MURAL SOBRE LA LECTURA EN LA EDUCACION INICIAL CON TENDENCIAS Y ENFOQUES by Paulett Lapo https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye PAULETT FIORELLA LAPO PILATAXI en-us 2021-11-17 14:41:13 UTC 2026-01-06 04:58:08 UTC hello@padlet.com Prácticas de lectura auténtica paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897057392 -Lecturas con propósitos reales (leer el nombre para registrar asistencia, cartel de la clase, menú de biblioteca).


-Actividades de lectura fuera del aula: lectura de señales, rótulos, instrucciones simples en casa o en la escuela.

]]> 2021-11-17 14:44:11 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897057392 Enfoque integral y lúdico paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897071392 Combinar actividades de lenguaje oral, escritura y lectura desde el inicio.


Utilizar cuentos, rimas, canciones y juegos de palabras para desarrollar vocabulario y conciencia fonológica.


]]> 2021-11-17 14:48:37 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897071392 Ambientes de lectura atrayentes paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897079792 Crear un rincón de lectura cómodo, con iluminación adecuada, tapetes, cojines y estanterías a la altura de los niños.


Disponibilidad de libros apropiados a la edad (repetición, rima, textos repetitivos) y materiales de apoyo (tarjetas de imágenes, pictogramas).

]]> 2021-11-17 14:51:28 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897079792 Lectura compartida y guiada paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897116453 Sesiones cortas de lectura en voz alta por parte del docente, seguidas de preguntas simples de comprensión y predicción.


Oportunidades para que los niños señalen palabras familiares, nombres propios o logos mientras leen.

]]> 2021-11-17 15:03:34 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897116453 Transición suave entre significante y fonema paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897131606 -Actividades que conecten lo visual (palabras e imágenes) con sonidos (fónicos) mediante juegos de correspondencia grafema-fonema.


-Introducción de palabras de uso frecuente y de estructuras de oraciones simples para favorecer la fluidez.

]]> 2021-11-17 15:08:04 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897131606 Escritura emergente y escritura como lectura paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897151014 -Fomentar garabatos, trazos y escritura de letras para que los niños descubran la relación entre escritura y sonido.


-Permitir que los niños “leen” sus propias producciones y las compartan con la clase.


]]> 2021-11-17 15:13:24 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/1897151014 Interacciones orales como base de la comprensión paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740524840 -Sesiones de narración oral antes de la lectura para activar el vocabulario y las experiencias previas.


-Preguntas abiertas que favorezcan la expresión de ideas, predicciones y explicaciones.

]]> 2026-01-06 04:50:37 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740524840 TENDENCIAS Y ENFOQUES paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740531499 2026-01-06 04:51:46 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740531499 Enfoque holístico e interacciona paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740532978

  • Ver lectura como proceso social, cultural y contextual, no solo como habilidad individual.

  • Integrar lectura y escritura en prácticas significativas (proyectos, diarios, cuentos compartidos).

    • ]]>     2026-01-06 04:53:24 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740532978     Colaboración familia-escuel paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740534889

  • Orientaciones para familias sobre cómo apoyar la lectura en casa (lecturas diarias, lectura compartida, pregunta

    • ]]>     2026-01-06 04:55:16 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740534889     Lectura en tiempos formales e informales paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740535636

  • Integrar momentos estructurados de lectura diaria y espacios informales de lectura autónoma.

  • Vincular la lectura con proyectos culturales, científicos o artísticos para enriquecer el aprendizaje.

    • ]]>     2026-01-06 04:56:11 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740535636     Enfoque multicultural y sociocultural paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740536143

  • Selección de textos que reflejen diversidad de culturas y contextos de los estudiantes.

  • Fomentar la conversación sobre diferentes ideas, tradiciones y lenguas presentes en el aula.

    • ]]>     2026-01-06 04:56:55 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740536143     Modelos de enseñanza diferenciada paulettfiorella https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740536976

  • Adaptar las estrategias a ritmos, intereses y necesidades diversas en la clase.

  • Uso de estaciones de lectura, itinerarios personales de aprendizaje y apoyos específicos para alumnos con dificultades.

    • ]]>     2026-01-06 04:57:50 UTC https://padlet.com/paulettfiorella/xhql5y4tjt0q65ye/wish/3740536976