Lærerens relationsarbejde by Merete Munkholm https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q Begrebsunivers en-us 2020-08-27 11:37:05 UTC 2026-02-24 12:51:45 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f600.png Spejlneuroner meretemunkholmVIA https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702155269 2020-08-27 11:48:19 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702155269 Komplementære relationer https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702177916 Den ene part er styrende og ledende overfor den anden part - ]]> 2020-08-27 12:08:37 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702177916 Empatisk resonans https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702179496 2020-08-27 12:09:43 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702179496 Horisontale relationer gmbj9hdu9h https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702179668 2020-08-27 12:09:51 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702179668 Narrativ: en betegnelse for de ord, sætninger eller hele historier, som vi bruger til at fortælle om os selv til andre karamist https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180103 2020-08-27 12:10:10 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180103 Vertikale relationer https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180195 2020-08-27 12:10:14 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180195 Interaktioner vs relationer JakobGS https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180385 Hvilket ikke er det samme....]]> 2020-08-27 12:10:22 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180385 Affektiv afstemning / afstemmere https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180494 At kunne afkode, spejle og også regulere den andens stemning ]]> 2020-08-27 12:10:27 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180494 Barnet er født med Amodal perception https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180906 Barnet det opfattes i helheder og gennem alle sanser]]> 2020-08-27 12:10:39 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180906 Symmetrisk relationer https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180923 2020-08-27 12:10:40 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180923 Selvbevidsthed https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180945 Vi bliver bevidste gennem den andens bevidsthed

]]> 2020-08-27 12:10:41 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180945 En elev eller et barn https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180970 2020-08-27 12:10:43 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702180970 Ringeagt https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702181547 2020-08-27 12:11:08 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702181547 Skjult komplementær relation https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702181987 2020-08-27 12:11:19 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702181987 Anerkendelse (Schibbye) JakobGS https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702182376
  • Har en indre side: Jeg værdsætter dig simpelthen, fordi du er medmenneske.
  • Her også en ydre side: Her kommer den indre side ud i praksis. Det er den indre side i praksis/handling.
    • ]]>     2020-08-27 12:11:37 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702182376     Metakomplementære relationer https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702182542 2020-08-27 12:11:44 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702182542 Mentalisering https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702182776 At kunne bygge bro til den anden samt se sig selv udefra. ]]> 2020-08-27 12:11:49 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702182776 Elevhed https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702182912 2020-08-27 12:11:52 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702182912 At 'se' det enkelte barn på dets egne præmisser og afstemme sin egen adfærd herefter meretemunkholmVIA https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702183479 2020-08-27 12:12:16 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702183479 Subjekt-objekt relationer vs. subjekt-subjekt relationer ida60 https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702183486 2020-08-27 12:12:16 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702183486 RIG https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702183935 2020-08-27 12:12:37 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702183935 Elev eller barn https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702185466 Et barn er et helt menneske, "elev" er en institutionel position - kun en brøkdel af barnet. ]]> 2020-08-27 12:13:39 UTC https://padlet.com/meretemunkholmvia/xc8vfuyo63crmy3q/wish/702185466