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      <title>Journal de Bord  by Michel Lambert</title>
      <link>https://padlet.com/se12michel59/xedmmnab69rfep26</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-23 16:55:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-12-24 16:49:04 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Introduction - Les grands types de recherche en DDL</title>
         <author>se12michel59</author>
         <link>https://padlet.com/se12michel59/xedmmnab69rfep26/wish/1041389595</link>
         <description><![CDATA[<div>Durant le pré-projet de mémoire en M1 j'ai travaillé sur l'autodidaxie en DDL.<br>C'était pour moi un moyen de comprendre si cette pratique était possible en didactique des langues. C'était une ébauche de recherche expérimentale. Avec du recul et les commentaires du jury il semblerait que la direction à prendre serait plus proche dun travail en recherche-développement ou recherche-action. Il est intéressant d'observer la démarche  maladroite que j'ai effectué lors de ce pré-projet.<br>Mon travail mélangeait différent interrogations de la didactique et donc ne pouvait pas avoir un objet d'étude clair. Il aurait fallut se focaliser sur un questionnement en particulier. Par exemple il aurait été plus judicieux de parler d'ateliers de sensibilisation à  des pratiques autodidactiques. <br>Il est important pour ce mémoire d'étayer mon objet d'étude afin de ne pas s'éparpiller et au final ne pas réussir à répondre à la problématique énoncée.<br>Le travail de synthése n'est pas nécessairement l'activité principale d'un chercheur car la recherche en DDL n'est pas uniquement descriptive/compréhensive.<br>Les différents type de recherche n'ont donc pas les mêmes enjeux et/ou problématiques.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-24 16:05:20 UTC</pubDate>
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