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      <title>Painel de informações! De 04 a 08 de Novembro - vamos continuar até o final do curso neste painel by </title>
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      <description>Aqui você descreverá uma vez por semana o conteúdo que está desenvolvendo no curso.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-11-12 16:31:58 UTC</pubDate>
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         <title>Vitoria Gabrieli Campos Oliveira</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div>18/11- apresentação e discussão de vídeo <br>19/11- atividade em grupo- PI <br>21/11- quebrando gelo com o cliente, apresentação e discussão sobre o vídeo, dramatização, comunicação e negociação<br>22/11- Laboratório- PI</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:37:52 UTC</pubDate>
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         <title>Victor Gabriel Tavares Catini</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div>04/11<br>Dinamica do telefone sem fio<br>Pesquisa- comunicação  <br>Dramatização <br>05/11<br>Pesquisa de mercado em campo <br>06/11<br>Pesquisa de mercado<br>Pesquise - Os diferentes tipos de negociação <br>07/11<br>Expressões racistas <br>pesquisa de mercado<br>08/11<br>Faltei</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:38:14 UTC</pubDate>
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         <title>Steffany Oliveira Costa</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:38:42 UTC</pubDate>
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         <title>Ryan Alves Machado</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div>04/11 <br>-Dinâmica do telefone sem fio<br>-Pesquisa da comunicação <br>-Dramatização<br>05/11<br>-Pesquisa de mercado<br>06/11<br>-Pesquisa sobre a nossa empresa e diferentes tipos de negociar<br>07/11<br>-Expressões racistas<br>-Pesquisa de mercado<br>08/11<br>-Faltei<br>11/11<br>-Fizemos uma apresentação da peça da publicidade da página <br>39 do livro - Você sabe fazer uma boa venda?<br>-Construímos uma peça de marketing, considerando os conceitos e o composto de marketing<br>-Leitura do livro nas páginas 60 há    63 e debatemos quais os meios utilizados pelos vendedores, para obter informações sobre a necessidade ou o desejo do cliente<br>-Reflexão sobre a abordagem do cliente no contato inicial, como levantar necessidades dos clientes<br>-Leitura página 48<br>-Fizemos um plano de vendas para reuniões<br>-12/11 <br>-Criação de posts<br>-PI<br>-Divulgação<br>13/11<br>-Dramatização do levantamento de necessidades<br>-Vídeo de como levantar necessidades dos clientes<br>-Proteja seu tempo<br>-Leitura página 80<br>-Com base no PI, elaboramos perguntas de fechamento de venda<br>-Síntese do que entendemos do texto<br>-Pesquisa sobre o comportamento do consumidor<br>14/11<br>-Aula do UC4<br>18/11<br>-Aprendemos a como quebrar  o gelo com o cliente e saber reagir com oque ele ta falando, conseguir a confiança dele.<br>-Executamos uma dinâmica<br>19/11<br>-Pesquisas em planilhas<br>21/11 <br>-Quebrando o gelo com o cliente, como conquistar e pegar a confiança do cliente e como não ser invasivo e também puxar assunto e descobrir oque o cliente quer.<br>-E conversamos sobre oque é negociação<br>22/11<br>-Fizemos o Painel de Informações.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>Renan Alexandre dos Santos</title>
         <author>miriamauge</author>
         <link>https://padlet.com/miriamauge/xcppx4my6n4/wish/410071272</link>
         <description><![CDATA[<div>04/11 vimos uma dinâmica <br>-Telefone sem fio <br>-pesquisamos os conceitos e os elementos que constituem a comunicação <br>05/11 pesquisa de mercado<br>06/11 pesquisa sobre a definição e os tipos de negociação <br>07/11 modificamos algumas frases do texto "expressões racistas" <br>-fomos pra avenida fazer nossa pesquisa de campo para o PI<br>08/11 filme "prenda-me se for capaz" </div>]]></description>
         <pubDate>2019-11-12 16:39:03 UTC</pubDate>
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         <title>Priscila Junqueira Ferreira da Silva</title>
         <author>miriamauge</author>
         <link>https://padlet.com/miriamauge/xcppx4my6n4/wish/410071468</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia 04/11/2019<br>Comunicação dinâmica telefone sem fio de palavras e gestos, nem sempre a informação que chega em nós é realmente o que a outra pessoa quis dizer, tente saber a verdade antes de repassar a informação.<br>O que é comunicação ? Elementos da comunicação, emissor, receptor, mensagem, canal, contexto, código.<br>Dinâmica Rato e a Ratoeira, quando ouvir alguém falar que a um problema o problema é de todos não de um só.<br>Vídeo Agressivo, Passivo ou Assertivo, comunicação assertiva é o mais indicado pois a um equilíbrio.<br>Dia 06/11/2019<br>Qual a definição de negociação ? Quais os tipos de negociação, distributiva, integrativa, cooperativa, direta, indireta, ganha- ganha, perde-perde, auto negociação.<br>Recebemos livros do Senac <br>Você sabe usar o pensamento estratégico ? Você sabe fazer uma boa venda ? <br>Dia 07/11/2019<br>Brainstorming sobre Racismo e frases racistas<br>Fomos para rua fazer pesquisa de mercado projeto integrador.<br>Dia 08/11/2019<br>Filme Prenda me se for capaz , inteligência rápida e persuasiva.<br>Dia 11/11/2019<br>Livro Você sabe fazer uma boa venda? <br>Página 39  Peça de comunicação.<br>Páginas 60,62 e 63 Perguntas de fechamento.<br>Dramatização: Perguntas de Fechamento.<br>Dia 12/11/2019 <br>Criação de Posts para o Projeto integrador no PowerPoint e no aplicativo Snapseed.<br>Dia 13/11/2019 <br>Vídeo: O vidente adivinha com base nas redes sociais.<br>Dia 14/11/2019<br>Plano de Ação do Projeto integrador, tema gerador, o que será feito, quando, onde, como e quem fará?<br>Dia 18/11/2019<br>Frases para quebrar o gelo com o cliente.<br>Video: Ermelino Espíndola Demonstrando produto.<br>Dinâmica: Argumentação Criativa, vendemos um produto danificado ou que já havia sido utilizado.<br>Dia 18/11/2019<br>Tabulação no Excel Pesquisa de Mercado e Relatório do Projeto integrador.<br>Dia 21/11/2019<br>Quebrando o gelo com o cliente.<br>Vídeo: Ermelino Espíndola falando de loja, quando o cliente diz se precisar eu chamo.<br>Dramatização: Cliente demonstra confiança no vendedor.<br>Comunicação Assertiva e Negociação.<br>Dia 22/11/2019<br>Objetivo Geral do Projeto integrador, estratégias de vendas, pesquisa de mercado, visita técnica, criação de posts,e Relatório.<br>Dia 25/11/2019<br> Expressões numéricas, regra de três e porcentagem.<br>Dia 26/11/2019<br>Juros simples.<br>Dia 27/11/2019<br>Avaliação Matemática<br>Comportamento do consumidor e Código de Defesa do consumidor.<br>Dia 28/11/2019<br>Dramatização:  O vidente com base nas redes sociais dos alunos do grupo PI.<br>Dia 29/11/2019<br>Fidelização,gerar engajamento ou seja fidelizar marca,criar valores, estreitar relacionamento com o cliente.<br>Dia 02/12/2019<br>Pesquisa Marketing de relacionamento<br>Dinâmica do Bambolê <br>Indentificar o nível de satisfação do cliente<br>Dia 3/12/2019<br>Fluxograma do pós venda, ficha do cliente e cartão fidelidade.<br>Dia 4/12/2019<br>Pesquisa sistema de fidelização do cliente e resultados da pesquisa<br>Dia 05/12/2019<br>Pesquisa sobre troca de produtos e plano de Ação para apresentação do Projeto integrador<br>Filme O menino que descobriu o vento<br>Na vida podemos perder tudo e conseguir tudo que perdemos de novo.<br>Dia 9/12/2019<br>Troca de produtos como funciona<br>Dramatização: Comprei o produto errado posso trocar?<br>Dia 10/12/2019<br>Organização da Apresentação Projeto integrador<br>Visita da Flávia falou sobre CRM <br>Dia 11/12/2019<br>Finalização do Projeto integrador, apresentação para a turma.<br>Dia 12/12/2019<br>Encerramento e apresentação do Projeto integrador.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:39:19 UTC</pubDate>
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         <title>Pamela Francine Ferreira Justino</title>
         <author>miriamauge</author>
         <link>https://padlet.com/miriamauge/xcppx4my6n4/wish/410071609</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>04/11</strong><br>A gente fez uma dinâmica sobre telefone sem fio e sobre comunicação.<br><strong>05/11</strong><br>Fizemos pesquisa de mercado na casa da Julia.<br> <strong>07/11<br></strong>Reescrevemos frases que antes eram racistas.<br><strong>08/11</strong><br>Assistimos o filme "Prenda-me se for capaz".<br><strong>11/11</strong><br>Fomos avaliados se sabíamos vender e atender as necessidades dos clientes.<br><strong>12/11</strong><br>Criamos posts para divulgação da nossa loja do P.I<br><strong>13/11<br></strong>Fizemos uma dramatização sobre comportamentos e tipos de vendedores.<br><strong>14/11<br></strong>Aula da UC4<br><strong>18/11<br></strong>Assistimos o vídeo e aprendemos a como quebrar o gelo com os clientes e fizemos uma dramatização sobre o tema também.<br><strong> 19/11<br></strong>P.I -Fizemos tabulação das pesquisas em planilhas e construção do relatório .<br>Construção do plano de ação .<br><strong>21/11<br></strong>Faltei.<br><strong>22/11</strong> <br>Fizemos o objetivo geral, objetivo especifico e assunto.<br>Construção do Painel de Informações e Portfólio. <br><strong>25/11</strong><br>Fizemos exercícios simples de matemática e revisão para a prova. <br><strong>26/11</strong><br>Exercícios de conversão em de dias em meses,  meses em dias,  anos em dias e dias em anos. <br>Exercício de juro simples. <br><strong>27/11</strong><br>Fizemos uma avaliação de cálculos. <br>Dramatização sobre o comportamento do consumidor. <br>Código de defesa do consumidor. <br><strong>29/11<br>UC3- </strong>Erick <br>Apresentação sobre fidelização e colocamos imagens sobre o significado da palavra "fiel ".<br>Escrevemos também, quais marcas somos fiéis e por que não deixamos de usá-la.<br><strong>02/12<br></strong>Pesquisa de marketing de relacionamento: estratégia, funções e importância.<br>Pesquisa de relacionamento sobre pós-Venda.<br><strong>03/12</strong><br>Marketing de relacionamento no pós-venda<br><strong>04/12</strong><br>Fidelização de clientes: Conceito, Sistema e Importância. <br>Pesquisa sobre Fidelização.<br>Pesquisa de satisfação. <br><strong>05/12</strong><br>Pesquisa sobre troca de produtos. <br>Filme: O menino que descobriu o vento. <br><strong>06/12<br>UC4-</strong> Construção dos Slides do P.I<br><strong>09/12</strong><br>Estudamos sobre Troca de Produtos.<br><strong>10/12</strong><br>Terminamos os Slides do grupo do P.I<br>Terminamos o painel de informações. <br>Apresentação da dramatização.<br><strong>11/12</strong><br>Inventário físico: Oque , Como é Pra quê?<br><strong>12/12<br>UC4- </strong>Confraternização. <br>Apresentação do P.I<br><strong><br><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:39:30 UTC</pubDate>
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         <title>Letícia Maschio Carleti</title>
         <author>miriamauge</author>
         <link>https://padlet.com/miriamauge/xcppx4my6n4/wish/410071760</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>04/11- </strong>faltei <br><br><strong>05/11- </strong>Elaboração de perguntas de Pesquisa de Mercado na casa da Julia<br><br><strong>06/11- </strong>Pesquisa<br>•Qual a definição de negociação <br>•O que é negociação Distributiva<br>•Integrativa<br>•Cooperativa<br>•Direta<br>•Indireta<br>•Ganha-Ganha<br>•Perde-Perde<br>•Autonegociação<br><br><strong>07/11- </strong>Expressões Racistas: Refizemos frases.<br>-Saímos no comércio de São João da Boa Vista para fazer as perguntas da pesquisa de mercado do P.I<br><br><strong>08/11- </strong>Filme “Prenda-me se for capaz”<br><br><strong>11/11- </strong>Faltei<br><strong>12/11-</strong> Aula no laboratório: Elaboração de divulgação nas redes sociais<br>- Criação da logo da Juh Silva Makeup<br><br><strong>13/11- </strong>Leitura do livro e síntese do que entendeu.<br>- Elaboração de perguntas de fechamento de venda com base no P.I<br><strong>Ex:</strong> Como posso pagar a maquiagem?<br> Fechamento: Em quantas vezes você pode pagar?<br><br>-Vídeo Táticas de Fechamento<br>“A roupa ficou perfeita em você”<br>“Essa peça é exclusiva da loja”<br><br>- Pesquisa (minha questão)<br>O que influencia o Comportamento do Consumidor?<br><br><strong>14/11- </strong>Plano de ação <br>Montagem no Excel: <strong>5w2H<br><br>18/11- </strong>Vídeo: O que fazer quando o cliente fala “só estou dando uma olhadinha” <br>-Construção de frases a partir da resposta do cliente e dramatização de cena.<br><br>- Vídeo: Falando de loja<br>É essencial falar as qualidades do produto e quais valores o cliente procura no produto.<br><br>-Dinâmica <br>Vendi um caderno usado, rasgado e rabiscado.<br><br><strong>19/11- </strong>Aula no laboratório: Tabulação das perguntas e respostas no Excel com base na Pesquisa de Mercado do P.I Juh Silva Makeup.<br><br><strong>21/11- </strong>Quebrando o gelo com o cliente:<br>Frases que o vendedor procura quebrar o gelo com você. Elas estão certas ou erradas? O que pode ser mais bem desenvolvido?<br><br>- Vídeo: Quando o cliente diz “se precisar, eu chamo” <br><br>- Dramatização <br>Simulação de uma situação que demonstre conquistar a <strong>confiança </strong>do cliente.<br><br><strong>22/11- </strong>Faltei<br><strong>25/11-</strong> Sinais<br>Expressões numéricas <br>Porcentagem<br>Regra de três <br><br><strong>26/11- </strong>Juros Simples<br><br><strong>27/11- </strong>Prova de Matemática <br><br><strong>28/11- </strong>Faltei<br><br><strong>29/11- UC3<br>-</strong>Como conquistar e manter clientes<br>-Fidelização <br><br><strong>02/12- </strong>Dramatização: Marketing de relacionamento — Estratégias e funções <br><br>-Perguntas: O que você considera uma boa estratégia?<br><br>O que você considera inadequado?<br><br><strong>03/12- </strong>Faltei<br><strong>04/12- </strong>Fidelização de clientes: conceito, sistemas e importância.<br><br><strong>05/12- </strong>Troca de produtos e como funciona.<br>-Filme: O menino que descobriu o vento.<br><br><strong>06/12- </strong>Montagem dos slides para o P.I.<br><br><strong>09/12- </strong>Boas práticas de troca/devolução <br>-Dramatização de legislação de troca de produto<br>-A Flávia falou sobre o CRM<br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-11-12 16:39:43 UTC</pubDate>
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         <title>Larissa Henrique dos Reis</title>
         <author>miriamauge</author>
         <link>https://padlet.com/miriamauge/xcppx4my6n4/wish/410072001</link>
         <description><![CDATA[<div>04/11<br>fizemos uma dinâmica e pesquisa sobre comunicação<br>05/11<br>pesquisa de mercado e visitas<br>06/11<br>faltei<br>07/11<br>faltei<br>08/11<br>faltei<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:40:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Karina Caetano Vergilio</title>
         <author>miriamauge</author>
         <link>https://padlet.com/miriamauge/xcppx4my6n4/wish/410072166</link>
         <description><![CDATA[<div>5/11- Vendedor, Prenda- me se for capaz, apresentação em grupo, feedback ee atividade individuae que tínhamoe que elabora opróprio corriculo,e Pesquisa de mercado  que é um istrumento de captação de dados e informações de mercado que auxiliaram na tomada de decisões estratégicas das organizações</div>]]></description>
         <pubDate>2019-11-12 16:40:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Juliana Vicente de Souza</title>
         <author>miriamauge</author>
         <link>https://padlet.com/miriamauge/xcppx4my6n4/wish/410072313</link>
         <description><![CDATA[<div>4/11 fizemos uma dinâmica: telefone sem fio, conversamos sobre comunicação. <br>5/11 visita a loja moveis usados<br>6/11 pesquisa de mercado, pesquisa sobre diferentes tipo de negociação<br>7/11 modificações de frases racistas e saímos para por em pratica nosso questionamento da pesquisa de mercado.<br>8/11 faltei. <br>Fizemos Criação da divulgação do PI.<br>Criação de Post e tudo o que for preciso para divulgar a empresa do PI.<br><br>Tambem fizemos dramatização sobre levantamento de necessidades<br><br>Aprendemos sobre comportamento do consumidor<br>Fizemos apresentação e discussão de vídeo sobre: oque fazer quando o cliente diz "Estou só Olhando"<br><br>Dinâmica<br>Argumentação criativa<br><br>Atividade em grupo - PI<br>Fazer o objetivo geral, objetivo específico e assunto.<br>Construção do Painel de Informação e Portfólio.<br><br>Fizemos frases que são criadas para quebrar o gelo com o cliente<br><br>Fizemos outra Apresentação e discussão de vídeo sobre: <br>O que fazer quando o cliente diz “Se precisar eu chamo"<br><br>Conversamos sobre negociação<br><br>Fizemos uma dramatização que demonstre conquistar a confiança do cliente.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:40:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Julia Beatriz da Silva</title>
         <author>miriamauge</author>
         <link>https://padlet.com/miriamauge/xcppx4my6n4/wish/410072465</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>DIA 04/11  </strong>- Termino do feedback e pesquisa individual <br>-Dinâmica <br>-Dramatização: Da legislação de troca de produtos <br>- A flavia veio dar explicações sobre CRM<br><br><strong>DIA   05/11 </strong>- Reunimos o grupo do pretejo integrador para prepararmos a nossa pesquisa de mercado.<br><br><strong>DIA 06/11</strong> - Pesquisa dos tipos de negociação <br><br><strong>DIA 07/11</strong> - "Expressões racistas" <br>- Saímos para realizar a pesquisa de mercado <br><br><strong>DIA 08/11 </strong>- Filme: Prenda-me se for capaz <br><br><strong>DIA 11/11</strong> - Apresentação da pagina 39 do livro "Você sabe fazer uma boa venda?"<br><br><strong>DIA 12/11</strong> - Criação de divulgações e posts para o PI<br><br><strong>DIA 13/11 </strong>- Dramatização <br>- Comportamento do consumidor <br><br><strong>DIA 14/11</strong> - Aula da UC4 <br><br><strong>DIA 18/11</strong> - Vimos ao videos - O que fazer quando o cliente diz "Só estou dando uma olhadinha" e dramatização sobre o mesmo tema<br><br></div><blockquote><strong>DIA 19/11</strong> - Fizemos a tabulação na planilha e o relatório </blockquote><div><br><strong>DIA 21/11</strong> - FALTEI<br><br><strong>DIA 22/11</strong> - Fizemos o objetivo geral, especifico e o assunto do PI  - Construção do painel de informações <br><br><strong>DIA 25/11 </strong>- Faltei <br><br><strong>Dia 26/11 - </strong>Fizemos juro simples <br><br><strong>Dia 27/11 </strong>- Prova de matemática<br><br><strong>Dia 28/11 </strong>- Pesquisa sobre CRM <br><br><strong>UC3</strong><br><strong>Dia 29/11 </strong>- Pós venda, como manter seus clientes.<br>- Fidelização.<br><br><strong>Dia 02/12 </strong>- Dramatização: Marketing de relacionamento, estratégias e funções <br><br><strong>Dia 03/12 </strong>- Marketing de relacionamento no pós - venda.<br><br><strong>DIA 04/12 </strong>- Fidelização de clientes: conceitos, sistemas e importância.<br><br><strong>DIA 05/12 </strong>- Troca de produtos e como funciona! <br>- Filme: O menino que descobriu o vento <br><br><strong>DIA 06/12 </strong>- Começo da montagem dos slides para apresentação do P.I <br><br><strong>DIA 09/12 </strong>- Troca de produtos: Dicas de procedimentos de troca que geram satisfação ao cliente.<br>- Dramatização: Sobre a legislação da troca de produtos <br>- A Flavia veio dar explicações sobre CRM<br><br><strong>DIA 10/12 </strong>- Termino dos slides para apresentação do P.I <br>- Apresentação para a professora para treino. <br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-11-12 16:40:40 UTC</pubDate>
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         <title>Joao Victor de Oliveira</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:40:50 UTC</pubDate>
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         <title>Igor Novais de Godoi</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div>04/11- Conversamos sobre comunicação.<br>05/11- visitámos o empório de Minas.<br>06/11- Pesquisa de mercado.<br>07/11- fizemos uma dinâmica sobre Expressões racistas.<br>08/11- filme Prenda-me se for capaz.<br>11/11- avaliação sobre venda e atender as necessidades dos clientes<br>12/11 Dramatização do levantamento de necessidades<br>13/11-<br>14/11- fizemos uma problematização sobre o tema gerador e também etapas do 5w2h<br>18/11-  vemos um vídeo sobre "o que fazer quando o cliente diz 'estou só olhando'.<br>19/11- fizemos atividade de construção de planilha em grupo do PI<br>22/11- Elaboramos atividades em grupo do PI.<br>25/11 exercícios de matemática, juros e porcentagens<br>28/11- Falamos sobre o conceito, essência e aplicabilidade.<br>02/12- aprendermos sobre marketing de relacionamento e estratégia para o mesmo<br>03/12-Falamos sobre marketing de relacionamento no pós venda<br>04/12- fidelização de cliente, conceito, sistema e estratégias<br>05/12- pesquisa sobre troca de produtos<br>09/12 fizemos uma dramatização de como funciona a troca de produtos<br>10/12- construção e organização dos slides para o PI<br>11/12 fizemos um ensaio da apresentação do PI.<br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2019-11-12 16:41:04 UTC</pubDate>
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         <title>Igor Guedes</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Dinâmica em grupo<br><br>- Visita ao topa tudo móveis usados , <br><br>- atividade em aula e feedback <br><br>- atividade sobre expressões racistas</div><div><br></div><div>- atividade na rua PI <br><br>- filme prenda-me se for capaz <br><br>- atividade se você sabe vender e necessidade e entendimento aos clientes<br><br>- leitura do livro pagina 39 , construção de peça e leitura pagina 60/61 , abordagem aos clientes , leitura pagina 48 livro e plano de vendas <br>-criação de post PI <br><br>- entendimento sobre a necessidade do cliente e dramatização sobre comportamento do consumidor<br>- UC4<br><br>- como se comportar quando o cliente diz "estou dando uma olhadinha"<br><br>- laboratório , tabulação das perguntas e respostas <br><br>- quebrando o gelo com o cliente e atividade em sala sobre oque é negociação <br><br>- tabulação das pesquisas em planilhas e<br>construção do relatório.<br>Construção do Plano de Ação<br><br>- objetivo geral, objetivo específico e assunto sobre o PI<br>Construção do Painel de Informação e Portfólio.<br><br>- exercícios de matemática / regras de 3 e explicações <br>conversão de dias/mês - mês para ano e exercícios  <br><br>- juros simples e exercícios <br><br>- avaliação de matemática com base  no que aprendemos em sala <br><br>- comportamento consumidor, influenciador e comprador e código de defesa ao consumidor  e dramatização<br><br>- como fidelizar o cliente , atividade em grupo com o tema fiel e anotaçoes sobre marcas que samos fieis<br><br>- marketing de relacionamento e pesquisa pós venda  <br><br>- fidelização dos clientes conceito,<br>sistemas e importância<br><br>- troca de produtos / direitos das empresas e consumidor <br><br>- dramatização sobre trocas de produtos/ Flávia visitou a sala e explicou como era o CRM do Senac <br><br>- Organização do PI<br><br>- Apresentacão do PI para sala e feedback <br>- Apresentação Final e termino do curso :D <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:41:07 UTC</pubDate>
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         <title>Emylli Karolyne Gabriel Luvezutti Correa</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>i</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:44:04 UTC</pubDate>
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         <title>Ellen Beatriz Gomes da Silva</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <title>Carolina Tereza Rostworowski Felipe</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <title>Breno Pechute Pereira</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div><em><mark>0</mark></em><mark>4/11</mark><br>Fizemos uma dinâmica e pesquisa sobre comunicação.<br><mark>05/11</mark><br>Pesquisa de mercado, visita a empresa.<br><mark>06/11</mark><br>Pesquisamos o sobre o a empresa e os tipos de negociação.<br><mark>07/11</mark><br>foi passados expressões racistas, e saímos a campo para realizar a pesquisa de mercado.<br><mark>08/11</mark><br>Foi passado um filme "Prenda-me se for capaz". Pesquisa de mercado a campo.<br><mark>11/11</mark><br>Foi elaborado se sabiamos fazer boas vendas. Vimos como levantar necessidade dos clientes.<br><mark>12/11</mark><br>PI - Criação da divulgação e elaboramos o post da loja.<br><mark>13/11</mark><br>Aprendemos como levantar as necessidades dos clientes.<br>A proteger nosso tempo com as venda.<br>Dramatizamos alguns tipos de comportamentos do consumidor.<br><mark>14/11</mark><br>Aula UC4.<br><mark>18/11</mark><br>Aprendemos a quebrar o gelo com os clientes e a saber reagir com o que ele fala, a conquistar conquistar os clientes e a confiança deles.<br>executamos uma Dinâmica.</div><div><mark>19/11</mark><br>Passamos as Pesquisas em Planilhas.</div><div><mark>21/11</mark><br>Quebrando o gelo com o cliente, aprendemos como conquistar o cliente e como não ser invasivo.<br>A descobrir o que o cliente procura.<br>E fizemos da conversa sobre o que é negociação.<br><mark>22/11</mark><br>PI - Fizemos o objetivo geral, específico e assunto do PI.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:48:46 UTC</pubDate>
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         <title>Amanda Marusso Belchior</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>UC2</mark></em></strong><br>04/11 - vimos uma dinâmica: telefone sem fio. <br>           - pesquisamos os conceitos e os elementos que constituem a comunicação. <br>05/11 - fizemos uma pesquisa de mercado na " empresa " da Julia.<br>06/11 - pesquisamos a definição e os tipos de negociação.<br>07/11 - " Expressões racistas ", modificamos algumas frases.<br>           - fomos pra avenida realizar a pesquisa de mercado pra o PI.<br>08/11 - vimos o filme " Prenda-me se for capaz ".<br>11/11 - fizemos uma apresentação da peça de publicidade da página 39 do livro " Você sabe fazer uma boa venda ? ";<br>             - construímos uma peça de marketing considerando os conceitos e o composto de marketing;<br>              - fizemos uma leitura da página 60 a 63 do livro e debatemos quais são os meios utilizados pelos vendedores, nas experiências de compra, para obter informações sobre a necessidade ou desejos dos clientes;<br>              - refletimos a abordagem ao cliente no contato inicial;<br>               - fizemos a leitura da página 48 do livro;<br>                - em seguida, fizemos um plano de vendas para reuniões.<br>12/11 - PI;<br>            - criação da divulgação do PI;<br>            - criação de posts para a divulgação da empresa do PI.<br>13/11 - fizemos uma dramatização do levantamento de necessidades;<br>            - como levantar necessidades do cliente - vídeo: " vidente advinha com base nas redes sociais ";<br>               - Proteja seu tempo: fizemos a leitura da página 80 do livro;<br>                - elaboramos algumas perguntas de fechamento com base no PI;<br>                 - fizemos uma síntese do que entendemos do texto;<br>                  - pesquisamos sobre o comportamento do consumidor: -O que é?</div><div>-Qual a sua importância?</div><div>-E o que influencia?</div><div>-Quais os tipos de comportamento do consumidor?;<br>                  - o grupo 1 ( Juh Silva ) apresentou, o grupo 2 ( Empório de Minas ) fez uma dinâmica relacionada a comportamento e o grupo 3 ( topa tudo ) fez uma dramatização.<br>14/11 - aula da <strong><em><mark>UC4</mark></em></strong>;<br>            - vimos sobre " marcas formativas ": -Atitude empreendedora</div><div>-Domínio técnico-científico</div><div>-Visão crítica</div><div>-Atitude sustentável e </div><div>-Atitude colaborativa;<br>              - aprendemos sobre o projeto " 5W2H ".<br>18/11 - Vimos um vídeo sobre o que fazer quando o cliente diz " estou só dando uma olhadinha " e outro vídeo sobre o que fazer quando o cliente diz " se precisar eu chamo ";<br>            - aprendemos a como quebrar o gelo com o cliente;<br>            - construímos frases a partir da resposta do cliente numa dada situação;<br>             - elaboramos uma dramatização a partir das frases que construímos;<br>              - vimos um vídeo do Ermelino Espíndola: " [Dica] Demonstração de Produtos;<br>               - Dinâmica: Argumentação criativa.<br>19/11 - nos reunimos no grupo do PI e fizemos uma tabulação das pesquisas em planilhas e a construção do relatório;<br>             - construção do plano de ação.<br>21/11 - <em>FALTEI.</em><br>22/11 - no laboratório de informática juntamente com o grupo do PI fizemos o objetivo geral, objetivo específico e assunto do nosso projeto;<br>             - fizemos a construção do "Painel de Informação".<br>25/11 - Tivemos uma revisão de matemática, onde vimos a " regra de três " e " expressões numéricas ".<br>26/11 - Continuação de revisão: - regra de três;<br>- montante;<br>- contagem de juros.<br>27/11 - Fizemos a  prova de matemática; <br>            -  pesquisamos sobre: comportamento do consumidor, influenciador e comprador. E sobre o Código de Defesa do Consumidor. <br><strong><em><mark>UC3<br></mark></em></strong>28/11 - "Conceito, essência e aplicabilidade ( CRM )": pesquisamos: O que é Customer Relation Management ( CRM ); e qual o principal objetivo do CRM.<br>29/11 - <em>FALTEI.<br></em>02/12 - Pesquisamos sobre as estratégias, funções e importância do Marketing de relacionamento;<br>             - Vimos um pouco mais sobre o " pós - venda "; vimos dois pontos que devem ser observados, sob a atenção do pós - venda: A percepção de que o cliente que comprou a solução pode se tornar, novamente, um cliente em potencial, e inaugurar um novo ciclo, e a percepção de que ele pode se tornar também um cliente - vendedor, importante para a disseminação da marca da empresa, conceito destaque em eficiência do vendedor;<br>               - vimos também sobre o marketing de relacionamento no pós - venda;<br>               - de acordo com nossa experiência de compra identificarmos a presença do marketing de relacionamento no pós - venda e respondemos: " O que você considera uma boa estratégia? ", " O que você considera inadequado? " e " Como você pode planejar ações de pós - venda, pautadas no marketing de relacionamento, para o PI ".<br>03/12 - Terminamos de responder as perguntas da aulas passada;<br>            - criamos cartões de fidelização de clientes.<br>04/12 - Vimos sobre a " fidelização de clientes: conceito. sistema e importância;<br>             - pesquisamos: " o que Sistema de fidelização ? ", e respondemos a outras três perguntas: " você participa de sistemas de fidelização? " ; " Qual é a importância deles " e " como você desenharia um sistema de fidelização para o Pi? ";<br>              - Vimos mais alguns conceitos do pós - venda e debatemos sobre nossas respostas das perguntas do dia 02/12 sobre o pós - venda;<br>                - vimos sobre a " pesquisa de satisfação: buscar indicadores para melhorar sempre ";<br>                - produção - pesquisa de satisfação: construa uma pesquisa de satisfação; Defina e visualize o público - alvo; Estabeleça claramente o objetivo da pesquisa.<br>05/12 - pesquisamos " o que é troca de produtos " e " como ela funciona ";<br>           - vimos o filme: " o menino que descobriu o vento "</div><div><strong><em><mark>06/12 - aula da UC4</mark></em></strong>: construímos os slides para a apresentação do nosso grupo do PI.<br>09/12 - Vimos como funciona a " troca de produtos ";<br>            - A troca de produtos ( bem como a garantia ) deve observar: A legislação do Código de Defesa do Consumidor do Procon; e O regulamento de operação interna dos negócios;<br>             - fizemos uma dramatização: comprei o produto errado, posso trocar? Considerando a legislação.<br>10/12 - Terminamos os slides do nosso grupo do Pi;<br>           - Colocamos em dia o painel de informações e o portfólio.<br>11/12 - Avaliação do feedback e apresentação do portfólio;<br>            - apresentação dos slides pra professora.<br>12/12 - ultimo dia de aula: <strong><em><mark>UC4</mark></em></strong><br>            - confraternização<br>             - Apresentação dos trabalhos do PI: grupos " Topa tudo móveis usados ", " Juh Silva MakeUP " e " empório de minas ". </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:48:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Amanda do Prado Germano</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[<div>04/11<br>- <strong>Dinâmica</strong> - Telefone sem fio<br>-<strong> Pesquisa</strong> - Comunicação <br>- <strong>Dramatização</strong> <br><br>05/11 <br>- <strong>Pesquisa de mercado</strong><br><br>06/11 <br>- <strong>Pesquisa</strong> sobre a nossa empresa e diferentes tipos de negociação<br><br>07/11 <br>-<strong>Expressões racistas <br>-Pesquisa de mercado</strong> <br><br>08/11 <br>- <strong>Filme</strong>: Prenda-me se for capaz<br>- <strong>Pesquisa de mercado <br></strong><br>11/11<br>- <strong>Fizemos uma apresentação</strong> - da peça da publicidade da pagina 39 do livro " Você sabe fazer uma boa venda ?"<br>- <strong>Construímos uma peça</strong> - de marketing , considerando os conceitos e o composto de marketing.<br>- <strong>Leitura </strong>-  do livro nas páginas 60 a 63 e debatemos quais os meios utilizados pelos vendedores, para obter informações sobre a necessidade ou o desejo do cliente .<br>- <strong>Refletimos</strong> - sobre a abordagem do cliente no contato inicial. <br>-<strong>Como levantar necessidades dos clientes</strong> <br>-<strong> Leitura</strong> - pagina 48 <br>- Fizemos um<strong> plano de vendas para reuniões. <br><br><br></strong>12/11<br><strong>- PI<br>- Criação  da divulgação <br>- Criação  de post <br><br></strong>13/11<strong><br>-Dramatização do levantamento de necessidades <br>-Como levantar necessidades dos clientes - </strong>vídeo<strong>  <br>-Proteja seu tempo <br></strong>- Leitura pagina 80<br>-Elaboramos perguntas de fechamento de venda, com base no PI <br>-Fizemos uma síntese do que entendeu do texto<strong> <br>-Pesquisa - </strong>Comportamento do consumidor <br>-<strong>Grupos</strong> - 1° grupo: Pesquisar e apresentar <br>2° grupo : Dinâmica relacionado a comportamento <br>3° grupo: Dramatização <br><br>14/11<br>-  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:49:10 UTC</pubDate>
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         <title>Aldrya Bruna Oliveira</title>
         <author>miriamauge</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-11-12 16:49:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[Pesquisa de mercad]]></description>
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         <pubDate>2019-11-22 19:12:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[DIA 19/11]]></description>
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         <pubDate>2019-11-22 20:03:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[DIA 19/11
DIA 19/11
Pesquisa de mercad
Pesquisa de mercad
Aldrya Bruna Oliveira
Aldrya Bruna Oliveira
Carolina Tereza Rostworowski Felipe
Carolina Tereza Rostworowski Felipe
Ellen Beatriz Gomes da Silva
Ellen Beatriz Gomes da Silva
Igor Novais de Godoi
Igor Novais de Godoi
04/11- Conversamos sobre comunicação.
05/11- visitámos o empório de Minas.
06/11- Pesquisa de mercado.
07/11- fizemos uma dinâmica sobre Expressões racistas.
08/11- filme Prenda-me se for capaz.

Joao Victor de Oliveira
Joao Victor de Oliveira
Karina Caetano Vergilio
Karina Caetano Vergilio
5/11- Vendedor, Prenda- me se for capaz, apresentação em grupo, feedback ee atividade individuae que tínhamoe que elabora opróprio corriculo,e Pesquisa de mercado  que é um istrumento de captação de dados e informações de mercado que auxiliaram na tomada de decisões estratégicas das organizações
Larissa Henrique dos Reis
Larissa Henrique dos Reis
04/11
fizemos uma dinâmica e pesquisa sobre comunicação
05/11
pesquisa de mercado e visitas
06/11
faltei
07/11
faltei
08/11
faltei

pagina 60/61 , abordagem
pagina 60/61 , abordagem aos clientes , leitura pagina 48 livro e plano de vendas 
-criação de post PI 

- entendimento sobre a necessidade do cliente e dramatização sobre comportamento do consumidor
-UC4
-como quebrar o gelo com o cliente,dramatização

-






Igor Guedes
Igor Guedes
-Dinâmica em grupo

-Visita ao topa tudo móveis usados , 

-atividade em aula e feedback 

-atividade sobre expressões racistas

-atividade na rua PI 

-filme prenda-me se for capaz 

-atividade se você sabe vender e necessidade e entendimento aos clientes

-leitura do livro pagina 39 , construção de peça e leitura pagina 60/61 , abordagem aos clientes , leitura pagina 48 livro e plano de vendas 
-criação de post PI 

- entendimento sobre a necessidade do cliente e dramatização sobre comportamento do consumidor
-UC4

-como quebrar o gelo com o cliente

-laboratorio , tabulação das perguntas e respostas 










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         <pubDate>2019-12-12 11:46:18 UTC</pubDate>
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