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      <title>El conocimiento  by </title>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>mfernandezm13_3_1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Anota todo lo relacionado  con el conocimiento, definición, tipos, características, elementos </p>]]></description>
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         <title>Definición</title>
         <author>mfarfanr1</author>
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         <description><![CDATA[<p>El conocimiento es el conjunto de información, habilidades, hechos, verdades y experiencias que una persona adquiere a través del aprendizaje, la observación, la experiencia o el estudio. Es el resultado de procesar, entender y asimilar datos y percepciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 02:08:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mfarfanr1</author>
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         <title></title>
         <author>cubasc999</author>
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         <description><![CDATA[<p>es el conjunto de saberes, ideas, información y habilidades que una persona adquiere y organiza para dar sentido al mundo y actuar en él y asi poder comprender, asimilar e interpretar la realidad a través de la experiencia, la razón, la percepción y el aprendizaje.</p>]]></description>
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         <author>jsimeone1_2</author>
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         <title></title>
         <author>nhuamanl1</author>
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         <title></title>
         <author>dfloresr4_1</author>
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         <description><![CDATA[<p>El conocimiento es la capacidad de entender y usar información obtenida por experiencia, estudio o razonamiento. Puede ser empírico (por experiencia), científico (con pruebas y métodos), filosófico (explica la realidad), técnico (saber hacer algo) o intuitivo (lo que sentimos sin pensar mucho). Sus características principales son: se acumula, puede comprobarse, se comparte, cambia con el tiempo y cada persona lo usa de forma distinta. Sus elementos son: el sujeto (quien aprende), el objeto (lo que se conoce), el proceso de pensar y el resultado (lo aprendido).</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>guzmancernal</author>
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         <title></title>
         <author>mmucushuam1</author>
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         <title></title>
         <author>mcruzc14</author>
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         <description><![CDATA[<p>Definición: El conjunto de información, habilidades, creencias y experiencias que una persona adquiere y organiza para entender el mundo y actuar en él.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 02:13:50 UTC</pubDate>
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         <title>Características</title>
         <author>rmillac1</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>-Es acumulativo</strong>: se construye sobre saberes previos.</p><p><strong>-Es verificable</strong> (cuando es científico): puede comprobarse mediante pruebas.</p><p><strong>-Es transferible</strong>: puede comunicarse a otras personas.</p><p><strong>-Es dinámico</strong> : evoluciona con el tiempo.</p><p><strong>-Es organizable</strong>: se estructura en teorías, leyes y sistemas.</p>]]></description>
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         <title>DEFINICION</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El conocimiento  es como la suma de información, comprensión y habilidades que una persona adquiere a través de la experiencia, la educación y la reflexión. Es un recurso fundamental en la toma de decisiones y en la resolución de problemas.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>conocimiento y sus tipos de conocimiento</p><p><br/></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>mcruzc14</author>
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         <title></title>
         <author>nhuamanl1</author>
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         <title></title>
         <author>bcalderonv1</author>
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         <description><![CDATA[<p>El conocimiento empírico y científico se relaciona con pruebas, experimentación, ofrece resultados comprobables  y objetivos. Brinda respuestas fundamentadas.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>joseantonioneiragarcia1</author>
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         <description><![CDATA[<p>El conocimiento es todo lo que vamos aprendiendo cuando nos relacionamos con la realidad, y gracias a eso podemos entender las cosas, explicarlas y hasta cambiarlas. No siempre nace de la misma forma, depende de cómo lo adquirimos. El conocimiento es lo que una persona adquiere al relacionarse con la realidad y le sirve para entender, explicar y transformar el mundo. Puede ser empírico (experiencia diaria), científico (método científico, comprobable), filosófico (reflexión sobre el ser y la verdad), religioso (fe y creencias) o intuitivo (ideas que surgen de golpe). Sus características son que usa la razón, busca objetividad, se puede comprobar, es acumulativo, ordenado y general. Sus elementos son: sujeto (quien conoce), objeto (lo que se conoce), proceso (relación entre ambos) y representación (idea en la mente).</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>aquilcatem1</author>
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         <description><![CDATA[<p>El conocimiento es el conjunto de saberes y comprensiones que las personas adquieren a través de la experiencia, el estudio y la reflexión. Permite entender la realidad, explicarla y transformarla, y puede ser empírico, científico, filosófico o práctico.</p>]]></description>
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         <title>El conocimiento</title>
         <author>ronaldo2o8r</author>
         <link>https://padlet.com/mfernandezm13_3_1/xiwiy0k4r3a1tv7a/wish/3557914377</link>
         <description><![CDATA[<p>El conocimiento es la capacidad que tenemos para entender y darle sentido a lo que nos rodea. </p><p>Puede ser empírico (por experiencia), científico (con pruebas), filosófico (por reflexión), religioso (por fe) o intuitivo (de forma inmediata). </p><p>Se caracteriza porque crece con el tiempo, cambia, se comparte, nos da seguridad y puede ser verdadero o falso. </p><p>Sus elementos son: la persona que conoce, lo que se quiere conocer, el proceso para aprenderlo y el resultado obtenido.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>alejandroortizzava</author>
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         <description><![CDATA[<p>Elementos del conocimiento:</p><p><strong>Sujeto:</strong> La persona que conoce.</p><p><strong>Objeto:</strong> Aquello que se busca conocer.</p><p><strong>Operación cognoscitiva:</strong> El proceso mental (percibir, analizar, razonar).</p><p><strong>Representación:</strong> La imagen, concepto o idea que se forma en la mente.</p><p><strong>Lenguaje:</strong> Medio para expresar y comunicar el conocimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 02:21:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Elementos del conocimiento</p><p><strong><em>Sujeto</em></strong></p><p>La persona que conoce o adquiere el conocimiento.</p><p><strong><em>Objeto</em></strong></p><p>Aquello que se conoce o se busca conocer (una realidad, hecho, idea, etc.).</p><p><strong><em>Operación cognoscitiva</em></strong></p><p>El proceso mental que permite establecer la relación entre el sujeto y el objeto (percepción, pensamiento, razonamiento).</p><p><strong><em>Representación mental</em></strong></p><p>La imagen, idea o concepto que se forma en la mente del sujeto sobre el objeto.</p><p><strong><em>Lenguaje</em></strong></p><p>Herramienta para expresar y comunicar el conocimiento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 02:22:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mgarciaa24</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los cuatro elementos del conocimiento son el sujeto, el objeto, la operación cognoscitiva y la representación. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 02:25:19 UTC</pubDate>
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