2023 Vizyonunda belirtilen “ Eğitim kurumunun temel çıkış noktası bireyin kendini bilmesini ve tanımasını sağlamaktır.”  İlkesinden hareketle Deyimler ve Atasözleri Öykülerimde Canlanıyor Projesi’nde öğrencilerimizin özgün eserler yazması, deyimler ve atasözlerini dramatizasyon olarak canlandırma yapmaları öğrencilerimizin kendilerini tanımarı açıdan çok önemli rol oynamıştır. Yapılan drama çalışmaları sayesinde öğrencilerin özgüvenleri artmıştır.

2023 Vizyonunda belirtilen “Her kültür kendi eğitim sistemini üretir. Her toplumda eğitim, o toplumun kültüründe var olan bilgi, deneyim ve değerlere göre şekillenir. Bu anlamda eğitim anlayış ve uygulamaları, içinde geliştiği kültüre özgüdür.”  Deyimler ve Atasözleri Öykülerimde Canlanıyor Projesi ile de kültürümüzde önemli bir yere sahip; dil gelişimini destekleyen en önemli unsurlardan biri olan deyimlerimiz ve atasözlerimizin zamanla öğrencilerimize eğlenerek, görselleştirerek, drama yaptırarak ve kendi öykülerini oluşturarak, kalıcı bir şekilde öğretilmesi amaçlanmaktadır.

 

2023 Vizyonunda belirtildiği gibi“Çocukların ilgi, yetenek ve mizaçları doğrultusunda yaşam becerileri kazanımlarına yönelik Tasarım - Beceri Atölyeleri Kurulacaktır.” Deyimler ve Atasözleri Öykülerimde Canlanıyor Projesi’nde özgün öyküler yazan minik yazarlarımız kurulacak olan Yazma Atölyelerine; drama çalışmalarında yetenekli öğrencilerimiz Drama Atölyelerine yönlendirilmelerinde yaptıkları çalışmalar referans alınacaktır. Ayrıca yine 2023 Vizyonunda yer alan “ Özel yeteneklilere yönelik okul ve eğitim sistemindeki uygulamalar gözden geçirilecektir.”  Deyimler ve Atasözleri Öykülerimde Canlanıyor Projesi, projede yer alan öğrencilerden drama ve yazma konusunda özel yetenekli öğrencilerin belirlenmesini sağlamıştır.

           2023 Vizyonunda belirtilen Türkçe temel eğitimin öncelikli alanlarından biri oluyor.Deyimler ve Atasözleri Öykülerimde Canlanıyor Projesi ile Türkçe’yi etkili kullanma,  dil bilgisini metinler yazarak öğretme, görseller oluşturarak öğrencilerin ilgilerini çekme, drama çalışmaları ile öğrencilerin aktif katılımı ve eğlenerek kalıcı öğrenmeleri amaçlanmıştır.İngilizce öğretmeni olarak böyle bir projede yer aldığım için hem kenfi adıma hem öğrencilerim adına çok mutluyum.