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      <title>BIENVENIDOS ENTREGABLE 2.  INFORME: DISEÑO DE RED BAJO ESTÁNDARES by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-27 23:25:52 UTC</pubDate>
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         <title>MURO INTERACTIVO BIENVENIDOS ENTREGABLE 2. INFORME: DISEÑO DE RED BAJO ESTÁNDARES</title>
         <author>gaitanjuan168</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por Juan Gaitán.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 23:54:55 UTC</pubDate>
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         <title>Soy; Juan Bernardo Gaitán Arango  Licenciado en Lengua Extrajera Inglés, Docente en la I.E Arturo Salazar Mejía de Támara Casanare. </title>
         <author>gaitanjuan168</author>
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         <pubDate>2022-09-28 00:01:47 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo:Objetivo/Competencia a desarrollarObjetivo:Al finalizar el tema puede aplicar las preposiciones vistas a un lugar y espacio para pedir y brindar a su vez información referente a la ubicación de los distintos elementos..OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO:solucionar las habilidades referente escritura y la lectura. Competencias a desarrollar:Aplicación de las cuatro habilidades lingüísticas:entre ellas; comprensión auditiva (Listening), expresión oral (Speaking), comprensión de lectura (Reading) y expresión escrita (Writing). </title>
         <author>gaitanjuan168</author>
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         <pubDate>2022-09-28 00:10:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gaitanjuan168</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Enfoque pedagógico</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>1.Dar a los educandos espacios para la aplicación de las estrategias de aspecto comunicativo,social y a su vez del aprendizajes los cuales tengan acceso al aprendizaje y así mismo comunicarse de forma eficaz.</div><div>&nbsp;</div><div>2. Afianzar y aplicar los procesos tanto como metacognitivos y cognitivos,aplicando y realizando para el entorno de la comunicacion, aprendizaje y su autonomía en la misma.</div><div><strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-28 00:15:34 UTC</pubDate>
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         <title>Repositorio:groovetoenglish.com</title>
         <author>gaitanjuan168</author>
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         <pubDate>2022-09-28 01:23:02 UTC</pubDate>
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         <title>Repositorio :https://www.funenglishgames.com/</title>
         <author>gaitanjuan168</author>
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         <pubDate>2022-09-28 01:39:04 UTC</pubDate>
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         <title>Repositorio:http://voicesinthedark.com/content.php?iContent=50</title>
         <author>gaitanjuan168</author>
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         <pubDate>2022-09-28 01:43:16 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción</title>
         <author>gaitanjuan168</author>
         <link>https://padlet.com/gaitanjuan168/xcwgdg0zcn0fq5so/wish/2316614759</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Introducción<br>INTRODUCCIÒN</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Haciendo referencia a la tecnología por medio del paso del tiempo ha realizado cambios en todos los ámbitos de la vida, entre ellos se encuentra la educación ya que debido a ello en enseñar y aprender, ha logrado un giro diferente al incluir las tic en los distintos métodos de la enseñanza y el aprendizaje en ejercicio de la actividad educativa,el cual se direcciona a solucionarse como un esquema sistemático continuo y adquirible el cual obliga a los cambios en los elementos a nivel pedagógico con la aplicación de las estrategias en el campo de la didáctica y de esta forma el lograr una favorabilidad al estudio de forma autónoma y así mismo en el aspecto de la independencia, haciendo referencia al trabajo en el ejercicio grupal el ejercicio de campo en el aspecto interactivo de la apropiación y la comunicación referente al conocimiento aplicados en el ejercicio de la dialogica entre educandos y educadores y la aplicación de las tecnologías informáticas y las comunicaciones. (Rodriguez y Barragan,2017).&nbsp;</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>Según Gunter (1998) una red hace referencia a la interconexión de las computadoras las cuales nos dan acceso al intercambio de información como lo son los ya conocidos las aplicaciones, imágenes, audio, vídeos, e.t.c. Y que de igual forma puedan existir intercomunicaciones que el usuario requiera en el mismo sitio o cualquiera parte del mundo en el cual tengan acceso a internet y los equipos tecnológicos necesarios para aplicabilidad de este ejercicio. El ejercicio de intercambio de la información se maneja por medio de software y sus aplicaciones diversas por cables, fibra, óptica, ondas, radiales.</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Haciendo referencia a los recursos educativos digitales (RED) fueron definidos en una forma extensa como las entidades (no digitales o digitales las cuales puedan llegar a ser empleadas, reverenciadas o reutilizadas en el transcurso del aprendizaje de la mano con la tecnología IEEE (2000).</div><div>De igual forma son incorporados los recursos educativos digitales incluyendo los nombrados objetos virtuales de aprendizaje (OVA), que lleva una intensión educativa apoyado de la tecnología y que puede ser reutilizadas en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje (Chiape2009)</div><div>Tomado de: <a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;v=r30ld0w8R4s">https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;v=r30ld0w8R4s</a></div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;v=r30ld0w8R4s"><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-28 01:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>Aporte del recurso educativo digital al proceso de enseñanza.</title>
         <author>gaitanjuan168</author>
         <link>https://padlet.com/gaitanjuan168/xcwgdg0zcn0fq5so/wish/2316616830</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><br></em></strong><br></div><div>Como aporte puedo encontrar un sinnúmero de contenidos aplicables para mis educandos, explorar nuevas y distintas alternativas de RED, actualizarnos en el día a día en el campo de la tecnología y las comunicaciones y los distintos recursos que son una valiosa herramienta, el repositorio que comparto los directamente beneficiados mis educando y como educador, brindando a ellos espacios didáctico-motivacionales para realización de una clase más amena y productiva.<br><br></div><div>Otro de los aportes;&nbsp;<br><br></div><div>Contenidos como:<br><br></div><div>Ø&nbsp; Ir de la mano en los distintos procesos de formación partiendo de primer grado hasta el grado undécimo en las distintas áreas en este caso el idioma extranjero inglés.</div><div>Ø&nbsp; El acceso a los distintos documentos, paquetes temáticos y así mismo, organizándolos por las áreas de conocimiento formatos y públicos.</div><div>Ø&nbsp; El interactuar en los distintos materiales de contenidos sin necesidad del internet.</div><div>Ø&nbsp; La consulta de los catálogos en recursos educativos digitales, de todas las áreas del conocimiento y para todos os grados de preescolar, básica primaria, secundaria y media.</div><div>Ø&nbsp; El empleo de la plataforma móvil, para el ingreso a los distintos contenidos.<br><br></div><div><a href="https://www.colombiaaprende.edu.co/contenidos"><strong><em>https://www.colombiaaprende.edu.co/contenidos<br></em></strong></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-28 01:47:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gaitanjuan168</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>CONCLUSIONES<br><br><br></strong>Haciendo referencia a los recursos educativos digitales (RED) fueron definidos en una forma extensa como las entidades (no digitales o digitales las cuales puedan llegar a ser empleadas, reverenciadas o reutilizadas en el transcurso del aprendizaje de la mano con la tecnología IEEE (2000).</div><div>De igual forma son incorporados los recursos educativos digitales incluyendo los nombrados objetos virtuales de aprendizaje (OVA), que lleva una intensión educativa apoyado de la tecnología y que puede ser reutilizadas en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje (Chiape2009)</div><div>Tomado de: <a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;v=r30ld0w8R4s">https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&amp;v=r30ld0w8R4s</a></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-01 03:31:04 UTC</pubDate>
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