C2i2e - Alexandre CHIROL by Alexandre Chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl Situations faisant appel aux TICE et compétences du C2i2e (1er degré) en-us 2020-06-14 21:11:28 UTC 2023-02-09 10:16:39 UTC hello@padlet.com A1.1 (1) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626400254 Personnes ressources auxquelles j'ai fait appel cet année :
  • Coordinateur C2i2e Premier degré et référent C2i2e : M. JAMES
  • Directeur de mémoire : Mme PERAUD-PUIGSEGUR
  • Enseignante PRCE [PPN] : Mme ARGOD
  • Gestionnaire Master 2 MEEF 1er degré : Mme Horrault
  • PEMF : Mme LAROCHE
  • PINSPE : M. FOULIN
  • Responsable pédagogique du site de Gironde : M. TRUEL

]]> 2020-06-14 21:49:26 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626400254 A1.5 (2 & 3) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626403740 Utilisation d'internet pour rechercher des ressources et des outils professionnels :

]]> 2020-06-14 21:54:33 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626403740 A3.1 (4) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626403853 Echanges avec Mme d'HUMIERES, Animatrice en maîtrise de l'énergie en Nouvelle Aquitaine, concernant l'organisation du programme "Watty à l’école", programme qui permet de sensibiliser les enfants aux économies d’énergie et d’eau.]]> 2020-06-14 21:54:44 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626403853 A1.4 (5) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626403996 Savoir utiliser les spécificités d’un logiciel de présentation assistée par ordinateur pour la présentation orale de notre séquence "Prise de Bec" pour évaluation du S2 avec Mme FRANC.]]> 2020-06-14 21:54:56 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626403996 A3.1 - A1.4 (6) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626404213 Utilisation du courrier électronique sur Zimbra

Le 23 nov. 2019 à 20:42, Alexandre Chirol a écrit :

Bonsoir Mme PERAUD-PUIGSEGUR,
Un PIFIR a été déclenché à ma demande. Pouvons-nous tout de même nous rencontrer jeudi ou vendredi soir à l'INSPE afin de parler de mon mémoire et des pistes possibles. 
Je vous souhaite un bon weekend.
Bien cordialement,
Alexandre CHIROL
]]> 2020-06-14 21:55:11 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626404213 A1.5 (7) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626404477 Sitographie du mémoire
"DANS QUELLE MESURE UN TRAVAIL MÉTACOGNITIF PERMET AUX ÉLÈVES DE DEVENIR PLUS AUTONOMES DANS LEURS APPRENTISSAGES"

• DEHAENE S., (2013). Les quatre piliers de l'apprentissage, ou ce que nous disent les neurosciences. Consultable en ligne : www.parisinnovationreview.com
• Fondation La main à la pâte (2017). Que peut-on dire de l'idée "d'intelligences multiples" et de son application en classe ? Consultable en ligne : www.fondation-lamap.org
• MEIRIEU, P. (2006). Dictionnaire : Autonomie. Consultable en ligne : www.meirieu.com]]> 2020-06-14 21:55:35 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626404477 B2.4 - B3.4 (8) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626404558 Réalisation d'un guide pour effectuer un ciel étoilé inspiré de l'oeuvre de van Gogh]]> 2020-06-14 21:55:43 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626404558 A1.5 - B2.4 (9) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626404620 Utilisation d’internet pour rechercher des ressources pour la classe :]]> 2020-06-14 21:55:49 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626404620 A3.2 - A3.3 (10) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626405860 Au sein du carnet de voyage, recherches effectuées sur Bordeaux lors des différentes périodes historiques, en autonomie sur l'ordinateur élève, avec :

Les séances de recherche en classe entière sur les ordinateurs de la classe mobile n'ont pu être réalisé (covid-19)
]]> 2020-06-14 21:57:28 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626405860 B2.1 - B2.2 - B3.4 (11) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626406788 Au sein du projet "Carnet de voyage", création d'un carnet numérique pour travailler en distanciel pendant le confinement.
- les textes ont été retranscrit à l'ordinateur et envoyé via Klassroom,
- recherches personnelles sur internet et avec l'appui des documents distribués en classe
- photos prises en suivant les directives des élèves lors de la sortie dans le centre historique de Bordeaux effectuée en novembre 2019. Utilisation d'un carnet d'observation (avec croquis et descriptions)
- choix d'agencement des photos et des créations artistiques par sondage sur Klassroom
- mise en page revue en classe avec les élèves

Lien du carnet numérique :
https://view.genial.ly/5ead9a35eacf4c0d6716cb4c/game-action-carnet-de-voyage-cm1-a-achirol]]> 2020-06-14 21:58:54 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626406788 B4.1 - B4.2 (12) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626407454 Les missions en autonomie du site http://monecole.fr/monB2i/ n'ont pu être mise en place (prévues sur la période 4).
Cependant un travail avait déjà été engagé grâce au projet "Thymio II" permettant aux élèves de valider certaines compétences
  • Domaine 1 compétence 1-1 : présentation du matériel informatique et de Thymio II
  • Domaine 2 compétence 2-1 à 2-5 : lecture et signature de la charte informatique de l'école pour pouvoir utiliser les ordinateurs à disposition des élèves
  • Domaine 3 compétence 3-1, 3-2 : modification en ligne des résumés du carnet de voyage ou envoi via Klassroom
  • Domaine 3 compétence 3-3 : passage à l'ordinateur chaque matin de 2 élèves pour effectuer la dictée flash, avec correction d'une des deux productions au VPI par ces mêmes élèves, à l'aide de leurs camarades.
  • Domaine 3 compétence 3-5 : Carnet de voyage numérique regroupant des textes, des images et du son.
  • Domaine 4 compétence 4-4 à 4-7 : Recherches sur internet d'informations pour le carnet de voyage.
  • Domaine 5 compétence 5-1 : utilisation de la messagerie de Klassroom a des fins de communications avec le professeur et le groupe classe
]]> 2020-06-14 21:59:59 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/626407454 B1.1 - B1.2 - B2.3 - B2.4 (8) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/635151754 Diaporama réalisée pour un travail sur la division euclidienne et la technique opératoire]]> 2020-06-21 16:39:29 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/635151754 B3.3 (11) alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/635178474 Usage de didacticiel pour la remédiation et le renforcement en lecture, qui n'a malheureusement pas pu être mis en place en classe.
http://www.lectramini.com/]]> 2020-06-21 17:19:01 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/635178474 B4.3 alex_chirol https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/635187054 Utilisation de diaporama en libre accès sur l'ordinateur élève pour tester ses connaissances des tables d'addition et de multiplication seul ou à plusieurs, avec graphique de suivi des scores. Version cahier également à disposition pour éviter l'affluence.]]> 2020-06-21 17:32:20 UTC https://padlet.com/alex_chirol/xcmntlk5jtexojtl/wish/635187054