<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>นักสืบตามล่าหาความจริง...ใครเป็นคนฆ่า ? 6/8 by ศริญญา นาคจันทร์</title>
      <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39</link>
      <description>Made with a taste for adventure</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-11 00:26:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-28 10:59:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>sarinya_nak1</author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1882721572</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ศพในกระท่อม</strong></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ชายผู้ร่ำรวยคนหนึ่งตัดสินใจมาใช้ชีวิตลำพังในกระท่อมกลางป่า&nbsp;</div><div>โดยใช้บริการจัดส่งอาหารและหนังสือพิมพ์ จดหมายต่างๆ<br>&nbsp;ผ่านเด็กส่งของ<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; เช้าวันพฤหัส บุรุษไปรษณีย์มาส่งจดหมาย และพบว่าประตูหน้าเปิดอยู่ เมื่อชะโงกหน้าเข้าไปดูจึงเห็นว่าชายคนนี้กลายเป็นศพนอนจมกองเลือดเสียแล้วเมื่อตำรวจมาถึงที่เกิดเหตุ ก็เริ่มสำรวจไปรอบกระท่อม และพบขวดนม 2 ขวดที่ยังอุ่นอยู่บนระเบียงหน้ากระท่อม หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<mark>ตำรวจรู้ทันทีว่ามีฆาตกรอยู่ในกลุ่มเด็กส่งของเหล่านี้<br></mark>คำชี้แจง ให้นักเรียนนำสถาการณ์ที่ครูกำหนดให้มาวิเคราะห์ข้อมูลตามแนวคิดเชิงคำนวณทั้ง 4 องค์ประกอบ<mark><br></mark><br></div><div>คำตอบคือใคร...................................<br>อธิบายตามแนวคิดเชิงคำนวณ 4 องค์ประกอบ<br>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/384745638/9f24a5444d5f2b3f06e0dc5b91da9c34/unnamed__1_.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 00:27:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1882721572</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.อัญญ์วดี ชื่นชูจิตร์ เลขที่32 ม.6/8</title>
         <author>2280167</author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883330855</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คนส่งหนังสือพิมพ์</mark><br><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark>ดูหลักฐานว่ามีใครเข้าออกจากบ้านบ้างและมีหลักฐานอะไร<br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark>ของที่ค้นพบเป็นของใคร หนังสือพิมพ์เป็นของคนส่งหนังสือพิมพ์ ขวดนม2ขวดเป็นของเด็กส่งนม<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark>เด็กส่งนมและบุรุษไปรษณีย์ยังส่งของตามปกติ แต่คนส่งหนังสือพิมพ์มาส่งล่าสุดแค่วันจันทร์ แสดงว่าเขาอาจจะรู้ว่ามีคนตายอยู่ในบ้านจึงไม่มาส่งและเขาอาจเป็นคนฆ่าเอง<br><mark>4. Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>-ดูtimeline บุคคลที่เข้ามา<br>-สอบปากคำแต่ละคน<br>-ตรวจสอบและวิเคราะห์หลักฐานต่างๆในที่เกิดเหตุการณ์<br>-จับกุมคนร้ายมาดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330196274/432bbd07f232c06f35cf276e009f2cb6/BE551603_B192_4B3D_B6AA_D84ADAA04BCE.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:17:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883330855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวฟูคิ ทามูระ เลขที่18 6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883348690</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark> <br>มีเด็กส่งของบ้านหลังนี้ 3 คน<br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark> <br>-พบศพวันพฤหัสบดี ,ขวดนมที่หน้าบ้านยังอุ่น, หนังสือพิมพ์ฉบับล่าสุดวันจันทร์ ,จดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>หนังสือพิมพ์มักจะมาส่งทุกวันแต่หนังสือพิมพ์ล่าสุดที่มาส่งคือฉบับวันจันทร์แต่พบศพในวันพฤหัสบดี แสดงว่าคนส่งอาจจะเป็นคนฆ่าและอาจจะอยู่ในระหว่างหลบซ่อนตัวอยู่<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>-สอบปากคำทั้ง3คน<br>-รวบรวมหลักฐาน<br>-วิเคราะห์หาแรงจูงใจ<br>-จับตัวคนร้าย<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1442739816/ecb3b8010531bafcdd453760aec53abc/depositphotos_60921313_stock_photo_postman_delivering_a_letter.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:28:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883348690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวศิริพร โอทอง เลขที่30 ม.6/8</title>
         <author>2273010</author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883350246</link>
         <description><![CDATA[<div>คำตอบคือ บุรุษไปรษณีย์<br>1.Decomposition (ปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>-แบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยได้ 3 กรณีจากหลักฐาน 3 ชิ้น คือ จดหมายจากบุรุษไปรษณีย์ หนังสือพิมพ์จะขนส่งหนังสือพิมพ์ และขวดนมจากขนส่งนม<br><br>2.Pattern Regconition(การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>-หาหลักฐานและความเป็นไปได้เพื่อนำมาวิเคราะห์เชื่อมโยงเข้ากับสถานการณ์เพื่อให้ได้ผลสรุป<br><br>3.Abstraction(ความคิดด้านนามธรรม)<br>-โดยทั่วไปคนส่วนใหญ่เมื่อได้รับพัสดุหรือจดหมายมักจะเปิดก่อนเพื่อจะเช็คของ แต่ในเคสนี้มีจดหมายที่ยังไม่ได้เปิดอยู่เลยคิดว่าบุรุษไปรษณีย์ได้ฆ่าชายคนนี้ก่อนเลยทำให้จดหมายไม่ได้ถูกเปิดออกเพราะว่าบุรุษไปรษณีย์พบศพคนแรกและน่าจะซื้อนมมาหลอกเพื่อที่จะใส่ร้ายให้คนส่งนม<br><br>4.Algorithm(การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>-เริ่มจากหาตัวคนร้ายที่มีความน่าสงสัยมากที่สุดแล้วสืบหาหลักฐานต่อไปเรื่อยๆจนได้คนทำจริงๆ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330199551/fa3d37247b11625a7dbf66ecb0ef7827/padlet_image_picker_file_e1b0615a_41d2_4f7f_ab1f_f621a11bd2f4.png" />
         <pubDate>2021-11-11 05:29:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883350246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวใจฟ้า ห้องสำเริง เลขที่ 4 ม.6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883350691</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) : </mark></strong>ตามหาตัวคนร้ายจากเด็กส่งของทั้ง 3 คนและหาหลักฐาน<br><strong><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา) : </mark></strong>เรียงลำดับปัญหาตามหาคนร้ายซึ่งจะมี บุรุษไปรษณีย์ , เด็กส่งนม และเด็กส่งหนังสือพิมพ์<br><strong><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม) : </mark></strong>ในวันที่พบศพตำรวจเห็นว่าพบขวดนม 2 ขวดที่กำลังอุ่นอยู่และเด็กส่งหนังสือพิมพ์ยังมาส่งตามปกติในวันจันทร์ แต่บุรุษไปรษณีย์มาพบศพและข้อสงสัยอีกอย่างคือในเมื่อบุรุษไปรษณีย์พึ่งมาส่งจดหมายแล้วทำไมที่บ้านของศพถึงมีจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br><strong><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน) : </mark></strong><br>- ไล่เรียงเหตุการณ์และเวลา<br>- สอบปากคำผู้ต้องสงสัยทั้ง 3 คน<br>- ตรวจสอบและวิเคราะห์หลักฐานจากที่เกิดเหตุอย่างละเอียด<br>- ตามหาตัวผู้ร้ายและจับกุม</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330227616/1eb3f6e5cf363847e625857aa4dd7c58/postman_cartoon.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:30:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883350691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวชนัญชิดา แหมไธสง เลขที่ 35 ม.6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883352125</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>คนส่งนม<br>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></mark></strong>สังเกตหลักฐานที่ทิ้งไว้ในบ้าน และตัวผู้ส่ง<br><strong><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark></strong>ผู้ตายใช้บริการอะไรบ้าง อะไรมาส่งบ้าง ของที่ทิ้งไว้ใครเป็นผู้จัดส่ง ซึ่งมีหนังสือพิมพ์ที่คนส่งหนังสือพิมพ์มาส่งและนมสองขวดที่เด็กส่งนมมาส่ง<strong><mark><br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark></strong>ผู้ตายพึ่งตายไประยะเวลาหนึ่ง และขวดนมที่คนส่งนมนำมาส่งก็ยังคงอุ่นอยู่ แสดงว่านมนั้นพึ่งมาส่งไม่นาน ก่อนที่ผู้ตายจะตาย เป็นไปได้ว่าคนส่งนมทำการฆ่าผู้ตายและทิ้งนมทั้งสองขวดไว้ก่อนจะจากไป ทำให้นมยังอุ่นอยู่<strong><mark><br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark></strong>- ตรวจสอบเวลาการส่งของต่างๆว่าตรงกับปกติหรือไม่<br>-ตรวจสอบบุคคลที่มาส่งของ<br>-ตรวจสอบหลักฐานในที่เกิดเหตุ<br>-วิเคราะห์สถานที่เกิดเหตุ<br>-สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>-จับกุมคนร้ายจากหลักฐานที่พบ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344576886/26522fa9a7a6f854ce5f769f11763187/depositphotos_39983753_stock_illustration_hand_drawn_vector_illustration_of.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:31:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883352125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว ชยาภรณ์ แผ่นทอง ม6/8 เลขที่ 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883354412</link>
         <description><![CDATA[<div><br>บุรุษไปรษณีย์เป็นคนฆ่า<br>1 Decompsition ใครเป็นคนฆ่า สำรวจเฉพาะกลุ่มคนที่เข้าไปยังบ้านของชายคนนี้<br>2 Pattern Regconition สำรวจหน้าที่ของกลุ่มคนที่เข้าไปยังบ้านของชายคนนี้ว่าใครมีหน้าที่ส่งอะไรบ้าง แล้วการส่งควรจะส่งเวลาใดบ้าง เช่น บุรุษไปรษณ์นั้นมีหน้าที่ส่งสิ่งของเช่นจดหมายหรือพัสดุ&nbsp;<br>3 Abstraction เป็นไปได้ว่าบุรุษไปรษณ์เป็นคนฆ่า เพราะจากรายงานเขาบอกว่ามาส่งจดหมายแต่จากการสำรวจของตำรวจก็เจอจดหมายที่ปิดอยู่ แสดงว่า บุรุษไปรษณีนั้นอาจเข้ามาส่งแล้วทำการฆาตรกรรมทำให้ชายคนนี้ไม่ทันได้เปิดจดหมาย<br>4 Algoithm&nbsp;<br>-สำรวจกลุ่มคน<br>-สำรวจหน้าที่ของกลุ่มคน<br>-สำรวจสิ่งที่มีความย้อนแย้งแล้วแก้ไขปัญหา<br>-สอบปากคำผู้ต้องสงสัยแล้วนำไปดำเนินคดี<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1450642231/f42e09c1a408f4f88125649d16b80b3e/78A2F9F1_89F7_44D4_9F4B_1C7BCE06DBBF.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:32:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883354412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวบงกชพร สุขใส ม.6/8 เลขที่ 12</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883359729</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark></div><div>ดูเวลาของคนที่มาและหลักฐานที่พบในที่เกิดเหตุ</div><div><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark></div><div>ดูว่าสิ่งที่พบเห็นในที่เกิดเหตุเป็นของผู้ใดที่เป็นคนนำมาบ้าง</div><div><mark>3. Abstraction (การคิดด้านนามธรรม)</mark></div><div>ในที่เกิดเหตุพบหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ จดหมายที่ยังไม่ได้เปิด และนม2ขวดที่ยังอุ่นอยู่ แสดงให้เห็นว่าเป็นไปได้ที่คนส่งนมอาจจะเป็นคนสุดท้ายที่มาก่อนที่บุรุษไปรษณีย์จะพบชายคนนี้เป็นศพ</div><div><mark>4. Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark></div><div>-ชันสูตรเพื่อหาเวลาเสียชีวิตและสาเหตุการเสียชีวิตที่แน่นอน</div><div>-ตรวจสอบวันและเวลาที่แต่ละคนเข้าไปส่งของ</div><div>-ตรวจสอบหลักฐานที่พบในที่เกิดเหตุ</div><div>-สอบปากคำผู้ที่มีอยู่ในเหตุการณ์</div><div>-รวบรวมหลักฐาน</div><div>-จับคนร้ายไปดำเนินคดีตามกฎหมาย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330217437/a4ab9f02e2a254c2757d7f8c64e926c3/C4A68DAA_3CEB_4331_8BDB_292C2D40BEE4.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:36:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883359729</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.ภูมินภา ศรีภูมิ เลขที่ 34</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883361433</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark><br>ค้นหาหลักฐานจากสถานที่เกิดเหตุและตามหาผู้คนที่พบเจอผู้เสียชีวิตก่อนเกิดเหตุ<br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark><br>นำหลักฐานที่ได้จากที่เกิดเหตุมาตรวจสอบและสอบปากคำคนที่เจอผู้เสียชีวิตก่อนและหลังเกิดเหตุ<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>นำเบาะแสที่ได้มาตรวจสอบหาข้อเท็จจริงหรือความน่าจะเป็นว่าใครกันแน่ที่เป็นคนร้าย<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>-ค้นสถานที่เกิดเหตุเพื่อหาหลักฐานและคนที่พบผู้ตายช่วงเกิดเหตุ<br>-ตรวจสอบหลักฐานและสอบปากคำผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง<br>-นำเบาะแสที่ได้มาตรวจสอบหาข้อเท็จจริงหรือความเป็นไปได้มากที่สุด<br>-นำคนร้ายไปรับโทษตามกฎหมาย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330226668/770e45dc70827166b4210b883ab7b934/postman.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:37:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883361433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสวา วรินรำไพ ตรีเพ็ชรชูพร ม6/8 เลขที่26</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883361483</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330278443/04c36a4b45e7a2613c67ed36a6effc61/C76DDFB7_5181_4C58_8780_607D5DAFCBF8.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:37:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883361483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายธเนศ วุฒิวรรณ ม.6/8 เลขที่ 10</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883361515</link>
         <description><![CDATA[<div>คนส่งนม</div><div>1)decomposition(การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)พิจารณาบุคคลที่เกี่ยวข้องพร้อมหลักฐานในที่เกิดเหตุ</div><div>2)Pattern recognition(การจัดรูปแบบปัญหา)</div><div>เชื่อมโยงหลักฐานกับบุคคลที่เกี่ยวข้อง เนื่องจากหลักฐานย่อมมาจากการกระทำของบุคคล และหลักฐานไม่สามารถเคลื่อนย้ายเองได้</div><div>3)abstraction(การคิดด้านนามธรรม)</div><div>จากการสำรวจของตำรวจ น่าสงสัยตรงที่นมยังอุ่นอยู่แสดงว่านมเพิ่งถูกส่งใหม่ ๆ ก่อนที่คนส่งจดหมายจะมาแต่คนส่งนมกลับไม่ส่งสัยว่าทำไมประตูบ้านจึงเปิดค้างไว้ ทั้ง ๆ ที่มาก่อนคนส่งจดหมาย อีกทั้งคนส่งหนังสือพิมพ์ควรจะส่งรายวัน แต่หลักฐานพบแค่ที่ระเบียงอาจเป็นไปได้ว่าหนังสือพิมพ์ฉบับหลังจากวันจันทร์อาจจะอยู่ในบ้าน</div><div>4)algorithm(การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</div><div>-ตรวจสอบหลักฐานและบุคคลที่เกี่ยวข้องทั้งหมดบริเวณบ้าน</div><div>-วิเคราะห์เชื่อมโยง ความเกี่ยวข้องของหลักฐานกับบุคคลและเวลาสถานที่</div><div>-สอบปากคำบุคคลที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติม</div><div>-สรุปว่าผู้ร้ายคือใครและดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1359072780/c75e1dcd99d39f43320af3d0d4677b5a/78013265_BB85_45A3_B599_C8B6DD3FDFE6.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:37:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883361515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.วรลักษณ์ เจริญอัจฉราสถิต เลขที่ 39</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883361627</link>
         <description><![CDATA[<div>คนส่งนม</div><div>1. <strong><mark>Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่</mark></strong></div><div><strong><mark>เป็นปัญหาย่อย) <br></mark></strong>คนร้ายอยู่ในเด็กส่งของ 3 คน</div><div>2. <strong><mark>Pattern Regconition (การจัดรูป</mark></strong></div><div><strong><mark>แบบของปัญหา) <br></mark></strong>ขวดนม 2 ขวดยังอุ่นอยู่ หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ จดหมายที่ยังไม่ได้เปิด</div><div>3.<strong><mark>Abstraction (ความคิดด้าน</mark></strong></div><div><strong><mark>นามธรรม</mark></strong><mark>)</mark>&nbsp;<br>นมที่ยังอุ่นอยู่หมายความว่ายังมาส่งได้ไม่นานและถ้าหากเป็นคนอื่นฆ่าจริงๆ เขาน่าจะต้องเห็นผู้ชายคนนี้นอนจมกองเลือดและโทรบอกตำรวจ</div><div>4<mark>.</mark><strong><mark>Algorithm (การออกแบบกระบวนการ</mark></strong></div><div><strong><mark>แก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)&nbsp;</mark></strong></div><div>รวบรวมหลักฐานทั้งหมด</div><div>สอบสวนทั้ง 3 คน</div><div>วิเคราะห์จากคำสอบปากคำ</div><div>จับคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344599033/8c09a8f0a6da2ed7496060c00e5bf175/E94175F6_D9B9_4C2C_97EC_051463A6F8C7.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:37:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883361627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.วริศรา มินศรี ม.6/8 เลขที่27</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883366170</link>
         <description><![CDATA[<div>คนส่งนมเป็นคนฆ่า<br><strong><mark>1.Decomposition(การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark></strong><br>ตรวจสอบหลักฐานต่างๆในบ้าน และถามผู้เห็นเหตุการณ์<br><strong><mark>2.Parrern Regconition(การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark></strong><br>หลักฐานต่างๆมีส่วนเกี่ยวข้องกับใครบ้าง ใครที่พอมีแนวโน้มหรือหลักฐานว่าจะเป็นคนฆ่าได้บ้าง<br><strong><mark>3.Abstraction(ความคิดด้านนามธรรม)</mark></strong><br>คนส่งนมอาจจะเป็นคนฆ่าเพราะยังมีนมที่อุ่นอยู่และในขณะที่คนส่งนมมาส่งก็อาจจะฆ่าในเวลานั้นได้<br><strong><mark>4.Algorithm(การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark></strong><br>-ตรวจสอบจากหลักฐานที่ทิ้งไว้<br>-สอบถามผู้เห็นเหตุการณ์<br>-เรียกผู้ต้องสงสัยมาสอบปากคำ<br>-ตรวจสอบบริเวณใกล้ที่เกิดเหตุ<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1359074603/5a00fd6bddb84b3dad0cd42a3b08daa0/0CA904C8_485D_4EF0_9B03_1AA3D0986D8A.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:41:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883366170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.เบญญาภา อำมะระ เลขที่ 13</title>
         <author>2251814</author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883367246</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</strong><br>มีผู้ต้องสงสัย 3 คน คือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม และ คนส่งหนังสือพิมพ์<br><strong>2.Pattern Recognition(การจัดรูปแบบของปัญหา)</strong><br>-ตรวจสอบหลักฐานที่พบ คือ หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ นมที่ยังอุ่น และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br><strong>3.Abstraction(ความคิดเชิงนามธรรม)</strong><br>วิเคราะห์เหตุการณ์โดยเริ่มจาก คนส่งหนังสือพิมพ์ที่ไม่ได้มาตั้งแต่วันอังคาร หรืออาจจะมาอีกทีวันพฤหัสเช้า คนส่งนมที่มาส่งนมต่อจากคนส่งหนังสือพิมพ์ และบุรุษไปรษณีย์ที่พบศพ<br><strong>4. Algorithm(การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</strong><br>-ตรวจสอบหลักฐาน<br>-สอบปากคำเด็กส่งของทั้ง 3 คน<br>-วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับมา<br>-ออกหมายจับกุมคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1440729169/e3eeabd8dc8c44603cfda5572003d4f7/1F8A0932_866C_4A8D_ADB1_2BF19464D50C.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:41:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883367246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว ภัทรกมล เตชะวิมล เลขที่19 ม.6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883368048</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.)Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></mark>สำรวจภายในบ้านว่ามีอะไรบ้าง พบว่าหนังสือพิมพ์ตั้งแต่วันจันทร์ และมีจดหมายที่ยังไม่ได้เปิดดู แต่นม2ขวดที่กำลังอุ่นๆ<br><mark>2.)Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark>ดูหลักฐาน และดูว่ามีอะไรส่งมาใหม่หรือส่งมาไว้นานแล้วบ้าง <br><mark>3.) Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>นมยังอุ่นอยู่เหมือนพึ่งมาส่งและเจ้าของบ้านที่ตายก็เหมือนพึ่งตายและนอนจมกองเลือด<br><mark>4.) Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark>-ดูสิ่งของตรวจสภาพสิ่งของ<br>-ดูว่ามีใครมาส่งของบ้านและค่อยๆสืบหาหลักฐาน<br>-ให้ผู้ต้องสงสัยมาสอบปากคำ </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330228258/428532ecd352f70736cac3f1f615c20f/94AC8FF5_CD9A_4E56_9121_A8089CD3D461.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:42:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883368048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวภัทรวดี เที่ยงนนดา ม.6/8  เลขที่20</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883370475</link>
         <description><![CDATA[<div>คำตอบ :คนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนฆ่า<br><strong>1.แนวคิดแยกย่อย (Decomposition)&nbsp;</strong></div><div>ใครคือคนที่เจอเจ้าของบ้านคนสุดท้ายก่อนเสียชีวิตและตอนนี้พบหลักฐานอะไรบ้าง</div><div>2.แนวคิดการจัดรูปแบบปัญหา(Pattern Regconition)</div><div>หลักฐานจากสิ่งของต่างๆที่พบนั้นสื่อถึงใครได้บ้าง และมีความเป็นไปได้อะไรบ้างที่สื่อถึงคนฆ่า</div><div>3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)</div><div>เนื่องจากพบศพวันพฤหัสบดีคนที่พบศพคือบุรุษไปรษณีย์และหลักฐานที่พบมีนมที่อุ่นๆกับหนังสือพิมวันจันทร์และจดหมายที่ยังไม่เปิด แปลว่าคนส่งหนังสือพิมพ์ไม่ได้ส่งของตามปกติ และอาจเป็นคนฆ่า</div><div>4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm)</div><div>1.สืบสวนเด็กส่งของทั้ง3คน&nbsp;</div><div>2.ค้นหาหลักฐาน<br>3.วิเคราะห์และตรวจสอบหลักฐานให้แน่ชัด</div><div>4.จับกุมคนฆ่าจากหลักฐานและเหตุการณ์ต่างๆ</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330231681/265d0ff42cf904698db78a0432710021/51DFCE8A_9F7C_4B04_9E47_824ADA70A686.webp" />
         <pubDate>2021-11-11 05:44:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883370475</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย ศิภูริณัฐ ทองศรีนุ่น เลขที่ 29 6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883371402</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>สำรวจหลักฐานว่าเจอสิ่งใดบ้าง<br><br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>ของที่พบก็มีขวดนม2ขวดที่อุ่นอยู่หนังสือพิมพ์ของวันจันทร์และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br><br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>นมกำลังอุ่นอยู่แสดงว่าพึ่งเกิดแสดงว่าเด็กส่งนมพึ่งก่อเหตุแล้วหนีไปและที่อุ่นนมไว้เพราะว่าเด็กส่งนมจัดฉากคนจะได้ไม่สงสัยแต่จะสงสัยคนที่เข้ามาคนสุดท้าย<br><br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>ตรวจสอบหลักฐาน<br>สอบปากคำ<br>วิเคราะห์ข้อมูลว่าใครมาก่อนมาหลัง</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1343300715/583b0e17774bcc1b5b9398f568882eeb/image.png" />
         <pubDate>2021-11-11 05:44:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883371402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย กฤติพงษ์ กิจเกษ เลขที่ 2 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883373001</link>
         <description><![CDATA[<div>คนส่งหนังสือพิมพ์<br><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;= สังเกตหลักฐานในกระท่อม เรียบเรียงเวลาในการส่งของใน3คนนี้<br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;= เรียงลำดับความเป็นไปได้เเละเวลาที่มาบ้านของชายผู้ร่ำรวย ของเเต่ละ3คน<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark>&nbsp; &nbsp; &nbsp;= เช้าวันพฤหัสบดี บุรุษไปรษณีย์มาส่งจดหมาย มาเจอศพ คนส่งนมมาส่งนมเเล้ว อาจไม่สังเกตว่าประตูเปิด หนังสือพิมพ์ต้องมาส่งทุกวัน เเต่หนังสือพิมพ์มีเเค่ประจำวันจันทร์ ทั้งที่เป็นวันพฤหัสบดีเเล้ว<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>&nbsp; &nbsp; 1.ตรวจสอบหลังฐาน<br>&nbsp; &nbsp; 2.ถามพยานที่ในเหตุการ์ณเเละผู้พบเห็น<br>&nbsp; &nbsp; 3.รวบรวมหลักฐาน หาคนร้าย<br>&nbsp; &nbsp; 4.ตามหาตัวเเละออกหมายจับ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media0.giphy.com/media/l0MYzgFIQZo7Snfz2/giphy.gif" />
         <pubDate>2021-11-11 05:45:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883373001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวศศิธร เกื้อสกุล เลขที่28 ม.6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883373168</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คนส่งหนังสือพิมพ์<br>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย</mark>) ดูจากหลักฐานที่เจอในบ้านและดูว่ามีใครเกี่ยวข้องกับสิ่งของนั้นๆ <br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark> หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ จดหมายที่ยังไม่เปิดอ่าน ขวดนมที่ยังอุ่นๆ<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>คนส่งหนังสือพิมพ์กับคนส่งจดหมายจะมาทุกวันที่มีรอบส่งแต่คนส่งนมจะต้องเป็นการสั่งมาเท่านั้นเขาถึงจะมาส่งแสดงให้เห็นว่าอาจจะเป็นคนฆ่าก่อนที่จะหนีออกไป<br><mark>4. Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>- ดูหลักฐานที่มี<br>- สอบสวนคนที่เกี่ยวข้อง<br>- วิเคราะห์เหตุการณ์ ปากคำ และหลักฐาน</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344550020/9ad74c0ed89093c487c32f9c64caaa91/depositphotos_72544703_stock_illustration_milk_man.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:45:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883373168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นส.ลัดฟ้า ชีวโศภิษฐ เลขที่ ๒๕</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883375531</link>
         <description><![CDATA[<div>คนส่งนมเป็นฆาตกร<br>1. Decomposition: ดูและตรวจสอบหลักฐานทั้งหมด<br>2. Pattern Regconition: ตรวจข้อมูลความเกี่ยวข้องของผู้ตายกับผู้ให้บริการทั้งสามคน ตรวจหาที่มาของหลักฐาน เช่น นมสองขวดที่มาจากคนส่งนม และหนังสือพิมพ์ที่มาจากคนส่งหนังสือพิมพ์<br>3. Abstraction: ผู้ตายอาจเพิ่งตายเพราะบุรุษไปรษณีย์มาเห็นว่าเขายังนอนจมกองเลือดอยู่ เลือดอาจยังไม่แห้ง ศพอาจยังไม่เน่าไม่อืดก็เป็นได้ และขวดนมยังอุ่นอยู่ เพราะนมนั้นพึ่งมาส่งไม่นาน คนส่งนมอาจทำการฆ่าผู้ตายและทิ้งนมทั้งสองขวดไว้<br>4.Algorithm: สอบปากคำ, รวบรวมหลักฐาน, วิเคราะห์หาแรงจูงใจ, จับตัวคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330213841/c9312e37b3f055f48145e39abc877cf0/5134_png_860.png" />
         <pubDate>2021-11-11 05:47:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883375531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายณนทสร สุวรรณชาตรี เลขที่8 ม.6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883376491</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คนส่งหนังสือพิมพ์<br>1.Decomposition(การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) </mark>หาหลักฐานต่างๆภายในพื้นที่<br><mark>2.Pattern Regconition(การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark> สิ่งที่พบเจอบอกถึงใครที่เข้ามาในบ้านบ้างมีสามคนคือ บุรุษไปรษณีย์ คนส่งนม และคนส่งหนังสือพิมพ์<br><mark>3.Abstraction(ความคิดด้านนามธรรม)</mark> หนังสือพิมพ์มีการส่งรูปแบบหลายแบบหนึ่งในนั้นคือส่งสาววันครั้ง การที่อยู่ในพื้นที่ไกลตัวเมืองจำเป็นต้องรับรู้ข่าวต่างๆ และความชอบของคนตายคือการใช้ชีวิตสงบ ดังนั้นเจ้าของบ้านจะต้องเลือกการส่งหนังสือพิมพ์รูปแบบรายสามวัน นับตั้งแต่วันจันทร์สามวันต่อมาคือวันพฤหัสคนส่งหนังสือไม่ได้ส่ง และการส่งหนังสือพิมพ์ต้องส่งตอนเช้า คนส่งหนังสือพิมพ์ต้องมาแล้วแต่ไม่ได้ทิ้งหลักฐานให้ส่งสัยไว้ให้ถูกจับได้<br><mark>4.Algorithm(การออกแบบกระบวนการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark> 1.หาหลักฐาน 2.สอบปากคำ 3.วิเคราะห์แรงจูงใจ 4.จับคนร้ายดำเนินตามคดี<mark><br></mark><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1438763755/70652abc08b7656871058283eefe9e87/images.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:48:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883376491</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวชัญญา สุนทรกิจจารักษา ชั้นม.6/8 เลขที่5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883378410</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คนส่งนมเป็นคนฆ่า<br>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark><br>ดูจากสถานการณ์สามารถวิเคราะได้หลายประเด็น วิเคราะห์จากคนที่มาที่บ้าน หลักฐานที่อยู่ในสถานการณ์<br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark>ถามคนนรอบข้างของผู้ต้องสงสัยว่า วันนั้นผู้ต้องสงสัยอยู่ที่ไหนบ้าง ทำอะไรอยู่ และชันสูตรศพว่าศพตายไปกี่ชั่วโมงแล้ว<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark>นม2ขวดที่ยังอุ่นอยู่แสดงว่าคนส่งนมพึ่งออกไปได้ไม่นาน ถ้าคนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนฆ่าอาจจะฆ่าตั้งแต่วันจันทร์น่าจะมีกลิ่นศพออกมาแล้ว คนส่งนมก็น่าจะต้องสงสัยและเปิดไปดูแต่แรก&nbsp; <br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark>-เก็บหลักฐานที่อยู่ในเหตุการณ์<br>-เรียกผู้ต้องหาทั้งสามคนมาสอบปากคำ และเรียกพยานที่อยุ่กับผู้ต้องสงสัยตั้งแต่วันจันทร์มาสอบปากคำเรื่องพยานที่อยู่<mark><br></mark>-วิเคราะห์หลักฐานและ พยานหลักฐาน&nbsp;<br>-ออกหมายและจับกุม</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330213875/57d145fa27d9ec6d8359df08c6186c8a/image.png" />
         <pubDate>2021-11-11 05:49:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883378410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว อาทิตยา วิลัยเลิศ ม.6/8 เลขที่ 33</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883385116</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></mark>การแบ่งปัญหาใหญ่ให้แคบลงเพื่อที่จะได้รู้ว่าใครคือฆาตกร<br><mark>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark>จัดว่าใครมีความเป็นฆาตกรบ้าง,และแบ่งหลักฐานที่มีอยู่ว่าอันไหนมีความเชื่อมโยงกับคดีฆาตกร<br><mark>3.Abstraction (ความคิดเห็นด้านนามธรรม)<br></mark>เริ่มวิเคราะห์คนร้ายแต่ละคนว่าใครมีความเป็นไปได้ที่สุด + กับหลักฐานที่มีอยู่<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark>จากหลักฐานที่มีอยู่คิดว่าน่าจะเป็นคนส่งนมเพราะว่าตำรวจบอกว่าพบว่าขวดนมยังอุ่นอยู่ แสดงว่าพึ่งนำมาส่งและยังมีหลักฐานอีกว่าประตูด้านหน้าเปิดค้างไว้ อาจจะเป็นคนส่งนมที่ฆ่า<mark><br></mark><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1357940355/163afb4a4a52a98255e1bca5df6d7892/AF6462EA_2CBF_4675_8869_7A8071ED0CC8.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:53:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883385116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาว ธรรนเรศ บุญมาเลิศ ม.6|8 เลขที่36</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883385139</link>
         <description><![CDATA[<div>คนส่งนม</div><div>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</div><div>สังเกตหลักฐานภายในบ้าน</div><div><br></div><div>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</div><div>หาความเป็นไปได้ภายในบ้านและตัวของขนส่งทั้งสามคน เพื่อนำมาวิเคราะห์เชื่องโยงให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องที่สุด</div><div><br></div><div>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</div><div>หนังสือพิมพ์ฉบับสุดท้ายคือวันจันทร์ แต่บุรุษไปรษณีย์พบศพวันพฤหัสบดีและยังมีนมสองขวดที่ยังอุ่นอยู่</div><div><br></div><div>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</div><div>ชันสูตรหาเวลาการเสียชีวิต</div><div>ตรวจสอบหลักฐานภายในบ้านเเละบริเวณใกล้ๆ</div><div>หาเวลาสุดท้ายที่แต่ละคนเข้าไป</div><div>รวบรวมหลักฐาน</div><div>จับคนร้ายไปดำเนินคดีต่อ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344612181/35f84ebebfc49df5893789caf6058acb/FDA96431_AE8D_494C_9337_504505351FC9.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-11 05:53:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883385139</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายฐาภูมิ พรสวัสดิ์ เลขที่7 ม.6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883396365</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คนส่งหนังสือพิมพ์<br>1.Decomposition(การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></mark>ค้นหาหลักฐานของทั้ง3คน<br><mark>2.Pattern Regconition(การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark>หลักฐานที่มีความเป็นไปได้ของทั้ง3คน<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark>เช้าวันพฤหัส บุรุษไปรษณีย์มาส่งจดหมาย เจอศพ พบขวดนม 2 ขวด หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด โดยปกติคนสางหนังสือพิมพ์ต้องมาส่งทุกวัน&nbsp; เเต่หนังสือพิมพ์มีเเค่ประจำวันจันทร์ ทั้งที่เป็นวันพฤหัสบดีเเล้ว<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark>-ตรวจสอบหลักฐาน<br>-หาพยาน<br>-สอบปากคำทั้ง3คน<br>-หาแรงจูงใจ<br>-ออกหมายจับคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330233933/39971475b9ad8ad19353f6996fc73193/images.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 06:01:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883396365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวปาณิดา จันทวัชรกุล ม.6/8 เลขที่37</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883405262</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คนส่งนม<br>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) </mark>&nbsp;ตรวจสอบพื้นที่เกิดเหตุ บริเวณรอบๆและบุคคลใกล้ตัวผู้ตาย <br><mark>2.Pattern Recognition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark> พบศพวันพฤหัสบดี ขวดนมที่ยังอุ่นอยู่<br>จดหมายที่ยังไม่ได้เปิดและหนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์<br><mark>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark>เนื่องจากมีขวดนมที่ยังอุ่นอยู่บริเวณหน้าบ้าน<br>แสดงว่าคนส่งนมเพิ่งออกมาจากที่เกิดเหตุได้ๆไม่นานมากพอๆกับระยะเวลาการตายของผู้ตาย<br><mark>4.Alogrithm(การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark>-ตรวจสอบพื้นที่เกิดเหตุและชันสูตรศพ<br>-ตรวจสอบวันและเวลาการส่งของของแต่ละคน<br>-ตรวจสอบหลักฐานที่ค้นพบ<br>-สอบปากคำผู้ต้องสงสัย<br>-รวมหลักฐานและดำเนินคดี<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1450647013/139b5bb3c91ed296c441028d70233666/IMG_20211111_125505.jpg" />
         <pubDate>2021-11-11 06:06:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1883405262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวชินณิชา สงวนศัพท์ เลขที่ 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1908719404</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1.Decomposition<br></mark></strong>ดูผู้ต้องสงสัยและหลักฐานว่ามีอะไรบ้าง นำมากย่อยเป็นข้อๆ<br><strong><mark>2.Pattern Regconition<br></mark></strong>วิเคราะห์หลักฐานที่ได้มา เช่น เรียงช่วงเวลาการมาที่กระท่อมของแต่ละคน<br><strong><mark>3.Abstraction<br></mark></strong>จากการวิเคราะห์ช่วงเวลาการมาที่กระท่อมพบว่า คนส่งหนังสือพิมพ์เป็นคนแรกที่มาที่กระท่อมซึ่งหลังจากมาวันจันทร์แล้วก็ไม่มาอีกเลย สันนิษฐานว่ามาส่งหนังสือพิมพ์แค่วันจันทร์แล้วฆ่า วันอื่นไม่มาเพราะรู้ว่ามีคนตายภายในบ้าน<br><strong><mark>4.Algorithm<br></mark></strong>1.รวบรวมหลักฐานและผู้ต้องสงสัย<br>2.ตรวจสอบและวิเคราะห์หลักฐาน<br>3.สอบสวนผู้ต้องสงสัย<br>4.จับเข้าคุก</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1455626451/20a3a0b197061ea98ad8a797a27c104e/images_jpeg.jpg" />
         <pubDate>2021-11-23 15:38:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1908719404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวจันทร์จิรา กลึ่งกลาง ม.6/8 เลขที่3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1911914850</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คนส่งหนังสือพิมพ์</mark></div><div><mark>1.Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย) </mark>ตรวจสอบหลักฐานว่ามีหลักฐานอะไรบ้าง ใครเข้าออกบ้านบ้าง</div><div><mark>2.Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark> หลักฐานที่พบเกี่ยวข้องกับใครบ้าง คนส่งหนังสือพิมพ์ คนส่งนมหรือ บุรุษไปรษณีย์</div><div><mark>3.Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark> จากหลักฐานที่พบคือหนังสือพิมพ์ที่เป็นของวันจันทร์และไม่มีของวันอื่นๆมาส่งอีกเลย ในขณะที่คนส่งนมยังมาส่งปกติสังเกตจากที่นมยังอุ่น ส่วนบุรุษไปรษณีย์ก็ยังมาส่งปกติเพราะเป็นคนพบศพในขณะที่กำลังจัดส่งจดหมายและสังเกตเห็นจดหมายฉบับอื่นที่มาส่งและยังไม่มีใครเปิดอ่าน</div><div><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)&nbsp;</mark></div><div>&nbsp;-ค้นหาหลักฐานในที่เกิดเหตุ</div><div>&nbsp;-คุมตัวพยานและผู้ต้องสงสัย</div><div>&nbsp;-ตรวจสอบหลักฐานที่ได้มา</div><div>&nbsp;-หาแรงจูงใจในการก่อเหตุ</div><div>&nbsp;-จับคนร้ายเข้าคุกและปล่อยตัวผู้บริสุทธิ์</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1359061074/d735e87f93830ffda2e1786896c077c7/4BAC8F34_AC25_4CB1_9DC7_F2D727F09D08.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-25 05:30:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1911914850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายพรรษกร นามจำปา เลขที่16 ม.6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1932155356</link>
         <description><![CDATA[<div><br><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark><br>สอบถามเเละดูข้อมูลประกอบว่ามีหลักฐานอะไรบ้างที่สามารถนำมาสืบคดีได้<br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark><br>นำคำพูดของพยานมาเปรียบเทียบกับหลักฐานหาข้อเท็จจริงที่เป็นไปได้ว่าใครเป็นฆ่าตกร<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>จากหลักฐานจะทราบว่าคนส่งหนังสือพิมพ์ได้มาส่งหนังสือพิมพ์ในวันจันทร์เเล้วความเป็นไปได้ที่จะเป็นฆ่าตกรมีโอกาศน้อยมาก ต่อมาเจอนมอุ่นๆที่ระเบียงเป็นไปได้ว่าคนส่งนมจะเจอกับฆ่าตกรก่อนที่จะเสียชีวิตเพราะผู้ตายไม่ได้ตายบริเวณที่มีนมอยู่ อย่างสุดท้ายบุรุษไปรษณีย์อาจจะเป็นฆ่าตกรมีความเป็นไปได้สูงที่สุดเพราะหลังจากที่คนส่งนมได้มาส่งนมให้กับเจ้าของบ้านเเล้ว เจ้าของบ้านจึงเอานมไปไว้บนระเบียงเเล้วลงมารับจดหมาย</div><div><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>-สำรวจรอบๆจุดเกิดเหตุ<br>-ชันสูตรศพ<br>-มองหาสิ่งที่เป็นหลักฐาน<br>-สอบปากคำคนที่น่าสงสัยว่าจะเป็นไปได้ว่าจะเป็นฆ่าตกร<br>-นำคำพูของผู้ต้องสงสัยมาเทียบกับหลัฐานเเล้วหาข้อเท็จจริง</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330213554/c9003b8814fe13ede2de8e685859d215/postm_00052932637256063612222871_normal.png" />
         <pubDate>2021-12-06 21:07:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1932155356</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย.ปานดนตรี เหมาะพิชัย ม.6/8 15</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1943022726</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>มีเด็กส่งของบ้านหลังนี้ 3 คน<br><br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>*พบศพวันพฤหัสบดี ขวดนมที่หน้าบ้านยังอุ่น, หนังสือพิมพ์ฉบับล่าสุดวันจันทร์ จดหมายที่ยังไม่ได้เปิด<br><br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>หนังสือพิมพ์มักจะมาส่งทุกวันแต่หนังสือพิมพ์ล่าสุดที่มาส่งคือฉบับวันจันทร์แต่พบศพในวันพฤหัสบดี แสดงว่าคนส่งอาจจะเป็นคนฆ่าและอาจจะอยู่ในระหว่างหลบซ่อนตัวอยู่<br><br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>*สอบปากคำทั้ง3คน<br>*รวบรวมหลักฐาน<br>*วิเคราะห์หาแรงจูงใจ<br>*จับตัวคนร้าย</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1497150785/8b4f0b83d1ed318243c6c887aa9b98d2/________________2562.png" />
         <pubDate>2021-12-12 18:04:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1943022726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.ลภัสรดา โสภณกิจเจน เลขที่23</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1957069446</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></mark></strong>มีผู้ต้องสงสัยสามคน<br>1.บุรุษไปรษณีย์<br>2.คนส่งนม<br>3.คนส่งหนังสือพิมพ์<strong><mark><br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark></strong>ตรวจสอบหลักฐานและสถานที่ หนังสือพิมพ์ และนมที่เพิ่งมาส่ง<strong><mark><br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark></strong>สืบสวนผู้ต้องสงสัยทั้งสาม ตรวจสอบความน่าจะเป็น<strong><mark><br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark></strong>1. ถามผู้อยู่ในเหตุการณ์ และผู้เกี่ยวข้อง<br>2. ตรวจสอบหลักฐานและพยานที่อยู่<br>3.หลักฐานที่น่าสงสัยที่สุดคือนมที่ยังอุ่นๆแสดงว่าเพิ่งมาส่งและต้องเห็นศพก่อนบุรุษไปรษณีย์แน่นอน และไม่มีการแจ้ง คนส่งนมจึงน่าสงสัยที่สุด</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1442258819/4434c19404a4aaf9df65c9672749d433/C5B811B0_E72D_4381_B403_141BC8EF4C1C.webp" />
         <pubDate>2021-12-20 14:34:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1957069446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นางสาวลักษิกา รอนไพริน เลขที่ 24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1966217132</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1.)Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br></mark>สำรวจภายในบ้านว่ามีอะไรบ้าง พบว่าหนังสือพิมพ์ตั้งแต่วันจันทร์ และมีจดหมายที่ยังไม่ได้เปิดดู แต่นม2ขวดที่กำลังอุ่นๆ<br><mark>2.)Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br></mark>ดูหลักฐาน และดูว่ามีอะไรส่งมาใหม่หรือส่งมาไว้นานแล้วบ้าง <br><mark>3.) Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark><br>นมยังอุ่นอยู่เหมือนพึ่งมาส่งและเจ้าของบ้านที่ตายก็เหมือนพึ่งตายและนอนจมกองเลือด<br><mark>4.) Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br></mark>-ดูสิ่งของตรวจสภาพสิ่งของ<br>-ดูว่ามีใครมาส่งของบ้านและค่อยๆสืบหาหลักฐาน<br>-ให้ผู้ต้องสงสัยมาสอบปากคำ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1330214523/10b17a63ba52ec4c4126953a7e24b013/DE5DE01D_F434_4A0D_9E06_34141D21BEA7.jpeg" />
         <pubDate>2021-12-28 05:28:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/1966217132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาย ภาสกร หาญคำอุ้ย เลขที่21</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/2041828999</link>
         <description><![CDATA[<div>1.<strong><mark>Decomposition</mark></strong> จัดการแบ่งความเป็นไปได้ที่ได้จากการสืบสวนและปากคำของบุรุษไปรษณีย์</div><div><br></div><div>2.<strong><mark>pattern regconition</mark></strong> เรียงลำดับเหตุการณ์ หลักฐานเพิ่มเติมและหาความเป็นไปได้ที่ใครจะเป็นคนฆ่า</div><div><br></div><div>3.<strong><mark>Abstraction</mark></strong></div><div>คนส่งหนังสือพิมพ์มีความเป็นไปได้น้อยเพราะปกติคนส่งโดยทั่วไปมักจะวางหรือเสียบไว้ซักแห่งที่หน้าบ้านคงไม่เข้ามาในบ้านแต่ด้วยหลักฐานอันน้อยนิดก็ถือว่ายังตัดทิ้งไปไม่ได้</div><div>คนส่งนมก็คิดว่าคงเหมือนคนส่งหนังสือพิมพ์แต่ก็ตัดไม่ได้เช่นกัน</div><div>บุรุษไปรษณีย์ทั่วไปต่างจาก2คนแรกเพราะว่าอาจต้องมีการรับของต่อหน้าและเซ็นรับเพราะโดยปกติแล้วถ้าเจ้าของบ้านไม่อยู่ก็จะต้องมาส่งใหม่หรือคืนผู้ส่งจึงเป็นผู้ที่น่าสงสัยที่สุด</div><div><br></div><div>4.<strong><mark>algorithm</mark></strong></div><div>จะเริ่มจากการจัดการผู้ต้องสงสัยแต่ละคนโดยใช้หลักฐานต่างๆอ้างอิงตัดจากประเด็นต่างๆความเป็นไปได้ที่มากที่สุดจึงคิดว่าเป็นบุรษไปรษณีย์</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1577662305/8076f972e2439ff40dd7d17c8a9b1079/417535.jpg" />
         <pubDate>2022-02-11 06:30:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/2041828999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายณัฐภัทร กาหยี เลขที่41 ม.6/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/2044659879</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>คนส่งหนังสือพิมพ์</mark><br><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark>ดูหลักฐานว่ามีใครเข้าออกจากบ้านบ้างและมีหลักฐานอะไร<br><mark>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)</mark>ของที่ค้นพบเป็นของใคร หนังสือพิมพ์เป็นของคนส่งหนังสือพิมพ์ ขวดนม2ขวดเป็นของเด็กส่งนม<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)</mark>เด็กส่งนมและบุรุษไปรษณีย์ยังส่งของตามปกติ แต่คนส่งหนังสือพิมพ์มาส่งล่าสุดแค่วันจันทร์ แสดงว่าเขาอาจจะรู้ว่ามีคนตายอยู่ในบ้านจึงไม่มาส่งและเขาอาจเป็นคนฆ่าเอง<br><mark>4. Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>-ดูtimeline บุคคลที่เข้ามา<br>-สอบปากคำแต่ละคน<br>-ตรวจสอบและวิเคราะห์หลักฐานต่างๆในที่เกิดเหตุการณ์<br>-จับกุมคนร้ายมาดำเนินคดี</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1513186672/695f03375f056959fe086faccacd169f/97F605F3_BC05_4D16_8B09_787004BA77C2.jpeg" />
         <pubDate>2022-02-13 15:47:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/2044659879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>น.ส.หทัยชนก สิทธิชัย ม.6/8 เลขที่ 40</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/2059133145</link>
         <description><![CDATA[<div>คำตอบคือคนส่งหนังสือพิมพ์<br>อธิบายตามแนวคิดเชิงคำนวณ 4 องค์ประกอบ<br>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)<br>:สังเกตว่าใครเป็นผู้ต้องสงสัยจะอยู่ในกระท่อมในช่วงเวลาที่เกิดเหตุบ้าง<br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>: พบว่ามีผู้ต้องสงสัย3คนคือคนส่งหนังสือพิมพ์ คนส่งนม และบุรุษไปรษณีย์<br>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br>:จากสถานการณ์ที่เกิดขึ้นพบว่าหนังสือพิมพ์ถูกส่งล่าสุดในวันจันทร์ซึ่งในปกติหนังสือพิมพ์ต้องนำมาส่งในทุกๆวันดังนั้นคนส่งหนังสือพิมพ์อาจจะเป็นคนฆ่าจึงไม่กลับมาที่เกิดเหตุอีกครั้ง ส่วนคนส่งนมไม่รู้ว่าเกิดเหตุจึงมาส่งนมปกติเพราะนมยังอุ่นๆอยู่ และบุรุษไปรษณีย์พบศพเพราะประตูเปิดอยู่แต่ก่อนหน้านี้บุรุษไปรษณีย์ก็ได้มาส่งจดหมายแต่ประตูปิดอยู่แสดงว่าบุรุษไปรษณีย์มาส่งจดหมายรอบก่อนหน้าพบศพก่อนที่จะเกิดเหตุ<br>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)<br>:-กำหนดว่าผู้ต้องสงสัยต้องเป็นคนที่อยู่ในสถานที่ในเวลาที่เกิดเหตุ<br>&nbsp;-หาตัวผู้ต้องสงสัย<br>&nbsp;-สังเกตุสถานการณ์และสอบสวน<br>&nbsp;-จับกุมผู้เป็นฆาตกร</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cf.shopee.co.th/file/d284294418b11c85a1e613c588075cf7_tn" />
         <pubDate>2022-02-21 17:22:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/2059133145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นายทีปกร ชาญวิชิตชัย ม.6/8 เลขที่ 9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/2068968959</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย)</mark><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;= สังเกตหลักฐานในกระท่อม เรียบเรียงเวลาในการส่งของใน3คนนี้<br>2. Pattern Regconition (การจัดรูปแบบของปัญหา)<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;= เรียงลำดับความเป็นไปได้เเละเวลาที่มาบ้านของชายผู้ร่ำรวย ของเเต่ละ3คน<br><mark>3. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)<br></mark>&nbsp; &nbsp; &nbsp;= เช้าวันพฤหัสบดี บุรุษไปรษณีย์มาส่งจดหมาย มาเจอศพ คนส่งนมมาส่งนมเเล้ว อาจไม่สังเกตว่าประตูเปิด หนังสือพิมพ์ต้องมาส่งทุกวัน เเต่หนังสือพิมพ์มีเเค่ประจำวันจันทร์ ทั้งที่เป็นวันพฤหัสบดีเเล้ว<br><mark>4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)</mark><br>&nbsp; &nbsp; 1.ตรวจสอบหลังฐาน<br>&nbsp; &nbsp; 2.ถามพยานที่ในเหตุการ์ณเเละผู้พบเห็น<br>&nbsp; &nbsp; 3.รวบรวมหลักฐาน หาคนร้าย<br>&nbsp; &nbsp; 4.ตามหาตัวเเละออกหมายจับ<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;5.จับตัวคนร้ายเข้าคุก</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1095626216/2512c46d00f168d871ed868458a102d0/image.png" />
         <pubDate>2022-02-28 06:55:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarinya_nak1/xdcxok707o22zk39/wish/2068968959</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
