e criticidade tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556957751 A EC deve buscar o desenvolvimento de argumentos que se pautem em rigorosidade científica e pensamento crítico.


    Fonte: Conversas com Wil

    ]]>     2025-08-27 11:22:41 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3556957751     Políticas Públicas tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3567444376 Políticas públicas - O que são e como analisá-las?

    • Política Pública na vida de cada um: quais são e o que têm em comum.

    • Elementos que definem uma política pública.

    • Agentes e Disputas nas políticas públicas

    • Modelos de análise de políticas públicas

    Ciclo de políticas públicas - Construção de agenda

    • Quem define o que é um problema público.

    • Tipos de agenda (societal, governamental e decisória)

    • Fluxos da agenda (das políticas, da política e dos problemas)

    • Janela de Oportunidade e Empreendedores de Política

    Ciclo de políticas públicas - Formulação

    • A relação entre a definição de um problema e a seleção de alternativas.

    • Processo decisório como uma coalizão de defesa (múltiplos atores interessados na decisão).

    • Arranjos institucionais (relações institucionais horizontais e verticais e relações participativas).

    • Capacidades estatais (sistemas de políticas; conselhos, planos e fundos).

    Ciclo de políticas públicas - Implementação

    • Abordagem “De cima para baixo”.

    • Abordagem “De baixo para cima”.

    • Diferenças entre as duas abordagens

    Ciclo de políticas públicas -  Monitoramento e avaliação

    • Diferentes tempos da avaliação (anterior, concomitante e posterior).

    • Diferentes agentes avaliadores (externo, interno e cidadão).

    • Diferentes métodos de avaliação e indicadores (quantitativos, qualitativos e mistos).


    Fonte: Ementa de Políticas Públicas (https://docs.google.com/document/d/14bsPhFYIZYKHh7zdpwTJvHGoMck21HmI/edit)

    ]]>     2025-09-03 18:18:12 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3567444376     Critérios de seleção tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3567459722 Jovens que: 

    (1) valorizam pessoas de diferentes raças, etnias, gêneros, orientações sexuais, credos, origens e culturas; 

    (2) respeitam pessoas que possuem ideologias, ideias, opiniões e pontos de vista diferentes dos seus; 

    (3) são motivados para a liderança comunitária, social ou política, ainda que sem experiência; 

    (4) são motivados para atuar com a diminuição de desigualdades sociais e promoção de justiça social; 

    (5) reconhecem a importância da democracia e da política para a garantia de direitos fundamentais da população; 

    (6) condenam o uso da violência, seja para resolução de conflitos pessoais, seja para resolução de problemas sociais; 

    (7) buscam crescimento contínuo para o desenvolvimento pessoal e profissional.


    Fonte: Critérios de perfil 2025 (https://docs.google.com/document/d/1k-s91RuidDVRqxrBSmjJqwjAYHrQz7qZaVr9iIUN4x0/edit?tab=t.0)


    ]]>     2025-09-03 18:28:22 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3567459722     Avaliação de auto-declaração e auto-percepção por módulo tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3567465429 Fonte: Pasta de avaliação 2025 (https://drive.google.com/drive/folders/1at8rMQpxLejeuuMgLtTzM955SyC_wjSy)

    ]]>     2025-09-03 18:32:47 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3567465429     Perfil de entrada / Ponto de partida tatianenakasone https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3567643285 Queremos um jovem, com pelo menos, ambição de politização, que já tenha faísca para desejar fazer algo em beneficio comum para sociedade.


    Jovem de esquerda ou direita (quais são os limites e pontos de convergência?). Buscamos abertura ao diálogo.

    ]]>     2025-09-03 21:53:01 UTC https://padlet.com/pedagogico36/xjpi7lx01j9o3r0/wish/3567643285