Punto 4- Parcial Grupal by Camila Gonzalez Fregenal https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279 Hecho por: Agüero, Agustina - Legajo 27157// El Halabi, Maria Sol - Legajo 27693// Gonzalez, F. Camila - Legajo 27694// Merzario, Ailen - Legajo 27456// Tomasetig, Delfina - Legajo 28702 en-us 2022-05-12 01:03:12 UTC 2022-05-13 18:53:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f522.png ¿Cómo contribuyen las funciones ejecutivas al desempeño y aprendizaje de la matemática? camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180334729 Capitulo VIII por Stelzer, Andrés y Urquijo]]> 2022-05-12 01:10:38 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180334729 El conocimiento de la matematica nos permite camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180337230 Realizar de forma eficiente y rápida diferentes actividades cotidianas]]> 2022-05-12 01:12:14 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180337230 Como por ejemplo... camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180340285 Poner en juego fracciones al hacer una receta o sumar los precios al realizar una compra]]> 2022-05-12 01:14:28 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180340285 Diferentes estudios han llegado a la conclusión que camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180343223 el conocimiento de matemáticas predice nuestra oportunidad de trabajo e ingresos, por lo que afecta al bienestar de las personas]]> 2022-05-12 01:16:34 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180343223 Duncan (2007) menciona que camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180346621 Las diferencias entre las personas en el desempeño y aprendizaje de la matemática se observan a lo largo de la trayectoria escolar]]> 2022-05-12 01:18:33 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180346621 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180349643 Los niños que manifiestan dificultades en la comprensión y consolidación de las competencias matemáticas básicas conforman un grupo de riesgo para el desarrollo de dificultades persistente en este dominio]]> 2022-05-12 01:20:35 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180349643 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180353075 Constituyen un factor de riesgo para el desarrollo posterior de ansiedad frente a la matematica, depresion y trastornos de conducta en la niñez y adolescencia]]> 2022-05-12 01:22:19 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180353075 Por lo cual camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180356111 Incide negativamente de forma general en el aprendizaje escolar]]> 2022-05-12 01:24:32 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180356111 El desempeño y aprendizaje de la matemática camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180362245 Es central para el bienestar individual]]> 2022-05-12 01:28:58 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180362245 ¿Cuáles son los contenidos y aspectos de conocimiento de la matemática camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180366234 que son importantes de aprender en la escuela?]]> 2022-05-12 01:32:04 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180366234 Los contenidos son: camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180368663 -números
-aritmética
-algebra
-geometría 
-medición
-estadística
-probabilidad ]]> 2022-05-12 01:33:57 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180368663 Conocimiento tales como: camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180370037 - el conceptual
-el procedimental
-de hechos matemáticos
-resolución de problemas]]> 2022-05-12 01:35:04 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180370037 Factores que colaboran en el aprendizaje: camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180374707 - las actitudes y estrategias de enseñanza en los docentes
- la estimulacion que los niños reciben en sus casas y las expectativas que tienen los padres respecto al aprendizaje de sus hijos
-la motivación
- la capacidad de representar y manipular mentalmente magnitudes
- la inteligencia
- las funciones ejecutivas (FEs)]]> 2022-05-12 01:38:33 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2180374707 Algunos autores también consideran que camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181337809 el control inhibitorio interviene en la consolidación y recuperación de hechos matemáticos]]> 2022-05-12 14:15:12 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181337809 Procesos mentales que intervienen en la resolución de problemas camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181347430 -identificar la información relevante
-el control inhibitorio (la memoria de trabajo se asocia a la capacidad de resolución)
-las Funciones Ejecutivas contribuyen conjuntamente al desempeño en matemática
- flexibilidad cognitiva]]> 2022-05-12 14:20:28 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181347430 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181352572 La memoria de trabajo participa activamente en el proceso de aprendizaje de los hechos matemáticos, pero una vez que estos se encuentran consolidados, actúan de forma independiente]]> 2022-05-12 14:23:18 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181352572 ¿Cómo trabajar las habilidades matemáticas? camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181369798 En Una Diferente Forma de Aprender, por Pearson y equipo Jel aprendizaje]]> 2022-05-12 14:32:18 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181369798 Para planificar una intervención exitosa, camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181372167 es necesario partir de una evaluación compleja]]> 2022-05-12 14:33:31 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181372167 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181373076 Incluya habilidades cognitivas y de aprendizaje]]> 2022-05-12 14:34:03 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181373076 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181375506 -Manejo del sistema de numeración
-estrategias de conteo
-conteo oral y concreto
-resolución de cálculos escritos y verbales
-razonamiento de problemas]]> 2022-05-12 14:35:26 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181375506 Con el objetivo de camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181397486 Enseñar a procesar los números de manera lógica, manipulativa, visual y concreta, para que pueda construir una imagen mental]]> 2022-05-12 14:47:11 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181397486 Además de camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181411827 instalar las estrategias compensatorias que se apoyen en el razonamiento lógico]]> 2022-05-12 14:54:56 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181411827 La intervención psicopedagogica que se propone es camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181414589 involucrar la manipulación de cantidades y la aproximación y estimación]]> 2022-05-12 14:56:26 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181414589 De esta manera, camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181416665 la persona se estará apoyando en sus fortalezas y no en sus debilidades]]> 2022-05-12 14:57:39 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181416665 Es importante una instrucción sea explicita camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181454901 por eso, se debe de modelar con auto instrucciones en voz alta e incentivarlos en que realice las actividades de forma autónoma ]]> 2022-05-12 15:18:33 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181454901 Con el objetivo de camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181458992 favorecer la metacognición a través de la auto instrucción ]]> 2022-05-12 15:21:04 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181458992 produciendo que camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181462277 sea mas activo y consiente de sus proceso y que adquiera las estrategias necesarias]]> 2022-05-12 15:23:06 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181462277 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181475641 2022-05-12 15:31:30 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181475641 Plano mental camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181951659 2022-05-12 21:32:18 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181951659 Plano perceptivo camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181994163 2022-05-12 22:35:30 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181994163 Plano concreto camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181994429 2022-05-12 22:35:59 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181994429 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181996330 se prioriza que manipule cantidades, tenga experiencias de conteo concreto y utilize materiales para contar (como sus dedos o algunos objetos)]]> 2022-05-12 22:39:10 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181996330 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181997032 fomentar apoyo viso perceptivo con pasos o trucos para crear una imagen mental]]> 2022-05-12 22:40:12 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181997032 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181997725 Se estimula que esa la imagen mental pueda evocarse de la memoria a traves de las estrategias ya vistas]]> 2022-05-12 22:41:27 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2181997725 Secuencia de enseñanza de estrategias camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2182141995 2022-05-13 01:19:04 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2182141995 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2182142886 -Práctica de estrategias de forma aislada
-Búsqueda de integración de estrategias para asi aplicarlas en situaciones más complejas y problemas
-Fijación de hechos numéricos
- Estrategias pensadas y no memorizadas]]> 2022-05-13 01:19:49 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2182142886 A partir de la evaluación diagnostica camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2182155979 se establece el perfil de habilidades (fortalezas) y dificultades (debilidades) del paciente]]> 2022-05-13 01:30:13 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2182155979 camiinahir2002 https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2182157742 se formula un plan de intervención que debe incluir ciertos aspectos según la etapa en la que se encuentre el paciente]]> 2022-05-13 01:31:42 UTC https://padlet.com/camiinahir2002/xhcmlrh4lgnle279/wish/2182157742