四年级作文三 (4HL3) by

nhps_2023 — 2023-04-08 10:16:42 UTC

学一学

nhps_2023 — 2023-04-08 10:16:42 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

图一（示范）

nhps_2023 — 2023-04-08 10:16:42 UTC

看到：眼看所有人都一窝蜂似的冲向巴士，小华也不例外。
听到：由于乘客很多，巴士司机不耐烦地叫道：“请大家往里面站！”
想到：小华心想：为什么有那么多乘客呢？
做到：正当他在自言自语时，刚好发现旁边有一个空位。于是（过渡词），小华马上坐了下去。

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：
一个阳光普照的星期一早上（时间+天气开头法），小华背着书包在巴士站等巴士。等了好一会儿（过渡句），巴士终于来了。眼看所有人都一窝蜂似的冲向巴士，小华也不例外。由于乘客很多，巴士司机不耐烦地叫道：“请大家往里面站！” 小华心想：为什么有那么多乘客呢？正当他在自言自语时，刚好发现旁边有一个空位。于是（过渡词），小华马上坐了下去。

(第一组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 00:24:24 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第二组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 00:24:38 UTC

看到：小白看到一位老奶奶上了巴士，他也看到一位男生在家装睡觉。
听到：小白听到老奶奶说：“好累啊！” 可是没人让位
想到：小白想道：“为什么没人让位呢？我应该要给老奶奶位坐
做到：乘客不让位给老奶奶，假装没看到老奶奶。

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第三组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 00:24:48 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第四组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 00:24:54 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第五组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 00:25:15 UTC

看到：一位老奶奶上了巴士，她看起来一脸疲倦。她看到没让位，她抓着扶站着。
听到：许多人在讲话。奶奶上了巴士时，有些人闭上眼睛，假装睡觉。还有些人拿出手机，假装没看到老奶奶。
想到：他们太过分了，没让位给老奶奶。
做到：他头左看右看，看到没人让位。他觉得很生气，就站起来让位给老奶奶

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第六组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 00:26:09 UTC

看到：在巴士里，他能看到一位老奶奶正在找位坐下来。老奶奶看到没有位坐下来，老奶奶只能站在一旁握着扶手。老奶奶看起来要跌倒了。他看到其他乘客假装看书。
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第一组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 02:43:10 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第二组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 02:43:18 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第三组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 02:43:25 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第五组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 02:43:43 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

(第六组），组员

nipoo12 — 2023-04-11 02:43:49 UTC

看到：
听到：
想到：
做到：

整合（根据看到、听到、想到、做到）完成一个完整的段落：

星磊

2023-04-12 00:33:53 UTC

第四组

2023-04-12 00:34:21 UTC

看到：一位老奶奶上了巴士。她提着塑料袋，她紧紧抓着扶手。老奶奶看到没人给她让座位。有一些在假装睡觉，还有人在假装看手机。

（组二）

2023-04-12 00:42:16 UTC

听到：小白听到老奶奶说：“好累啊！” 可是没人要让位。

2023-04-12 00:45:23 UTC

第三组吴淑睿，吴旻恩，林煜峻，黄耀锋，郑皓文

2023-04-12 00:53:18 UTC

看到：巴士的乘客在假装睡觉和看手机，不要让位。
听到：他听到在假装睡觉乘客声的声音还有人的手机的声音。
想到：为什么乘客不要让座给老奶奶，为什么大家都假装的睡。
做到：老奶奶在巴士里扶手假装睡觉，有座位此人，假装不知道有奶奶在巴士里。

整合：

nipoo12 — 2023-04-12 01:45:26 UTC

第四组

2023-04-12 08:09:11 UTC

看到：一位老奶奶上了巴士。她提着塑料袋，她紧紧抓着扶手。老奶奶看到没人给她让座位。有一些在假装睡觉，还有人在假装看手机。
听到：巴士上的讲话声
想到：没人给老奶奶让座我帮她吧。
做到：文文觉定给老奶奶让座

第四组

2023-04-12 08:20:34 UTC

看到：文文站起来对老奶奶说：“没人给您让座，这个位就让给您。老奶奶看了非常感动。其他乘客看到了非常不好意思，他们脸红得像熟透的蕃茄。心里很惭愧。

听到：老奶奶听了对文文说：“谢谢，你真是一个乐于助人的好孩子。”其他乘客听到了说：“对不起，我们应该把座位让给你，请原谅我。”

想到：他想到：老奶奶有座位了！

做到: 他站起来对老奶奶说：“没人给您让座。这个座位您坐吧。”

第三组

nhps_2023 — 2023-04-13 03:44:12 UTC

看到：小新让位给老奶奶，老奶奶看到了很开心
听到：老奶奶听到了小新说：”老奶奶，您可以做我的位子。“
想到：小新想到妈妈说：要关心别人。
做到：小新站起来，给老奶奶他的位子。老奶奶说谢谢。

陈嘉萱

2023-04-13 13:07:04 UTC

看到：其他乘客看到老婆婆坐下，他们很惭愧。他们看到老婆婆竖起大拇指，他们也竖起大拇指。
听到：小明会听到老婆婆说：“你真是一个懂事的好孩子。”
想到：小明会想：“不用紧，这是我应该做的事情！”
做到：小明说：“不用紧，这是我应该做的事情！”老婆婆也拍了拍小明的头。其他乘客也

称赞他是一个懂事的好孩子。

2023-04-14 12:30:03 UTC

看到：小豆看到老奶奶对他竖起大拇指

听到：老奶奶说：“你真是一个助人为乐的好男孩。”

想到：小豆想：以后我每天都会帮助别人的!

做到：小豆笑着说：“不客气，这是我因该做的。”

整合：我们要做一个为人着想的好人，每天帮助别人，为他们做些东西。

2024-05-06 01:42:12 UTC

看到：巴士来了

听到：一个人说："巴士停下来"

想到：巴士终于来了

做到：跑上巴士

Alssa Ang

2024-05-06 01:44:59 UTC

公交车站上的人们为公交车打旗

HI

2024-05-06 01:45:25 UTC

hwangzu

2024-05-06 01:45:36 UTC

yoigelaorenzaizhanmeiyourengeitazuowei

粉组

2024-05-06 01:47:40 UTC

看到：一位老奶奶。

听到：乘客的讲话声。

想到：没有人把他的位让给老奶奶，我就把我的位让给他吧。

做到：让位给老奶奶。

图二

2024-05-06 01:47:45 UTC

看到一位老奶奶

这时，一位老婆婆上了巴士。巴士上很多人，老婆婆只能握着扶手。有些乘客不想让位给老婆婆，所以假装睡觉。

2024-05-06 01:47:50 UTC

这时，老婆婆上了巴士。巴士上很多人，老婆婆

2024-05-06 01:47:58 UTC

2024-05-06 01:47:59 UTC

看到：一位奶奶握着扶手

Tham_sheng_wu — 2024-05-06 01:48:01 UTC

他看到一位老奶奶大巴士

elliot_teo_kai_le — 2024-05-06 01:48:04 UTC

看到：一位奶奶和人在假装睡觉

听到：人在讲话

想到：为什么没有人让奶奶让位？

感到：很生气和伤心

看到：小华看了看四周，看到没有人让位听到：人说话想到：小华心想：为什么没人给老奶奶让位？做到：其他乘客在

2024-05-06 01:48:12 UTC

黄组

2024-05-06 01:48:14 UTC

看到：小男孩看到了一个老奶奶闷闷不乐的站在巴士中，握着扶手，没有人让位。

黄组

2024-05-06 01:48:17 UTC

看到：

听到：

想到：

做到：

emma_lin_jingyi — 2024-05-06 01:54:40 UTC

看到：一位老奶奶握着扶手

听到：乘客们叽叽喳喳不停的说话

想到：没有人让位

感到：伤心

红组

2024-05-06 01:54:41 UTC

看到：一位奶奶在握着扶手

听到：别人不要给奶奶座位

黑组

2024-05-06 01:54:47 UTC

听到：乘客在讲话

感到：很生气

看到：一位老奶奶上了巴士，握着扶手，没人让位给她。他看得很累了。

想到：没人让位给她，都假装做事情。我可以给他让位，因为我不太要做。

黑组

2024-05-06 01:55:02 UTC

看到：一位老奶奶上了巴士，没有人让位给他。

听到：乘客在讲话

想到：没有有人认为，所以我让位会。

做到：

黄组

2024-05-06 01:55:09 UTC

看到：老奶奶在握扶手。

粉组

2024-05-06 12:31:14 UTC

看到：像要老奶奶像要跌到了但没人给她让位他们在假装睡觉

听到：小华说:"老奶奶，您在这里坐吧！ ”*

想到：小华想到妈妈说的话，：“要关爱他人。”

做到：从座位起来给老奶奶让位

\(^u^)/

*是在想到的后面

粉组

2024-05-06 13:14:11 UTC

看到：老奶奶坐下后，她暑期大拇子

听到：称展了小华是个乐于助人的孩子

想到：那是他应该做的事呢！

做到：说：“谢谢您，但那是人应该做的事呢！

\(^u^)/

红组

2024-05-07 12:21:36 UTC

看到：小安看到一位老奶奶上了巴士，看了周围的人都在加床睡觉，小安看了老奶奶的辛苦的样子，就让了他的座位。

听到：小安听到：“哎呀！我好累，但没人让座”

想到：小安想到“如果我没让坐，老奶奶会很累，可是如果我让位，老奶奶不会累。””妈妈也说，敬老尊贤。‘’

做到：小安让位给老奶奶，乘客觉得很惭愧

看到：一位老奶奶拿着很多东西，可是没有人给老奶奶让坐。

2024-05-08 12:10:11 UTC

听到：老奶奶说好累呀！但是没人让座。

2024-05-08 12:12:35 UTC

想到：妈妈说过要尊老爱幼，所以我是不是应该给老奶奶让坐呢。

2024-05-08 12:16:48 UTC

给老奶奶让坐，老奶奶为我竖起大拇指。其他乘客有的向我投来赞许的目光，有的很惭愧

2024-05-08 12:23:20 UTC

四年级 作文三 (4HL3) by

学一学

图一（示范）

(第一组），组员

(第二组），组员

(第三组），组员

(第四组），组员

(第五组），组员

(第六组），组员

(第一组），组员

(第二组），组员

(第三组），组员

(第五组），组员

(第六组），组员

星磊

第四组

（组二）

第三组 吴淑睿， 吴旻恩，林煜峻，黄耀锋，郑皓文

第四组

第四组

第三组

陈嘉萱

Alssa Ang

HI

hwangzu

粉组

这时，一位老婆婆上了巴士。巴士上很多人，老婆婆只能握着扶手。有些乘客不想让位给老婆婆，所以假装睡觉。

这时，老婆婆上了巴士。巴士上很多人，老婆婆

看到：小华看了看四周，看到没有人让位 听到：人说话 想到：小华心想：为什么没人给老奶奶让位？ 做到：其他乘客在

黄组

黄组

红组

黑组

黑组

黄组

粉组

粉组

红组

看到：一位老奶奶拿着很多东西，可是没有人给老奶奶让坐。

听到：老奶奶说好累呀！但是没人让座。

想到：妈妈说过要尊老爱幼，所以我是不是应该给老奶奶让坐呢。

给老奶奶让坐，老奶奶为我竖起大拇指。其他乘客有的向我投来赞许的目光，有的很惭愧

四年级作文三 (4HL3) by

第三组吴淑睿，吴旻恩，林煜峻，黄耀锋，郑皓文

看到：小华看了看四周，看到没有人让位听到：人说话想到：小华心想：为什么没人给老奶奶让位？做到：其他乘客在