<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Importancia de las TICS en la Educación Virtual. by Kamila Arellano</title>
      <link>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay</link>
      <description>Importancia de las TICS en la Educación Virtual.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-21 16:14:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-30 08:10:08 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>SIGNIFICADO DE TICS</title>
         <author>kamilaarellano6</author>
         <link>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005336707</link>
         <description><![CDATA[<div>Las TICS son conjuntos de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información de distintos códigos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1542978532/8d743f305f41206d187762ed0a8f8440/image.png" />
         <pubDate>2022-01-21 16:17:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005336707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CARACTERISTICAS</title>
         <author>kamilaarellano6</author>
         <link>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005339003</link>
         <description><![CDATA[<div>* La miniaturización de los componentes de los aparatos, lo que los vuelve más compactos y portátiles.&nbsp;<br>*La comunicación inalámbrica entra en los equipos digitalizados.&nbsp;<br>*Su materia prima es la información en cuanto a su generación y procesamiento.&nbsp;<br>*Permite una relación sujeto-máquina adaptada a las características de los usuarios.&nbsp;<br>*Facilita que se rompan las barreras temporales y espaciales de las naciones y las culturas.&nbsp;<br>*Persigue la mejora, el cambio y la superación cualitativa y cuantitativa de sus predecesoras, elevando los parámetros de calidad en imagen y sonido.&nbsp;<br>*Facilita su manipulación y distribución.&nbsp;<br>*Pueden funcionar independientemente, su combinación permite ampliar sus posibilidades así como su alcance. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1542978532/4dfe84d33f00e11bb7454429a30c80c3/image.png" />
         <pubDate>2022-01-21 16:18:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005339003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TIPOS</title>
         <author>kamilaarellano6</author>
         <link>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005343014</link>
         <description><![CDATA[<div>*Las computadoras y los periféricos que manejan, utilizan, almacenan información digital (velocidad, potencia, sonido, una variedad de colores, video, unidad de CD-ROM, calculadora, cámara digital, impresora a color, escáner).&nbsp;</div><div>*Información digital (programas de aplicación y programas que muestran o administran la información: programa de aplicación didáctica, página WEB, base de datos, programa de aplicación de procesamiento de palabras, hoja electrónica de cálculo).&nbsp;<br>*Comunicación digital (mensajería electrónica, “charla”, foros electrónicos, novedades electrónicas, telecopiador, tele conferencia, audio y videoconferencia).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media0.giphy.com/media/XcYbC2z6A0qQtENz1c/giphy.gif" />
         <pubDate>2022-01-21 16:20:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005343014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VENTAJAS</title>
         <author>kamilaarellano6</author>
         <link>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005345831</link>
         <description><![CDATA[<div>*Accesibilidad que viene a definir las posibilidades de intercomunicación y en la que no es suficiente con la mera disponibilidad tecnológica sino que sea adecuada y al alcance de los usuarios en el tiempo que este lo requiera&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>•Desarrollar la cultura de participación, cooperación, aceptación de la diversidad y voluntad de compartir, que estimulan la calidad de vida de la comunidad, ya que son unidades claves para el flujo efectivo y eficiente de la información. Si la diversidad no es bien recibida y la noción de colaboración es vista más como una amenaza que como una oportunidad, las condiciones de la comunidad serán débiles.&nbsp;<br>•Miembros con habilidades y destrezas: comunicativas, de procesamiento y gestión de la información, habilidad para acceder a la misma y pericia para explotarla.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media.minutouno.com/adjuntos/150/imagenes/023/029/0023029190.jpg" />
         <pubDate>2022-01-21 16:22:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005345831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografia</title>
         <author>kamilaarellano6</author>
         <link>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005355262</link>
         <description><![CDATA[<div>Castro, Santiago &amp; Guzmán, Belkys &amp; Casado, Dayanara (2007). Las Tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Laurus, 13 (23),213-234.[fecha de Consulta 21 de Enero de 2022]. ISSN: 1315-883X. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76102311<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-21 16:26:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kamilaarellano6/xca991xj6wkjagay/wish/2005355262</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
