Los recursos didácticos pueden clasificarse de la siguiente manera:

Material permanente de trabajo. Todo lo que se usa a diario en la enseñanza, ya sea para llevar registro de la misma, ilustrar lo dicho o permitir otro tipo de operaciones.

Material informativo. Aquellos materiales en los que se halla contenida la información y que son empleados como fuente de saberes.

Material ilustrativo. Todo aquello que puede usarse para acompañar, potenciar y ejemplificar el contenido impartido, ya sea visual, audiovisual o interactivo.

Material experimental. Aquel que permite a los alumnos comprobar mediante la práctica y la experimentación directa los saberes impartidos en clase.

Material tecnológico. Se trata de los recursos electrónicos que permiten la generación de contenidos, la masificación de los mismos, etc., valiéndose sobre todo de las llamadas TIC.

Dada la posible diversidad de los recursos didácticos, sus funciones específicas pueden ser muchas. Aun así, pueden resumirse en:

* Brindar orientación. Sobre todo en temas y tópicos complejos, proponiendo rutas alternas de aprendizaje, reglas mnemotécnicas, etc.

* Simular situaciones o eventos. Para mostrar en un ambiente controlado cómo ocurren en la vida real.

* Motivar al aprendizaje. Es decir, despertar el interés por el conocimiento en el alumno.

* Evaluar el desempeño del alumno. En un tema puntual o en la materia como un todo, para así saber qué tanto del aprendizaje fue exitoso.

Los escape room fomentan el trabajo en equipo y fortalecen diferentes competencias clave, además de enseñar a trabajar bajo presión al existir un tiempo finito para cumplir la misión, tal y como afirma Christian Negre i Walcak de la Escola Pia de Calella (Barcelona).

Para desarrollar uno en clase puede optarse por reciclar material como linternas, bolígrafos de tinta invisible, candados o cajas de seguridad con código de desbloqueo, pero, ¿qué pasa con las bases del juego? Este pack incluye cuatro casos de 60 minutos y tarjetas con todas las instrucciones para poder resolverlos con éxito.