https://padlet.com/rachelleprick/xekxnb8azys5n84s Kunnen jullie het ABCD schema concreet maken? en-us 2021-04-13 12:37:57 UTC 2024-11-03 05:02:29 UTC hello@padlet.com rachelleprick https://padlet.com/rachelleprick/xekxnb8azys5n84s/wish/1411586368 2021-04-13 12:37:57 UTC https://padlet.com/rachelleprick/xekxnb8azys5n84s/wish/1411586368 https://padlet.com/rachelleprick/xekxnb8azys5n84s/wish/2023886260 A. Leerling J. tikt continue met zijn pen, maakt continue geluid, zit continue met zijn vinger in zijn neus en in zijn oor. Hij leidt met dit gedrag zowel zichzelf, als leerlingen, als leerkracht af.
B. Na herhaaldelijke waarschuwingen gaat J. door. Wanneer er 3 streepjes achter zijn naam staan, wordt hij verzocht om voor een time out naar kantoor te gaan.
C. In eerste instantie weigert J. Na veel stampij stapt hij uiteindelijk op: 'jezus, wat ben jij een kutwijf'.
D. Onderweg naar kantoor laat hij zijn leerkracht struikelen. Hij gooit het onder de noemer: 'hier vroeg jij toch om en hier blijft het niet bij'.


]]> 2022-02-01 17:36:17 UTC https://padlet.com/rachelleprick/xekxnb8azys5n84s/wish/2023886260