<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Dados do SAEB – Reflexão Diagnóstica: Ações a partir dos dados- T3 by Vanessa Educaz</title>
      <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278</link>
      <description>No nosso mural colaborativo, responda:
Qual dado você focaria para construir um plano de ação em Matemática? Olhando para essa escola.
Focaria mais nos alunos no Nível 0 e 1 (13,60% e 14,33%)?
Ou na melhoria do desempenho dos alunos no Nível 4 (31%) e acima?
Qual ação pedagógica específica você implementaria em Matemática, considerando o dado que você escolheu?
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-30 14:52:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-30 23:20:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>vanessapatricioeducaz</author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3431807278</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2335446420/ab56051498e9327c253accfd23effb7a/image.png" />
         <pubDate>2025-04-30 14:53:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3431807278</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274326</link>
         <description><![CDATA[<p>Agrupamentos produtivos por nível de proficiência</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:14:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274326</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Alunos no Nível 0 e 1 (13,60% e 14,33%)</title>
         <author>kasteckas</author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274525</link>
         <description><![CDATA[<p>Ação pedagógica: promover grupos de alfabetização matemática no momento do almoço </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:14:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dividiria por números de proficiência </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274616</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Escolheria os alunos no nível 1 e trabalharia intervenções das habilidades do nível usando as estratégias de simulados semanalmente.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274618</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274618</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274626</link>
         <description><![CDATA[<p>0-1 Revisão das questões, trabalho em grupos.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amanda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274688</link>
         <description><![CDATA[<p>Tentaria montar um grupo de reforço para os alunos de acordo com a proficiencia.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274688</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274734</link>
         <description><![CDATA[<p>0 a 1</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Faria um plano de ação focado os iniciais e aprofundado para os demais níveis. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274757</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nivel 0</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274767</link>
         <description><![CDATA[<p>Buscaria os  alunos no nivel 0 . Promovendo uma recuperação continua ou paralela</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274767</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274820</link>
         <description><![CDATA[<p>Eu focaria nos alunos de nível 0 e 1, para que eles consigam desenvolver e melhor esse nível</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pietro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274840</link>
         <description><![CDATA[<p>Eu focaria nos estudantes de níveis 0 e 1, de modo a minimizar defasagens. A ação pedagógica seria abordar as habilidades defasadas por meio de agrupamentos produtivos, de modo que os estudantes com melhor desempenho pudessem apoiar os estudantes com mais necessidade de apoio.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Foco no nível 0 e 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274910</link>
         <description><![CDATA[<p>Os alunos deste nível, provavelmente focaria na recomposição de aprendizagem com estratégia diferenciadas como gameficação</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A ação pedagógica é trabalhares em pares ou duplas e trios produtivos em nível de proficiência. Seria interessante também fazer uma reposição de conteúdos incluindo metodologias ativas, seguida de aplicação de simulados.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274935</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EM TODOS OS NÍVEIS, E OS AVANÇADOS SERIAM OS MONITORES DOS DEMAIS, POR MEIO DE AGRUPAMENTO.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274938</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274938</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Márcia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274994</link>
         <description><![CDATA[<p>O ideal seria trabalhar com as duas realidades. Uma estratégia interessante seria trabalhar com grupos produtivos, utilizando alunos monitores. A gamificação também é uma opção pertinente . </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432274994</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nos níveis 1 e 2 abaixo do básico. A ação seria um plano de ação com retomadas </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275015</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Níveis 0 e 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275064</link>
         <description><![CDATA[<p>Implementaria ações voltadas à recuperação desses alunos nos níveis abaixo do básico, com atividades diversificadas buscando sanar possíveis defasagens na aprendizagem.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275064</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Trabalharia com agrupamentos por níveis </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275117</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:15:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tânia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275135</link>
         <description><![CDATA[<p>Investiria nos alunos de nível 0 e 1, pois é direito de todos os estudantes aprender o básico em matemática para a vida e cidadania. Utilizaria monitoria, agrupamentos produtivos, gamificação metodologias ativas.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:16:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275135</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275145</link>
         <description><![CDATA[<p>Estudantes tutores do nível 4 para os estudantes dos níveis mais baixos</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:16:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275145</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275244</link>
         <description><![CDATA[<p>O prioritário seria fazer avançar os de nível 0 com a ajuda daqueles em níveis mais altos.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:16:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Silvio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275383</link>
         <description><![CDATA[<p>Níveis menores, para não disparar a desigualdade . Ação: agir nas operações básicas da matemática e usar metodologias diversificada </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:16:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275383</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Escolheria o Nível 1, a ideia é sair do insuficiente e focar no nivelamento da Unidade escolar.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275434</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:16:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275434</guid>
      </item>
      <item>
         <title> nivel 1 e 2  Realizar exercícios práticos (fichas de exercícios, aplicativos de matemática).</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275450</link>
         <description><![CDATA[<p>Jogar jogos educativos sobre operações básicas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:16:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Juliana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275612</link>
         <description><![CDATA[<p>Focaria no nível 1 e desenvolveria um plano de ação para trabalhar as habilidades em defasagem durante as aulas.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>níveis 0 e 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275617</link>
         <description><![CDATA[<p>Ação -Identificar as fragilidades, O OBVIO PRECISA SER ENSINADO, entender o que acontece com esses alunos, ensinar o básico, traçar um plano para reforço e engajar a família, para estudar em casa. RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275617</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>claudineibispo01</author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275707</link>
         <description><![CDATA[<p>Focaria na turma que está abaixo  da média, mobilizando atividades de reforço.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Camila Gomes </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275713</link>
         <description><![CDATA[<p>Focaria nos níveis 0 e 1. As ações pedagógicas ficariam em dinâmicas, atividades multidisciplinares utilizando experimentos e jogos. No intuito de melhor inicialmente os níveis mais baixos. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nivelamento com nível de proficiência  com atividades de acordo com os descritores em defasagem.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275723</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275723</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275804</link>
         <description><![CDATA[<p>Agrupamentos produtivos </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275804</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275839</link>
         <description><![CDATA[<p>Faria nivelamento dos alunos entre 0 e 1 e depois agruparia. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275839</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sérgio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275925</link>
         <description><![CDATA[<p>Focaria no nível 0 e 1, trabalhando com níveis de proficiência.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Os dois!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275965</link>
         <description><![CDATA[<p>Dá para dividir em dois níveis, de fato. Contudo, quem vai impulsionar a escola ao curto prazo, é quem está no nível 4 para cima. Ao longo prazo, os abaixo de 4 irão derrubar a escola, pois sabe-se que quanto mais tempo passa, mais baixo os índices costumam ficar. Assim, é preciso trabalhar os dois níveis.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:17:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432275965</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nível de 0 a 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432276124</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Grupos de recomposição de aprendizagem:</strong> com atividades focadas nos descritores e habilidades de menor domínio.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:18:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432276124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>O correto seria atender todas as demandas de nivelamentos. Os níveis que estão avançados, buscaria elaborar atividades de níveis com mais complexidade, para o avanço.  E focar nos contextos de abordagens que facilite a aprendizagem e alcancem os objetivos para poder avançar nos nivelamentos das turmas que estão abaixo do básico. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432276217</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:18:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432276217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Focaria no O e 1 , como estrategias de reforço, trabalhando de forma multidiplinar com Ed Fisica e artes  para trabalhar matematica explorando aprendizado cinestésico, Gamificação.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432276773</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:18:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432276773</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432276992</link>
         <description><![CDATA[<p>Focaria em metodologia baseada em projetos multidisciplinares. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:19:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432276992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexão</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432277165</link>
         <description><![CDATA[<p>Focaria nos níveis 0 e 1, ou seja, abaixo do básico, para que avancem para o nível básico ou adequado. Estratégias: aulas de nivelamento, grupos produtivos, reforço.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:19:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432277165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hilda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432277919</link>
         <description><![CDATA[<p>Nível de 0 a 1</p><p>Uso de metodologias ativas e recursos visuais/manipulativos.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-30 23:20:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vanessapatricioeducaz/xg1ongzp1slyr278/wish/3432277919</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
