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      <title>Bases y fundamentos de la terapia cognitivo-conductual by Ale Brcenas</title>
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      <description>Fundamentos de psicoterapia de adultos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-28 18:46:54 UTC</pubDate>
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         <title> Bases y fundamentos de la terapia cognitivo-conductual</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <pubDate>2023-02-28 18:58:44 UTC</pubDate>
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         <title>Bases y fundamentos de la terapia cognitivo-conductual La Terapia Cognitivo Conductual se basa en la idea de que las emociones y los estilos de conducta no dependen sólo de los estímulos físicos que nos llegan desde el entorno sino también de los pensamientos que dan forma a nuestra manera de percibir tanto esos estímulos como nuestros propios procesos mentales.</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <pubDate>2023-02-28 19:00:10 UTC</pubDate>
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         <title> Definición de terapia cognitivo-conductual y características actuales</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <pubDate>2023-02-28 19:19:07 UTC</pubDate>
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         <title> Definición de terapia cognitivo-conductual y características actuales</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <pubDate>2023-02-28 19:24:37 UTC</pubDate>
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         <title> La  terapia cognitivo-conductual                         Este modelo acepta la tesis de que la conducta humana es aprendida, pero este aprendizaje no consiste en un vínculo asociativo entre estímulos y respuestas sino en la formación de relaciones de significado personal, esquemas cognitivos o reglas.</title>
         <author>megustavolar02</author>
         <link>https://padlet.com/megustavolar02/xi4oneldfm1vahuz/wish/2498509234</link>
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         <pubDate>2023-02-28 19:27:58 UTC</pubDate>
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         <title>Supuestos de de la Terapia Cognitivo Conductual Aunque no todos estarían totalmente de acuerdo, Ingram y Scott (1990) indican que la Terapia Cognitivo Conductual se basan en siete supuestos: Los individuos responden a las representaciones cognitivas de los eventos ambientales más que a los eventos per se. El aprendizaje está mediado cognitivamente .La cognición media la disfunción emocional y conductual .Al menos algunas formas de cognición pueden ser monitorizadas. Al menos algunas formas de cognición pueden ser alteradas. Como un corolario de los números 3), 4) y 5), alterando la cognición podemos cambiar patrones disfuncionales emocionales y conductuales.Ambos métodos de cambio terapéutico, cognitivo y conductual, son deseables y deben ser integrados en la intervención.</title>
         <author>megustavolar02</author>
         <link>https://padlet.com/megustavolar02/xi4oneldfm1vahuz/wish/2498513977</link>
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         <pubDate>2023-02-28 19:31:34 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la Terapia Cognitivo Conductual A su vez éstos tienen como rasgos o características las siguientes: Las variables cognitivas son importantes mecanismos causales. Esto no implica que no haya también otros mecanismos causales significativos, pero las variables cognitivas son importantes en la constelación de los procesos que e licitan el comienzo y curso de un trastorno. A partir de la asunción de que las variables cognitivas se presumen agentes causales. Al menos alguno de los métodos y técnicas de la intervención se dirigen específicamente a objetivos cognitivos. Se realiza un análisis funcional de las variables que mantienen el trastorno, particularmente las variables cognitivas. Las aproximaciones cognitivo-conductuales emplean tácticas terapéuticas tanto cognitivas como conductuales. Típicamente, sin embargo, cada táctica conductual es dirigida a objetivos cognitivos, tal como es el caso de la aproximación de Beck et al. (1979) a la depresión, en donde emplea la asignación de tareas para casa (elemento conductual) para ayudar a modificar los pensamientos y creencias disfuncionales. Hay un importante énfasis en la verificación empírica. Como resultado, este énfasis está manifestado en dos dominios distintos. Primero, es la investigación empírica diseñada para establecer la eficacia de los procedimientos terapéuticos. Esto permite ayudar a determinar los procesos por los que estos procedimientos funcionan. Segundo, es un énfasis dentro de la actual terapia empleando evaluación objetiva para examinar el progreso terapéutico. Así, en el tratamiento de la depresión de Beck se recomienda la utilización del BDI (Inventario de la Depresión de Beck) para ayudar a evaluar objetivamente el rango y grado de los síntomas depresivos del cliente. Las aproximaciones cognitivo-conductuales son habitualmente de tiempo limitado, por ello, no se consideran terapias a largo plazo en el sentido clásico. Las aproximaciones cognitivo-conductuales son empresas colaborativas “empirismo colaborativo”. Por lo tanto, el cliente y el terapeuta forman una alianza de trabajo para aliviar el pensamiento y la conducta disfuncional. Los terapeutas cognitivo-conductuales son activos y directivos al contrario que pasivos y no directivos. Las aproximaciones cognitivo-conductuales son educacionales en su naturaleza. Como resultado, los clientes deben aceptar la validez del modelo cognitivo-conductual de su trastorno para modificar su conducta y cognición disfuncional.</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <pubDate>2023-02-28 19:35:24 UTC</pubDate>
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         <title>Cuáles son y en qué consisten las terapias de intervención cognitivo-conductuales?</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <pubDate>2023-02-28 19:37:40 UTC</pubDate>
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         <title>Indicaciones: Las recomendaciones basadas en la evidencia científica disponible coinciden en aconsejar el tratamiento cognitivo-conductual ya que mejorar el dolor, el estado funcional y el retorno al trabajo, ejerciendo un efecto similar a los programas multidisciplinarios de rehabilitación.</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <pubDate>2023-02-28 20:09:38 UTC</pubDate>
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         <author>megustavolar02</author>
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         <pubDate>2023-02-28 20:50:25 UTC</pubDate>
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         <author>megustavolar02</author>
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         <title>Bases y fundamentos de la terapia cognitivo-conductual</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <title>La terapia cognitivo conductual</title>
         <author>megustavolar02</author>
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         <title>BIBLIOGRAFIA                                              HISTORIA DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL. (22 de 02 de 2018). Obtenido de https://prezi.com/p/z7zgg7nng8oo/historia-de-la-terapia-cognitivo-conductual/Base, indicaciones y riesgos: Terapia cognitiva multimodal. (s.f.). Obtenido de Web de la espalda: http://www.espalda.org/divulgativa/dolor/como_tratar/informacion_paciente/terapia.aspCentro tadi. (s.f.). Obtenido de Terapia Cognitivo Conductual: https://centrotadi.com/terapia-cognitivo-conductual/#:~:text=La%20Terapia%20Cognitivo%20Conductual%20se,como%20nuestros%20propios%20procesos%20mentales.Guadalupe., L. O. (s.f.). Terapia Cognitivo Conductual. Antecedentes y características. Obtenido de Instituto salamanca: https://institutosalamanca.com/blog/terapia-cognitivo-conductual-antecedentes-y-caracteristicas/Tecnicas y caracteristicas de la terapia cognitivo-conductual. (s.f.). Obtenido de https://www.avancepsicologos.com/terapia-cognitiva-en-que-consiste/         </title>
         <author>megustavolar02</author>
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