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      <title>Música 🎶🎵 by Lucia Lorenzo Navarro</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-30 19:39:45 UTC</pubDate>
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         <title>Halloween 🎃 👻 </title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para esta actividad habremos crearemos un ambiente de halloween total. Por ello, tendremos que trabajar la oscuridad previamente, ya que para entrar a clase con los niños lo haremos con las luces apagadas, pero usaremos linternas con formas de vampiros, fantasmas y calabazas que darán sombra en la pared. Además, pondremos de fondo&nbsp; música o sonidos relacionados con esta temática.&nbsp;<br>A continuación, haremos una lluvia de ideas sobre que es para ellos halloween (miedo, chuches, disfraces, calabazas…)<br>Para seguir con esta actividad, nos ponemos en circulo y cantamos una cancion mientras pasamos una calabaza.</div><div>Luego le vamos sumando elementos como tirarla, que vuele, que hable…tambien podemos añadir al circulo vampiros, calabzas, gatos, brujas.<br>Al igual que no siempre se dan recompensas o detalles, esta es una ocasión especial, es halloween y si les haces un detalle los niños lo agradecerán.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 19:42:41 UTC</pubDate>
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         <title>Enseñar una canción 🎵 </title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Se canta la canción entera al principio para que hagan oido de ella.<br>- Se divide en partes y se van repitiendo esas partes poco a poco.<br>- Se juntan todos los trozos hasta formar la canción entera.<br>- Podemos introducir bailes, instrumentos, gestos, sonidos, dividir la clase en grupos cuando la canción esté dominada.<br>- Las distintas variaciones que hagamos en las canciones serán según la edad.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 20:05:57 UTC</pubDate>
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         <title>Estrellas y deseos ⭐️💫</title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una técnica mediante la cual la maestra trata de captar lo que a los alumnos les gusta de las clases o les gustaría hacer.<br>Se puede hacer a cualquier edad.<br><strong><mark>-Estrellas:</mark></strong> destacar lo que te ha gustado y te gustaría que se repitiese por ello.<br><strong>-</strong><strong><mark>Deseos</mark></strong><strong>: </strong>aquello que te hubiese gustado hacer durante esa clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 20:08:55 UTC</pubDate>
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         <title>Profesiones (zapatero) 👞</title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>3 años</strong>: enseñar las profesiones básicas. (No es necesario ya que lo básico es la autonomía)<br><strong>4 -5 años:</strong> introducir con canciones, llevar a lugares y explicarles (zapatero)<br><strong><em><mark>Zapatero<br></mark></em></strong><em>¿</em>Que es un zapatero? Debemos explicarles que un zapatero no solo vende zapatos, también los arregla, los cose, los hace…<br><strong><mark>Canción</mark></strong>: zapatero remendón haz tus zapatos…<br><strong><mark>Actividades</mark></strong>:&nbsp;<br>-Se canta la canción en coro y quien aparezca con el zapato detrás debe pillar al que le puso el zapato antes de que este llegue al sitio.<br>- Aprovechamos el tema del zapatero para enseñarles a que se aten los cordones.<br>- Mientras suena la canción y divididos por grupos, un grupo realiza la acción de cuerda, otro cuerda también, otro parejas de baile limpiando zapatos. Cuando la música pare se cambian los roles.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 20:24:48 UTC</pubDate>
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         <title>Otoño 🍂</title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los alumnos nos harán en la asamblea una lluvia de ideas sobre lo que es el otoño. <br>- <strong><mark>Cambio</mark></strong>: se caen las hojas, nuevos frutos, lluvia, paisajes, ropa…<br>- <strong><mark>Hojas y colores:</mark></strong> mezcla de colores verdes, marrones, naranjas y rojos.<br>- <strong><mark>Animales</mark></strong>: caracol, ardilla …<br>- <strong><mark>Fiesta</mark></strong>: hallowen <br><br>Para ello al comenzar la clase cantaremos todos una canción con los paraguas: <strong><mark>plista plasta </mark></strong><br><br>La canción se cantará a lo largo del otoño por lo que podemos meter elementos como: lluvia (sonido de los dedos), tormenta (golpear el suelo o mesa con pies) y viento (soplando con la boca).<br><br>Además para las actividades podemos usar hojas de otoño, con las que los niños aprenderán los colores, y podrán bailar con estas la canción.&nbsp;<br><br>Podemos usar las hojas para que se relajen con la música y marquen en el aire ritmos, letras, números, direcciones…<br><br>Como he mencionado anteriormente las hojas pueden servir para bailar, por lo que pueden ponerse en parejas y cuando la canción marque un golpe chocar las hojas con el compañero.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 20:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>Uso de la música 🎶 </title>
         <author>luclor02</author>
         <link>https://padlet.com/luclor02/xgr1nbz97k6a3rl0/wish/2404236162</link>
         <description><![CDATA[<div>La música aporta muchos beneficios a los más pequeños como pueden ser el desarrollo del lenguaje y la capacidad comunicativa, además de la mejora de ritmo, equilibrio y coordinación. Por ello, podemos usar la música para crear hábitos y rutinas, por ejemplo; cuando suena la canción “X” vamos a lavarnos las manos antes de comer el desayuno. (Asocio una canción a un acto).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-30 21:24:17 UTC</pubDate>
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         <title>Partes del cuerpo (cara)👄👃👂🏼👀</title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta canción es para los más pequeños ya que es para enseñarles de que está compuesta una cara.&nbsp;<br>Para que les sea más sencillo cantaremos la canción señalando cada parte que va nombrando.&nbsp;<br>Además podemos hacer actividades como:&nbsp;<br>- Cuando se nombre una parte de la cara lo dibujamos sobre un folio, para ayudarles podemos empezar nosotros haciéndolo en la pizarra.<br>&nbsp;- Formar una cara con partes de diferentes personas de revistas.<br>- Formar caras con objetos de clase.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 18:58:53 UTC</pubDate>
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         <title>Vasos 🫙</title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div>El uso de los vasos se puede adaptar a cualquier canción repetitiva.<br>Para esta actividad elegiremos un vaso o dos dependiendo de la edad en la que se encuentren, y los movimientos serán sencillos y repetitivos.<br>Es una actividad que se debe de hacer sentados.<br>Únicamente se pedirá que sigan el ritmo y manejen los vasos, debido a que cantar la canción también es demasiado conplicado</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 19:14:18 UTC</pubDate>
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         <title>Prehistoria 🦴 </title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div>La música era y es usada para la comunicación. Los instrumentos de aquel entonces eran los huesos, las piedras, hacían ritmos.&nbsp;<br>&gt; hunga balunga: es una canción que introduce animales, caza, herramientas, ropa, cuevas y que a partir de aquí se podría comenzar una clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 19:17:26 UTC</pubDate>
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         <title>Navidad (all I want for christmas is you) 🎄🎁</title>
         <author>luclor02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para esta actividad necesitaremos linternas y luces apagadas. Como lo que nosotros hicimos en clase es muy complicado lo que podemos hacer para adaptarlo a infantil es que trabajaremos con cada una de las clases unos movimientos diferentes en la canción y un día juntarlos todos. Saldrá algo parecido a una coreografía pero los niños no se liarán porque deberán seguir a su maestr@.<br>También se puede hacer un día de puertas abiertas y enseñarles a los padres la canción.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-16 07:15:04 UTC</pubDate>
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