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      <title>Mi padlet luminoso by Emperatriz Cortez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-06 23:32:57 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación del grupo </title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>MAESTRÍA EN EDUCACIÓN&nbsp; PREESCOLAR POLÍTICA Y FILOSOFÍA DEL SISTEMA EDUCATIVO PANAMEÑO&nbsp;<br>&nbsp;ESTUDIANTE: MARGARETH&nbsp;<br>ALABARCA 3-727-298&nbsp;<br>ASTRID GALDAMEZ 1-731-370&nbsp;<br>EMPERATRIZ CORTES 3-86-424 PROFESORA:&nbsp;<br>YRIS DEL VALLE PALENCIA&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-06 23:36:34 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción </title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este trabajo elaborado en padlet vamos a tratar sobre el control y la evaluación en el nivel preescolar desempeña un papel fundamental en el seguimiento y desarrollo integral de los niños en sus primeros años de vida escolar. A través del control y la evaluación en el preescolar, se busca obtener información relevante sobre el progreso de los niños en diferentes aspectos, como el desarrollo cognitivo, emocional, social y motor.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-06 23:39:32 UTC</pubDate>
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         <title>Descripción  ¿Qué es control y evaluación en la educación preescolar.</title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div>El control y la evaluación en la educación preescolar se refieren a los procesos mediante los cuales se recopila información y se analiza el progreso y el desarrollo de los niños en esta etapa temprana de su educación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 00:34:10 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo del control y evaluación en la educación preescolar </title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo principal comprender las habilidades, conocimientos, destrezas y necesidades individuales de los niños, para poder brindarles una educación de calidad y adecuada a sus características.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 00:36:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:06:01 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumentos para evaluar la enseñanza</title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp;Cuestionarios</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Fichas de indagación</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Fichas gráficas</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Reflexión personal</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Observación externa</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Contraste de experiencias con compañeros</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:11:04 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumentos para evaluar el aprendizaje</title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
         <link>https://padlet.com/cortez13emperatriz/xg85bieb4banyaqs/wish/2616450823</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Observación directa y sistemática (escalas, listas de control, registro anecdotario, lista de cotejo)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Análisis de producción de los y las estudiantes (ficha de metacognición, resúmenes, trabajos, cuadernos de clase, resolución de ejercicios y problemas, pruebas orales, motrices, plásticas, musicales, etc.)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Intercambios orales con los y las estudiantes (entrevista, diálogo, puesta en común, grabaciones, observación externa, cuestionario)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:16:14 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN EL PREESCOLAR</title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:19:34 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la evaluación en el preescolar</title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div>La evaluación en el preescolar desempeña un papel crucial en el proceso educativo de los niños pequeños. A través de la evaluación, los educadores pueden recopilar información sobre el desarrollo y el aprendizaje de los niños, lo que les permite comprender mejor sus fortalezas, necesidades y áreas de mejora.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:23:18 UTC</pubDate>
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         <title> Control y evaluación en Colombia</title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colombia: En Colombia, el control y la evaluación en el ámbito educativo se llevan a cabo a través del Sistema Nacional de Evaluación de la Educación (SNEE). Este sistema incluye una variedad de instrumentos y herramientas de evaluación, como las pruebas Saber, que miden los logros de aprendizaje en áreas específicas como matemáticas, lenguaje y ciencias naturales. Además, se realizan evaluaciones de Estado, como el Examen de Estado de la Educación Media (Saber 11°), que es obligatorio para ingresar a la educación superior.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:42:43 UTC</pubDate>
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         <title>Control y evaluación en Ecuador</title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ecuador: En Ecuador, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL) es responsable del control y evaluación educativa. Este instituto desarrolla y aplica evaluaciones a nivel nacional, como el Examen de Acceso a la Educación Superior (EAES), que evalúa los conocimientos y habilidades de los estudiantes que desean ingresar a la educación superior. También se lleva a cabo el Sistema de Evaluación de Estudiantes (SER) en distintos grados de la educación básica y bachillerato.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:44:28 UTC</pubDate>
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         <title>Control y evaluación en Panamá </title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Panamá: En Panamá, el control y la evaluación educativa son responsabilidad del Instituto Nacional de Evaluación y Calidad Educativa (INEC). Este instituto se encarga de diseñar y aplicar diferentes pruebas de evaluación, como el Examen de Promoción al Tercer Grado, el Examen de Promoción al Sexto Grado, el Examen de Promoción al Noveno Grado y el Examen de Bachillerato. Estas evaluaciones miden el desempeño de los estudiantes en diferentes niveles educativos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:45:23 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusiones </title>
         <author>cortez13emperatriz</author>
         <link>https://padlet.com/cortez13emperatriz/xg85bieb4banyaqs/wish/2616493498</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>En los tres países, se utiliza la evaluación formativa como una herramienta para el monitoreo continuo del progreso y el desarrollo de los niños en el nivel preescolar.</li></ul><div>En preescolar, los instrumentos de evaluación suelen ser más cualitativos y se basan en la observación directa de los niños en situaciones de juego y aprendizaje.</div><div>Estos instrumentos pueden incluir listas de verificación, registros anecdóticos, portafolios de trabajo y observaciones sistemáticas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-07 01:55:12 UTC</pubDate>
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