(What do you See here?)

2. 사진에서 일어나고 있는 일은 무엇인가요?

(What is really Happening here?)

3. 우리의 삶과 어떠한 관계가 있나요?

(How does this relate to Our lives?)

4. 이러한 일이 왜 일어나고 있나요?

(Why does this situation, concern, or strength exist?)

5. 우리는 이 같은 문제를 해결하기 위해 무엇을 할 수 있을까요?

(What can we Do about it?)

(Describe your picture.)

2. 이 사진에서 무엇이 (어떤 일이) 일어나고 있나요?

(What is happening in your picture?)

3. 이 장면의 사진을 찍은 이유가 무엇인가요?

(Why did you take a picture of this?)

4. 이 사진은 당신의 삶(인생)의 어떤 면(무엇)을 설명하고 있나요?

(What does this picture tell us about your life?)

5. 이 사진이 삶(인생)의 개선(증진)을 위한 기회들을 어떻게 드러낼 수 있을까요?

(How can this picture provide opportunities for us to improve life with regard to healthcare? (phrase in italics added by project facilitator to adapt specifically to this project.))

(What do you See here?)

2. 여기에 무슨 일이 일어나고 있나요?

(What is really Happening here?)

3. 이것이 우리 삶과 어떤 관련이 있나요?

(How does this relate to Our lives?)

4. 왜 이러한 우려나 상황, 강점이 존재하나요?

(Why does this concern, situation, strength exist?)

5. 어떻게 하면 새로운 이해를 통해 권한을 부여 받을수 있을까요?

(How can we become Empowered through our new understanding?)

6. 우리는 무엇을 할 수 있나요?

(What can we Do?)

(What do you See happening here? (Describe what the eye sees))

2. 이 사진 속에서 무슨 일이 일어나고 있는 걸까요?(사진속에서 보이지 않는 뒷얘기는 무엇일까요? 마음의 소리는 무엇을 말하나요?)

(What is actually Happening here? (What is the unseen story behind the picture? What does the heart see?))

3. 사회 공동체 속 우리 삶에 대해 이 사진은 무엇을 얘기해주고 있나요?

(What does this photo tell us about life in your cOmmunity?)

4. 왜 이러한 일이 생기는 걸까요?(이러한 상황이나 문제가 문제 또는 영향이 존재하는 이유는 무엇일까요?)

(Why are things this way? (Why does this situation, concern, or strength exist? ))

5. 이러한 사진이 어떻게 사람들을 교육시킬 수 있을까요?

(How could this photo Educate people?)

6. 우리가 무엇을 할 수 있을까요?(우리의 공동체 삶의 개선을 위한 기회를 이 사진이 어떻게 제공하고 있나요?)

(What can we Do about it? (How does this photo provide opportunities for us to improve life in your community?) )

(What is the issue?)

2. 왜 이것이 문제인가요?

Why is this an issue?)

3. 왜 이 문제가 흥미롭거나 중요한가요?

(Why is this issue interesting or important?)

4. 이 문제에 의해 누가 영향을 받나요?

(Who is affected by this issue?)

5. 이 문제는 어디에서 일어나고 있나요?

(Where is this issue occurring?)

6. 언제 이 문제가 명백하게 되었나요?

(When did this issue become evident?)

7. 이 문제는 이후에 어떻게 될까요?

(What does the future look like for this issue?)

수업자료 제작과정으로 인식

이걸 어떻게 수업에 접목시키는지 궁금하여 신청했습니다!

사진을 보며 학생들에게 수업주제 생각을 꺼내게 하는 방법

사진을 통해 학생 상담이나 생활지도 활뇬

실제 수업에서 어떻게 적용되었으며

내 수업에서 어떻게 활용할 수 있을지 알고 싶어서

사진과 학습자주도를 어떻게 적용할 수 있는지 궁금했습니다