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      <title>Curso Virtual para la asignatura de Estudios Sociales by JAZMIN LILIBETH REYES TOALUMBO</title>
      <link>https://padlet.com/jazminreyes4964/xdl7s7hjbinuso45</link>
      <description>En el presente trabajo se valorará la importancia de la integración de las TIC&#39;s como medio en el proceso de enseñanza-aprendizaje tomando en cuenta la transversalidad, los niveles curriculares y las particularidades del sistema de componentes didácticos con una actitud autorregulada.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-17 20:26:43 UTC</pubDate>
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         <title>Currículo Priorizado</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
         <link>https://padlet.com/jazminreyes4964/xdl7s7hjbinuso45/wish/2557547619</link>
         <description><![CDATA[<p>El Ministerio de Educación es responsable de garantizar el cumplimiento del mandato constitucional que establece el derecho que tiene toda su población a recibir una educación pertinente, adecuada, contextualizada, actualizada y articulada con los diversos entornos cotidianos.</p><p><br/></p><p>Para ello en el año 2021, el Ministerio de Educación expide el Currículo priorizado con énfasis en competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales, el cual está separado por subniveles y es aplicable en la modalidad presencial, semipresencial o a distancia, con el fin de fortalecer estas competencias.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 20:30:15 UTC</pubDate>
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         <title>Énfasis del Currículo</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
         <link>https://padlet.com/jazminreyes4964/xdl7s7hjbinuso45/wish/2557548793</link>
         <description><![CDATA[<div>El énfasis curricular propuesto en este documento nace para satisfacer las necesidades de la realidad educativa actual donde es fundamental priorizar aquellas destrezas que permiten el desarrollo de competencias claves para la vida. Por lo tanto, se impulsarán competencias comunicativas indispensables, tanto para la interacción social, como para la comprensión lectora y la producción de textos, además de competencias matemáticas que promueven el pensamiento lógico racional, esencial en la toma de decisiones. Por otro lado, se impulsarán también competencias digitales que permiten el desarrollo del pensamiento computacional y el uso responsable de la tecnología y, finalmente, las competencias socioemocionales primordiales en la comprensión, expresión y regulación adecuada de las emociones humanas. Esto permitirá el desarrollo integral de los estudiantes y mejorará su capacidad de resolver las diversas situaciones cotidianas, fortaleciendo y afianzado la continuidad de los aprendizajes y la calidad educativa del país.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 20:31:33 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta de Integración de las TIC en la asignatura de Estudios Sociales en el Nivel de la Básica Superior</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
         <link>https://padlet.com/jazminreyes4964/xdl7s7hjbinuso45/wish/2557556798</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Docente:</strong> Jazmin Reyes</p><p><strong>Grado:</strong> 8vo EGB</p><p><strong>Asignatura:</strong> Estudios Sociales</p><p><strong>Tema:</strong> La Democracia</p><p><strong>Modalidad:</strong> Presencial con Dispositivos Móviles</p><p><strong>Modelo de Transversalidad:</strong> Horizontal</p><p><strong>Objetivo de aprendizaje:</strong></p><ul><li><p>Comprender la naturaleza de la democracia, la ciudadanía y sus inherentes derechos y deberes ciudadanos, los derechos humanos, el papel de la Constitución y la estructura básica del Estado ecuatoriano, para estimular una práctica ciudadana crítica y comprometida.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 20:41:46 UTC</pubDate>
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         <title>ENLACE MINDMEISTER &quot;DEMOCRACIA&quot;</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 21:49:23 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSO PARA LA PARTE DE CONTENIDO </title>
         <author>jazminreyes4964</author>
         <link>https://padlet.com/jazminreyes4964/xdl7s7hjbinuso45/wish/2557609356</link>
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         <pubDate>2023-04-17 22:00:10 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSO PARA LOS MEDIOS</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <pubDate>2023-04-17 22:04:22 UTC</pubDate>
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         <title>YOUTUBE</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <pubDate>2023-04-17 22:08:06 UTC</pubDate>
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         <title>PREZZI</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <pubDate>2023-04-17 22:08:44 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCAPLAY</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <pubDate>2023-04-17 22:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>DEMOCRACIA</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <pubDate>2023-04-17 22:10:35 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSOS PARA EL MÉTODO</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <pubDate>2023-04-17 22:16:17 UTC</pubDate>
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         <title>EXPERIMENTACIÓN</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para esta etapa se solicitará al estudiante que observe el video propuesto y responde las preguntas generadoras:<br>¿Por qué se dice que la democracia es el gobierno del pueblo?<br>¿Cree Ud. que solo en un país democrático se respetan los derechos?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 22:19:25 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXIÓN</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aquí se trabajará con el estudiante de tal forma que comprenda la siguiente frase:</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 22:21:34 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTUALIZACIÓN</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se reforzará las fases anteriores donde el estudiante desarrollará su propio concepto de DEMOCRACIA</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 22:22:34 UTC</pubDate>
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         <title>APLICACIÓN</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
         <link>https://padlet.com/jazminreyes4964/xdl7s7hjbinuso45/wish/2557622374</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta parte se solicitará al estudiante que analice la democracia en el Ecuador y determine sus principales características.<br>Que indague las principales características de la Democracia de otro país de la región.<br>y por último que realice una presentación en prezzi sobre el tema impartido en clase para que sea compartido en una plataforma educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 22:23:47 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSOS PARA LA EVALUACIÓN</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
         <link>https://padlet.com/jazminreyes4964/xdl7s7hjbinuso45/wish/2557630135</link>
         <description><![CDATA[<div>Según el modelo M-learning la gamificación es ideal para reforzar los conocimientos con los educandos, para ello la siguiente actividad propuesta, donde ya haya aplicado la técnica de observación y la lluvia de ideas a través del método utilizado. Con lo aprendido podrá realizar su presentación exitosa en Prezzi con el enlace ya compartido para su debida ´presentación en WhatsApp través de su dispositivo móvil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 22:37:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La evaluación consta de la presentación en Prezzi enviada a través de WhatsApp al docente.</title>
         <author>jazminreyes4964</author>
         <link>https://padlet.com/jazminreyes4964/xdl7s7hjbinuso45/wish/2557632963</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-17 22:43:10 UTC</pubDate>
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