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      <title>Mi lienzo brillante by Evangelina Seoane</title>
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      <description>Hecho con un cálido abrazo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-07-14 05:09:32 UTC</pubDate>
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         <title>DESARROLLO SENSORIAL EN PREESCOLAR</title>
         <author>eva_seoane7</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-07-14 05:10:24 UTC</pubDate>
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         <author>eva_seoane7</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Desde el instante mismo de su nacimiento</strong>, y <strong>de forma paralela a su adaptación para sobrevivir</strong> en el nuevo entorno a través de las actividades vitales básicas (respiración, circulación, digestión, actividad cerebral), <strong>comienza a activarse en el bebé el desarrollo sensorial y la actividad motriz</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-14 05:12:38 UTC</pubDate>
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         <author>eva_seoane7</author>
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         <description><![CDATA[<div>El <strong>desarrollo sensorial constituye el canal por donde el niño recibe la información de su entorno</strong> (colores, formas, olores, sabores, sonidos) y de su propio cuerpo (sensación de hambre, de frío, de posiciones del cuerpo en el espacio, etc.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-14 05:14:25 UTC</pubDate>
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         <author>eva_seoane7</author>
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         <description><![CDATA[<div>El <strong>desarrollo sensorial</strong> es también <strong>la forma que tiene el niño de experimentar a través de los sentidos </strong>por lo que, además de posibilitar las funciones cognitivas y afectivas, tendrá un papel fundamental en la construcción de su personalidad y esquema vital y en la estructura de su pensamiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-14 05:16:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eva_seoane7</author>
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         <description><![CDATA[<div>El <strong>concepto de estimulación sensorial</strong> tiene su origen en la <strong>necesidad de potenciar las capacidades de los niños con algún tipo de discapacidad </strong>sensorial, cognitiva y/o motora, evitando o reduciendo un posible retraso en el desarrollo de su inteligencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-14 05:17:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eva_seoane7</author>
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         <description><![CDATA[<div>La estimulación sensorial se basa en <strong>actividades sencillas y espontáneas que la mayoría de padres, educadores </strong>y el entorno del niño <strong>practican de manera habitual natural</strong>. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-14 05:18:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eva_seoane7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los <strong>talleres multisensoriales</strong> o de estimulación sensorial consisten en la  <strong>realización de diversas actividades siguiendo unas pautas y una organización determinada</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-14 05:18:42 UTC</pubDate>
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         <title> Por este motivo, se realizan ejercicios con diversos enfoques, dirigidos a cada uno de los 5 sentidos: audición, vista, tacto, olfato y gusto.</title>
         <author>eva_seoane7</author>
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         <pubDate>2018-07-14 05:19:57 UTC</pubDate>
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         <author>eva_seoane7</author>
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         <description><![CDATA[<div><figure class="attachment attachment--preview"><img src="https://www.universidadviu.es/sites/default/files/old-blog/2014/10/iStock_000012351993_Medium-1024x768.jpg" width="1024" height="768"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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