https://padlet.com/juliatferreira3/xc2ull271ut83x0k 1. identificar, escolher, pesquisar ou encontrar uma notícia falsa que seja recorrente na sua área de atuação; exemplo: área da Saúde: “Uso de desodorante por causar câncer de mama”. Ou “APP que mede pressão arterial através da digital pelo celular pode salvar vidas”. 2. O grupo deve identificar se a notícia é um conteúdo, informação, opinião, notícia falsa ou desinformação. 3. Utilizar as dicas da página 85 do livro Curadoria Educacional: Práticas pedagógicas para tratar (o excesso de) informação e fake News em sala de aula, para realizar a checagem. 4. O percurso de verificação deve deixar evidencias de argumentos que comprovam o que a notícia é(verdadeira ou falsa), deve buscar qual é a informação correta sobre o assunto, e deve também mostrar quais foram os métodos/ ferramentas utilizadas para sustentar a busca e a verificação, é importante mostrar as referências. 5. Todo o recurso deve ser registrado no Padlet, na aba do grupo correspondente. Utilize imagens, vídeos e links também. en-us 2025-03-27 23:42:33 UTC 2025-03-27 23:52:17 UTC hello@padlet.com juliatferreira3 https://padlet.com/juliatferreira3/xc2ull271ut83x0k/wish/3385761907 2025-03-27 23:52:16 UTC https://padlet.com/juliatferreira3/xc2ull271ut83x0k/wish/3385761907 juliatferreira3 https://padlet.com/juliatferreira3/xc2ull271ut83x0k/wish/3385761973 2025-03-27 23:52:22 UTC https://padlet.com/juliatferreira3/xc2ull271ut83x0k/wish/3385761973