Ansätze des Classroom Managements: Fallbeispiele by Alexandra Kett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40 en-us 2023-01-19 12:32:24 UTC 2025-12-11 10:57:59 UTC hello@padlet.com Welchem Ansatz / welchen Ansätzen lässt sich das Fallbeispiel zuordnen? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2449718589 2023-01-19 12:39:03 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2449718589 Welchem Ansatz / welchen Ansätzen lässt sich das Fallbeispiel zuordnen? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2449718789 Techniken der Klassenführung nach Kounin;
Klassenmanagement als vorausplanendes Handeln;
Belohnen statt bestrafen

]]> 2023-01-19 12:39:15 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2449718789 Welchem Ansatz / welchen Ansätzen lässt sich das Fallbeispiel zuordnen? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2449718915 2023-01-19 12:39:22 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2449718915 Welchem Ansatz / welchen Ansätzen lässt sich das Fallbeispiel zuordnen? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450223331 2023-01-19 18:36:44 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450223331 Das traditionelle Klassenmanagement ​(Canter und Canter 1976) alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450229334
  • Assertive Disziplin​
  • Negative Sanktionen als Mittel der Disziplinierung

    • ]]>     2023-01-19 18:41:14 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450229334     Techniken der Klassenführung nach Kounin (1976) alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450230316
  • Allgegenwärtigkeit und Überlappung​
  • Flüssigkeit, Reibungslosigkeit und Schwung​
  • Gruppenaktivierung und Gruppenüberprüfung​
  • Abwechslung bzw. Sachmotivierung

    • ]]>     2023-01-19 18:42:03 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450230316     Klassenmanagement als vorausplanendes Handeln (Evertson 1983) alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450231895
  • Organisatorische Dinge wie Bestellen von Unterrichtsmitteln und Vorbereitung des Klassenraumes​
  • Einführung und Etablierung von Regeln und Ritualen​
  • Strukturierung des Unterrichts

    • ]]>     2023-01-19 18:43:22 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450231895     Belohnen statt Bestrafen alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450232949
  • Belohnung von Wohlverhalten​
  • "Wohlverhaltensspiel" / "Good Behavior Game"

    • ]]>     2023-01-19 18:44:14 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450232949     alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450885143 Besonders in höheren Schulklassen ist die Einrichtung von Trainingsräumen sehr beliebt. Schüler werden in diesen geschickt, nachdem sie zum dritten Mal "deutlich" ermahnt worden waren. Der Schüler erhält von der Aufsicht führenden Person des Trainingsraums einen sog. Rückkehrplan. In diesem werden Fragen an den Schüler gerichtet. Diese Fragen sollen zu einer genaueren kognitiven Auseinandersetzung des Schülers mit Tathergang bzw. Fehlverhalten sowie zu möglichen Wiedergutmachungen führen. (vgl. Wellenreuther)]]> 2023-01-20 10:15:30 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450885143 alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450888553 Der Lehrer weist die Klasse an, einen bestimmten Abschnitt im Lesebuch in Stillarbeit zu lesen. 
    Er wartet, bis alle Kinder ihr Buch aufgeschlagen und begonnen haben. Dann wendet er sich einem Schüler zu, um mit ihm Fragen zu klären. Während des Gesprächs hält er die Ohren auch gegenüber den anderen Schülern offen und sieht sich gelegentlich um.
    Nach Beendigung des Gesprächs stellt er einige inhaltliche Fragen zu dem in der Stillarbeit gelesenen Text an die ganze Klasse. So aktiviert er die Gruppe durch Überprüfung. ]]>     2023-01-20 10:19:29 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450888553     alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450903694 Ein Schüler stört, weil er ein Arbeitsblatt nicht bearbeiten kann. Dem Schüler sollte klargemacht werden, dass er Hilfe durch seine Tischnachbarn oder durch den Lehrer erhalten kann, und dass er lernen muss, danach zu fragen. Man sollte auch prüfen, ob dem betreffenden Schüler durch Zuweisung eines Tutors oder durch Förderunterricht geholfen werden kann. Der Lehrer selbst kann sich die Frage stellen, ob er nach dem Austeilen eines Arbeitsblattes bestimmte Schüler an einem Tisch versammeln sollte, mit denen er die ersten Aufgaben gemeinsam bespricht, und denen er gegebenenfalls Lösungswege nochmals erklärt.]]> 2023-01-20 10:35:48 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450903694 alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450908604 Wie spielt man "gutes Benehmen" mit einer ganzen Schulklasse von Siebenjährigen? Einfach! Der Lehrer erklärt das Spiel, das aus drei simplen Regeln besteht:
    1. Nur einer spricht, und er hebt vorher die Hand.
    2. Nicht aufstehen und herumlaufen.
    3. Kein Zappeln und Stören.
    Die Klasse wird nun in Gruppen eingeteilt, denen sie selbst Namen geben dürfen. 
    In der Stillarbeit startet das Spiel. Sobald eine Gruppe gegen eine Regel verstößt, bekommt sie ein Foul. Bestraft wird sie nicht. Die Gruppen mit weniger als fünf Fouls werden am Ende der Woche belohnt, z.B. mit Brettspielen, Kaugummis oder Stickern.]]>     2023-01-20 10:41:16 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450908604     Wieso passt dieser Ansatz / passen diese Ansätze? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450909320 2023-01-20 10:42:08 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450909320 Wieso passt dieser Ansatz / passen diese Ansätze? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450910455 - Gruppenaktivierung;
    - Einführung von Regeln und Ritualen
    - Belohnen ]]>     2023-01-20 10:43:21 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450910455     Wieso passt dieser Ansatz / passen diese Ansätze? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450910576 2023-01-20 10:43:29 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450910576 Wieso passt dieser Ansatz / passen diese Ansätze? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450910723 2023-01-20 10:43:41 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2450910723 Was ist eure Meinung zum Beispiel? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2451795099 2023-01-21 10:30:48 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2451795099 Was ist eure Meinung zum Beispiel? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2451795156 - strenge Beobachtung und Durchsetzen von Regeln nötig
    - gut für das Erlernen von Regeln 
    - gut, dass es keine Bestrafung gibt
    - Belohnung am Ende wirkt motivierend]]>     2023-01-21 10:30:58 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2451795156     Was ist eure Meinung zum Beispiel? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2451795190 2023-01-21 10:31:05 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2451795190 Was ist eure Meinung zum Beispiel? alexandrakett https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2451795266 2023-01-21 10:31:15 UTC https://padlet.com/alexandrakett/xflx9s8z24atqe40/wish/2451795266