Формувати уміння дітей ліпити машину з розкатаних куль. Продовжувати вчити дітей, ліпити предмет, що складається з декількох частин однакової форми, але різної величини. Розвивати мовлення, увагу.

характеризують рідну країну за допомогою асоціацій. Розвивати

мислення, зв'язне мовлення, пам’ять, увагу. Виховувати патріотичні почуття, гордість, любов до рідної країни.

Тема: «Одяг. Прикраси»
Мета: продовжувати вчити вживати узагальнювальні слова: одяг, прикраси. Учити переносити лексичні навички у зв’язне мовлення. Учити утворювати прикметники від іменників. Вправляти у  вживанні родового відмінка іменників чоловічого та жіночого роду – назв деталей одягу. Збагачувати словник дітей на основі знань, уявлень про довкілля.

Тема: «Кольоровий шарфик»
Мета: поглибити знання дітей про одяг; закріпити вміння малювати методом тичкування (ватними паличками). Вчити створювати малюнок на всій поверхні аркуша. Розвивати наполегливість, творчу уяву, дрібну моторику кистей рук, естетичний смак; виховувати охайність.

Тема: Свято Стрітення
Мета: поглибити знання дітей про свято Стрітення, про весняні та зимові явища природи, їх особливості та прикмети, про традиції існування цього свята. Розширити уявлення про звичаї українського народу. Виховувати любов до свого народу.

продовжувати вчити дітей уважно слухати вірш, розуміти його зміст; вправляти дітей у розучуванні вірша

за мнемо таблицею; розвивати пам'ять, увагу, логічне мислення; виховувати інтерес до творчості українських поетів та письменників. 

Тема: "Перша квіточка Весни"

Мета: викликати інтерес до пробуджується весняної природи, познайомити з весняними змінами, дати уявлення про першоцвіти. Вчити ліпити квіти, передавати його зовнішні ознаки (стебло, листя, трьохпелюсткова квітка), застосовуючи прийоми підщипування, розкачування, розплющування та з’єднувати всі деталі. Виховувати бережливе ставлення до природи.

Тема: «Звук [х]. ЛітериХх»

Мета: розвивати фонематичний слух, закріпити знання про приголосний звук [х], виокремлювати звук, що повторюється, добирати слова із заданим звуком, визначати місце звука в слові (початок, кінець, середина). Виконувати звукобуквений аналіз слова, використовуючи умовні позначки;  познайомити з літерою Хх як письмовим позначенням звука [х], навчити записувати друковані літери за зразком. Учити розуміти навчальне завдання, виконувати його самостійно.

Тема: "Крамниця ласощів"

Мета: учити малювання геометричні фігури, а також перетворювати геометричні фігури в художній образ - цукерку; закріплювати навички малювання й складати візерунки на обмеженій площині; розвивати увагу, творчі здібності; виховувати самостійність та охайність при виконанні роботи.

Тема: «Гроші: для чого людині гроші?»

Мета: дати дітям уявлення про гроші, пояснити сутність цього поняття та значення грошей для життя людей, перш за все родини; розширити уявлення про грошові одиниці України та інших країн; довести, що за гроші можна купити лише товари та послуги, але не інші цінності (дружба, любов, повага, безпека тощо); учити зіставляти ціну товару з кількістю наявних грошей під час здійснення покупок у крамниці чи на ринку; дати уявлення про те, що праця людей і її результати оплачуються грошима, гроші треба заробляти (заробітна плата); формувати навички раціонального споживача.