Herausforderungen der queeren Bildungsarbeit by https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3 en-us 2024-06-12 12:49:46 UTC 2024-06-15 11:57:45 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f3f3-1f308.png Unwissen der Lehrkräfte - wenn Fragen nicht beantwortet werden können https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028713911 2024-06-15 11:22:37 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028713911 Schüler https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028713961 Gespür für die Gruppendynamik bekommen

]]> 2024-06-15 11:22:52 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028713961 Eltern und Schüler https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714069 Ideologische Differenzen

]]> 2024-06-15 11:23:25 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714069 https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714115 Früher da sein, den SuS zuhören und Interaktionen beobachten.

]]> 2024-06-15 11:23:39 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714115 SuS haben wenig Empathie für die Sensibilität für das Thema justinvictor65 https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714139 2024-06-15 11:23:47 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714139 Angst der Lernenden... https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714214 ... vor Reaktionen anderer (z.B. Bullying)



]]> 2024-06-15 11:24:11 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714214 https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714215

  • Einfluss durch LP (Ankündigung, Vorbereitung)

  • unterschiedl. Wissensstand der SuS


    • ]]>     2024-06-15 11:24:11 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714215     Eltern https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714289 Wenn Schüler*Innen mit Konzepten konfrontiert werden, die im eigenen Elternhaus verteufelt oder anders negativ erwähnt werden kann es zu Problemen mit entweder dem Selbstbild oder der Einschätzung anderer kommen.

    ]]>     2024-06-15 11:24:37 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714289     Offenheit https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714297 Die Kinder müssen nicht aktiv teilnehmen, aber sie dürfen nicht aktiv stören.

    ]]>     2024-06-15 11:24:40 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714297     Druck durch Eltern https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714342 Vorwurf der Manipulation der Schüler*innen

    ]]>     2024-06-15 11:24:50 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714342     https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714343 SuS dazu zu bewegen mit zu machen

    ]]>     2024-06-15 11:24:50 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714343     https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714441 Möglichkeiten für die Personen anbieten, die sich nicht trauen, vor der gesamten Klasse zu agieren

    ]]>     2024-06-15 11:25:11 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714441     Ausführliche Vorbereitung https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714492 z.B. Fragen vorher (anonym) einholen

    ]]>     2024-06-15 11:25:31 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714492     Stigmatisierung https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714526 SuS nutzen den Vorwand, dass meist queere (nicht-cis) Personen selbst die Angebote aufbereiten, um zu behaupten, dass es wenig engagierte cis-hetero Personen gibt

    ]]>     2024-06-15 11:25:40 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714526     Schulsozialarbeiter*innen https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714546 Eventuell mit der Schulsozialarbeiter*in Zusammenarbeiten, da diese vielleicht schüler noch besser kennt

    ]]>     2024-06-15 11:25:47 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714546     SuS Anonym arbeiten lassen https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714576 2024-06-15 11:25:58 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714576 Personen von Extern https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714608

  • Unvoreingenommenheit gegenüber SuS

  • höhere Offenheit der SuS



    • ]]>     2024-06-15 11:26:08 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714608     Mit SchülerInnen, die stören, ins Gespräch kommen justinvictor65 https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714623 Das Einzelgespräch suchen und nochmal über die Wichtigkeit und Sensibilität des Themas hinweisen

    ]]>     2024-06-15 11:26:13 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714623     https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714779 Schüler*innen nicht ins kalte Wasser werfen, sondern eher einen "Soft Launch" versuchen

    ]]>     2024-06-15 11:26:43 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714779     Repräsentation & Toleranz https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714820 Als Lehrkraft, die cis weiblich ist, ist es herausfordernd, über LGBTQ-Menschen zu sprechen. Man ist es halt nicht selbst, kann diese Situationen schlechter nachfühlen. Man erzählt also von etwas, was einem fremd liegt und das ist etwas was als ein wissenschaftliches Thema, mit dem man nicht bekannt ist, denn queere Bildung ist nicht nur sachlich und wertneutral. Außerdem ist es schwierig alle Personen im Raum sich respektiert und wertgeschätzt fühlen zu lassen.

    ]]>     2024-06-15 11:26:58 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714820     https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714824 großer zeitlicher Rahme - mehr Reflexionszeit der SuS

    ]]>     2024-06-15 11:27:00 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028714824     Mehr Empowerment weniger Zurechtweisungen https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715046 Wenn Schüler*innen aktiv dagegen sind (sich nicht abbringen lassen), denke ich kann man eher den betroffenen helfen mit Hilfe von Empowerment, als das Zurechtweisungen der störenden hilft.

    ]]>     2024-06-15 11:27:56 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715046     https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715086 kontinuierliche Angebote - mehrfache Termine, Vertiefung, Erweiterung

    ]]>     2024-06-15 11:28:07 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715086     https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715493 Bindung zu Kindern aufbauen als fremde Person (Vertrauensverhältnis)

    ]]>     2024-06-15 11:29:50 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715493     https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715981 evtl auch cis-hetero Personen mit in die Workshops etc nehmen, die noch einmal appellieren und verdeutlichen, dass Inklusion und Diversity ein group-effort aller ist

    ]]>     2024-06-15 11:32:12 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715981     Repräsentation und Toleranz https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715993 Als Lehrperson in Kontakt mit queeren Menschen treten, Horizonte erweitern und andere Lebenslagen auch emotional zu verstehen. Man sollte auch transparent machen, dass man vielleicht selbst nicht über alles perfekt Bescheid weiß und das ist in Ordnung (man hat sich Mühe gegeben und das ist wichtig, aber man kann auch nicht alles wissen und das ist auch okay). Außerdem sollte man mit wertschätzender und ermutigender Sprache (also wirklich bewusst gewählte Worte und Ausdrücke!) arbeiten. Und Grenzüberschreitungen (Diskriminierungen, Beleidungen) sollten nicht toleriert oder ignoriert werden, keine Toleranz gegenüber den Intoleranten, klare Kante zeigen!

    ]]>     2024-06-15 11:32:16 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028715993     Aufgeschlossen sein! https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028716250 Was man macht, ist wichtig. Aber das Wie ist noch entscheidender. Deine Haltung zu anderen Personen und Themen sollte klar „liebevoll“ und offen sein.

    ]]>     2024-06-15 11:33:45 UTC https://padlet.com/hoferria/xj2jpd6arma8yaw3/wish/3028716250