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      <title>Grupo Aryabhata by Jesús Alfonso Noriega Márquez</title>
      <link>https://padlet.com/jnoriega16/xjmkmhrujeucavrb</link>
      <description>Enseñanza basada en la indagación </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-14 12:30:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-10-16 15:34:51 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Enseñanza basada en la indagación</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>(Adriana Vazquez)<br>-Considero que resulta útil el trabajo cooperativo ya que implica una buena integración en la dinámica de grupos y propone soluciones a los problemas que surgen durante la investigación.<br>-Proponer una actividad donde se refleje y provoque un impacto positivo en los otros pudiendo así diseñar soluciones mejoradas, ya que un aprendizaje significativo modifica la estructura cognitiva del sujeto mediante la inclusión de nuevos conceptos. &nbsp;<br>-Puesta en común al final de la clase para recordar lo que se vio, afianzar conceptos y despejar dudas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 15:08:11 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje basado en la indagacion </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>(Alfonso Noriega) formas satisfactorias de aplicar el aprendizaje basado en la indagación.&nbsp;<br><br>1. Ejercicios de aplicación, cada que veo un tema intento cerrar con una aplicación de la vida diaria que puede ser resuelto por los conceptos trabajados. Ahorita estoy viendo ecuaciones exponenciales y leyes de logaritmos y estamos trabajando un proyecto donde deben buscar una aplicación que involucre el uso de logaritmos, les puse como ejemplo un modelo sencillo del aumento de casos COVID usando el tiempo como exponente.&nbsp;<br><br>2. Cuando trabajamos un teorema les explico las partes que tiene (hipótesis, desarrollo y tesis) y les planteo la posibilidad de cambiar la hipótesis, cómo afecta a la tesis. Es una indagación interesante porque estamos analizando a profundidad el teorema y les queda un aprendizaje más significativo. Creo que la indagación la podemos aplicar en diferentes momentos de nuestra clase, intento siempre hacerles preguntas que los pongan a razonar sobre lo que estamos viendo en clase.&nbsp;<br><br>3. Cuando abordamos un concepto específico nuevo, por ejemplo el número e dentro del tema de logaritmo natural, les doy varios minutos dentro de clase para que busquen información e indaguen sobre el número e, los voy asesorando en las fuentes a investigar y en las dudas que van teniendo, una vez que indagaron información hacemos un resumen general y eso me ha permitido profundizar mejor en el resto de los temas a tratar en clase. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 17:19:32 UTC</pubDate>
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         <title>La enseñanza basada en la indagación</title>
         <author>diegovargas25</author>
         <link>https://padlet.com/jnoriega16/xjmkmhrujeucavrb/wish/1821217689</link>
         <description><![CDATA[<div>(Diego Vargas)<br>1. Una forma de aplicar esta metodología es por medio de la experiencia, por ejemplo: a partir de las prácticas de laboratorio los alumnos deben indagar sobre el fenómeno observado, además de verificar sus hipótesis por medio de la experimentación. También deberán contrastar sus resultados con los resultados teóricos, que se pueden consultar.<br><br>2. La formulación de problemas como retos para su desarrollo. Por ejemplo, una demostración o problemas tipo Olimpiadas Matemáticas. Los alumnos deberán abordar la solución por su cuenta, y el maestro debe orientar las preguntas y posibilitar el contraste de las fuentes de consulta y en análisis de los procesos de pensamiento.&nbsp;<br><br>3. Analizar problemas reales del entorno, por ejemplo, la calidad del agua en una localidad. Se deberá indagar sobre las fuentes de agua, la densidad de la población y el consumo, la cantidad de agua disponible, sobre la calidad de esa agua, etc. Con este tipo de trabajo los alumnos, además de indagar sobre su entorno tienen la posibilidad de aplicar las matemáticas y contribuir al desarrollo social. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-16 15:34:51 UTC</pubDate>
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