•  Sécurisé : empathique, apaisant, savoir faire face aux difficultés, demande de l’aide.

• Anxieux-évitant : se moquer de la détresse (= angoisse) des autres, évite d’exprimer des demandes de réconfort à l’égard des autres (agressif, recherchant l’attention mais n’obtenant que de l’hostilité = égard) => peu d'affection

•   Anxieux-résistant : inquiété par eux-mêmes que par les autres, demande un réconfort lorsque l’un des camarades pleurait (comportement infantilisant = manque de maturité)

•  Désorganisé ou désorienté : plus besoin d’attention, se sentir rejeté ou négligeant par ce nouveau partenaire adulte => signes de peur de la figure de l’attachement — 15% des cas avec 1 seul des 2 parents par des menaces, manque de sécurité ou des peurs

• 1er mois : pleurnicher

• 2ème mois : perte de poids, rupture du quotidien de développement (= baisse de performances)

•  3ème mois : refus de contact, perte de poids, son visage figé et sans émotions

 

Le bébé ne peut plus s’appuyer sur sa mère ni sur son corps ni sur sa voix : 

- appeler des personnes qui sont dans son environnement

-  se rattacher à eux

-  retrouver lui-même des traces de sa mère à partir de sa mémoire

-  chercher du plaisir et du réconfort avec son propre corps (sucer son pouce, ses cheveux)

-  s’auto-balancer (se bercer, s’apaiser, se relaxer) = stéréotypie

•  retard moteur

•  enfant passif : ne pas répondre ni aux communications extérieures ni aux stimulations extérieures ni aux vocalises et  ni aux sourires

•  visage vide

•  mauvaise coordination visuelle (évitement du regard)

•  agressivité sur leur propre corps (taper la tête contre les barreaux du lit, s’arracher les cheveux, se griffer)

•  insomnie

•  anorexie (refus de se nourrir) jusqu'à la malnutrition

[Sciences humaines hors-séries n°45] Juin-juillet-août 2004 « L’attachement, source d’autonomie »