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      <title>TERAPIA RACIONAL EMOTIVA by LESLY ALEJANDRA MONTALVAN TUCTUC</title>
      <link>https://padlet.com/lmontalvant/xesnrzt7t1eeyw1t</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-26 01:22:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lmontalvant</author>
         <link>https://padlet.com/lmontalvant/xesnrzt7t1eeyw1t/wish/1767955929</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La REBT se basa en el presupuesto de que los seres humanos no nos hallamos trastornados por nuestros entornos infantiles o actuales sino que los seres humanos tenemos fuertes inclinaciones a trastornarnos consciente o inconscientemente.<br><br></div><div>&nbsp;Lo que hacemos en gran medida al establecer nuestras metas y valores, los cuales aprendemos normalmente de nuestras familias y cultura y las cambiamos por "deberías" y "tienes que" (Ellis, 1992b).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-26 01:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>Conceptos Clave</title>
         <author>lmontalvant</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Un concepto central de la REBT es el papel que desempeñan los "deberías" y "tienes que" absolutos en el origen y mantenimiento de los trastornos emocionales.&nbsp;<br><br>&nbsp;El pensamiento, el sentimiento y la conducta interactúan continuamente entre sí e influyen unos en otros.&nbsp;<br><br>&nbsp;Los seres humanos se ven afectados por las personas y las cosas que se hallan a su alrededor y ellos afectan intencionadamente a las personas que les rodean.<br><br>&nbsp;Las personas se trastornan cognitiva. emocional y conductualmente.&nbsp;<br><br>&nbsp;Los clientes deben estar dispuestos a (1) reconocer que son los principales responsables de sus propios pensamientos, emociones y acciones trastornados, (2) percibir de qué forma piensan, sienten y se comportan cuando se trastornan innecesariamente y (3) comprometerse a efectuar el duro trabajo que les conducirá al cambio.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-26 02:36:49 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO ABC</title>
         <author>lmontalvant</author>
         <link>https://padlet.com/lmontalvant/xesnrzt7t1eeyw1t/wish/1767995197</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A: (Evento activador) <br></strong>Representa el evento activador, suceso o situación Puede ser una situación externa o interna como pensamientos, emociones fantasías etc.<strong><br><br>B: (Sistema de creencias)<br></strong>Representa el sistema de creencias pero puede considerarse que incluye todo el contenido del sistema cognitivo<br><br><strong>C: (Consecuencia)</strong><br>Representa las consecuencias o reacciones ante las A. Las consecuencias pueden ser de tipo emotivo cognitivo o conductual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-26 02:46:35 UTC</pubDate>
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         <title>Adaptación de la REBT a los grupos </title>
         <author>lmontalvant</author>
         <link>https://padlet.com/lmontalvant/xesnrzt7t1eeyw1t/wish/1767997586</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Las metas de un grupo REBT consisten en enseñar a los clientes a modificar sus emociones y conductas disfuncionales por otras más apropiadas y a manejar cualquier acontecimiento desafortunado que puede producirse en sus vidas.<br><br>&nbsp;Persigue proveer a los miembros del grupo con instrumentos para reducir o eliminar las emociones inadecuadas (como la depresión y la ansiedad) para que puedan vivir una vida más rica y más satisfactoria.<br><br>&nbsp;Los miembros del grupo descubren que sus problemas no son los únicos y que no necesitan condenarse a sí mismos por tener estos problemas.&nbsp;<br><br>&nbsp;En los grupos, los clientes cuentan con la oportunidad de considerar una gama más amplia de alternativas para resolver sus problemas que en la terapia individual.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-26 02:50:14 UTC</pubDate>
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         <title>Rol y Funciones del Terapeuta</title>
         <author>lmontalvant</author>
         <link>https://padlet.com/lmontalvant/xesnrzt7t1eeyw1t/wish/1768010056</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;La primera tarea consiste en mostrar a los miembros del grupo la forma en que éstos han creado su propia miseria.&nbsp;</li><li>&nbsp;ayudar a los participantes a interiorizar una filosofía de vida racional del mismo modo que interiorizaron una muestra de creencias dogmáticas y falsas derivadas de su entorno sociocultural y de su propia invención.&nbsp;</li><li>&nbsp;enseñar a los miembros del grupo a desafiar sus presupuestos y el modo de finalizar con el círculo vicioso del proceso de auto-valoración y auto-condena.</li><li>&nbsp;El terapeuta desafía el núcleo del pensamiento irracional de los clientes y les enseña a aplicar el pensamiento lógico para manejar los futuros problemas&nbsp;</li><li>&nbsp;El terapeuta asume el rol de profesor en lugar del rol de compañero estrechamente vinculado.&nbsp;</li><li>&nbsp;Los terapeutas dirigen las sesiones para garantizar que ningún miembro las domina, que nadie interrumpe y que no se permiten las afirmaciones arteterapéuticas.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-26 03:09:53 UTC</pubDate>
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         <title>Procedimientos y Técnicas </title>
         <author>lmontalvant</author>
         <link>https://padlet.com/lmontalvant/xesnrzt7t1eeyw1t/wish/1768042034</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Enseñar los A-B-C:&nbsp;</strong>&nbsp;Aprenden que independientemente del modo y el lugar en que hayan aprendido sus "deberías" y "debes", ahora disponen del poder para empezar a deshacerse de estos pensamientos disfuncionales.&nbsp;</li><li><strong>Discusión de los Pensamientos Irracionales:&nbsp;</strong>&nbsp;Los miembros aprenden modos de cuestionar y desafiar sus exigencias irreales e ilógicas, lo que les permite modificar estas demandas por otras preferibles.</li><li><strong>Enseñanza de Auto afirmaciones de Manejo:&nbsp;</strong>&nbsp;aprenden formas para contrarrestar los pensamientos irracionales mediante afirmaciones de manejo sensatas.</li><li><strong>Métodos Psicoeducativos:</strong> Se anima a los miembros del grupo REBT a poner en práctica y a trabajar duramente fuera de las sesiones terapéuticas como vía hacia el cambio personal.</li><li><strong>Imaginación Racional Emotiva:&nbsp;</strong>&nbsp;enseña a los clientes a imaginar algunas de las peores cosas en las que piensan y después a desarrollar emociones apropiadas que sustituyan a las destructivas.&nbsp;</li><li><strong>Rol Play:</strong>&nbsp; Se combinan los componentes emocionales y los conductuales. Una forma de ayudar a los clientes a experimentar y manejar los sentimientos de miedo consiste en pedirles que inviertan los roles.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-26 03:56:39 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación</title>
         <author>lmontalvant</author>
         <link>https://padlet.com/lmontalvant/xesnrzt7t1eeyw1t/wish/1768044189</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La REBT se aplica más fácilmente con los clientes que desean aceptar su propia responsabilidad en la creación de sus dificultades.<br><br>&nbsp;Además, incorpora fácilmente técnicas específicas elaboradas por otros sistemas.&nbsp; La REBT ha sido incorporada a la educación, a los negocios y a las comunicaciones&nbsp;, presenta ciertas ventajas para trabajar con poblaciones multiculturales</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-26 03:59:56 UTC</pubDate>
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