2. Interdisciplinaria: Une conocimientos de la neurología, psicología cognitiva, pedagogía y ciencias de la educación.

3. Aprendizaje significativo: Promueve estrategias que conecten los contenidos con las experiencias previas y la vida real del estudiante.

4. Emoción y aprendizaje: Reconoce que las emociones son fundamentales para consolidar la memoria y mantener la motivación.

5. Plasticidad cerebral: Aprovecha la capacidad del cerebro de adaptarse y cambiar a lo largo de la vida para proponer metodologías activas y personalizadas.

• Facilitar la adaptación metodológica a las necesidades y ritmos de cada estudiante.

• Contribuir a generar entornos más inclusivos, humanos y sostenibles, en los que se prioriza el bienestar emocional como base del aprendizaje.

• El fomento de la curiosidad y la motivación.

• La gestión de las emociones en el aula.

• El impulso de un aprendizaje multisensorial, activo y experiencial.

• La promoción del autoconocimiento gracias a dinámicas como la metacognición (la reflexión sobre el propio aprendizaje).

• Las actividades colaborativas que facilitan el desarrollo de la inteligencia interpersonal.

* La célula más característica del sistema nervioso es la neurona, una célula altamente especializada que utiliza electricidad y químicos para comunicarse

* La neurona se compone de:

* El cuerpo o soma, donde se encuentra el núcleo

* Las dendritas, pequeñas ramificaciones que reciben señales de otras neuronas

* El axón (o cola larga), que sirve para mandar señales

* Las células de la glía o neuroglía son células de soporte que ayudan a alimentar y a sostener a las neuronas

* Incluye los nervios espinales (31 pares) y los nervios craneales

* Las fibras nerviosas se clasifican en:

* Eferentes (motoras): Van del SNC al tejido para mover los músculos .

* Sensitivas: Van a la médula espinal y tienen ganglios raquídeos, los cuales actúan como un centro de relevo para la información sensitiva

* Sistema Nervioso Simpático: Es el que nos pone en estado de alerta o "lucha o huida" (aumenta el pulso y la frecuencia respiratoria)

* Sistema Nervioso Parasimpático: Es el que nos permite relajarnos ("come, duerme y ten sexo") y antagoniza al simpático

2. Neurofisiología: analiza el funcionamiento de las neuronas y redes neuronales.

3. Neuroquímica: investiga los neurotransmisores y las sustancias químicas que intervienen en la comunicación neuronal.

4. Neuropsicología: relaciona la actividad cerebral con los procesos cognitivos y conductuales.

5. Neurociencia cognitiva: se centra en la memoria, atención, percepción, lenguaje y aprendizaje.

6. Neuroeducación: aplicación de hallazgos de la neurociencia al ámbito educativo.

7. Neurociencia computacional: utiliza modelos matemáticos y simulaciones para comprender el cerebro.