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      <title>Sesión sincrónica 3: Recursos tecnológicos (Javiera) by Cursoseducacionar</title>
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      <description>*IMPORTANTE CADA PARTICIPANTE DEBE AGREGAR SU NOMBRE CUANDO PUBLIQUE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-26 22:41:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Diagnosticar y educar a las familias en el uso de las tic además de elegir de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños y niñas el recurso a utilizar.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923746370</link>
         <description><![CDATA[<div>Marcela Rubio</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:30:35 UTC</pubDate>
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         <title>ANA MARIA ROJAS GONZALEZ</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La importancia de utilizar de manera responsable este recurso. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:30:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Paola Bravo</title>
         <author>pbravotejeda</author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923748496</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificar y seleccionar&nbsp;el material y estrategias apropiadas para los parvulos y los aprendizajes que se quieren desarrollar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:32:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Considerar los conocimientos previos de las familias, al igual que sus necesidades e intereses.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Angélica Jara</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:32:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>conocer y analizar los conocimientos y el manejo que tienen las familias respecto a los TIC, a fin de poder dar orientaciones claras que orienten el trabajo que queremos realizar conjuntamente con ellas y su hij@.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923750040</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:33:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Daniela Aravena V</title>
         <author>danibelenav</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diagnosticar el uso de tic en las familias, e incorporarlo en el aula para que sea un complemento en nuestras experiencias.  Permitir que sea interactivo y que genere un dialogo con los niños y niñas y no sea solo escuchar </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:33:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El consejo que les daría que las tic son recursos que hay que utilizar bajo una supervisión constante.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923751465</link>
         <description><![CDATA[<div>Marcela Rubio</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:34:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>conocer los conocimientos que tiene las familias  para podres trabajar con la tic  y que sean un apoyo para os aprendizajes de los  niños  y niñas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923752521</link>
         <description><![CDATA[<div>Viviana Alvarez</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:34:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Debe utilizarse (de preferencia) en compañía de un adulto y su uso tiene que ser medido, no sobre exponer a los niños al uso de pantallas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923752567</link>
         <description><![CDATA[<div>Angélica Jara</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:34:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Camila Jofré Gutiérrez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923753147</link>
         <description><![CDATA[<div>un rol activo ya que debemos visualizar la realidad para diagnosticar, luego poder  promover cambios al incorporar las Tic, por tanto requiere de la modernización y actuación docente frente a las nuevas formas de aprendizaje, con junto a esto la reflexión y el diseño de complementos educativos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:34:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Que son una herramienta de información muy útil pero que debe utilizarse de forma responsable, y que ellos como familia tienen un rol fundamental como supervisores del manejo y uso de TIC.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923753399</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:35:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paola Bravo</title>
         <author>pbravotejeda</author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923754796</link>
         <description><![CDATA[<div>- establecer horarios para el uso de tics (en especial celular o tablet)<br>- observar y poner atención en lo que sus hijos están observando o realizando al familiarizarse con las tics.<br>- tomar en consideración pautas de aprendizaje y objetivo que se da desde el establecimiento educacional en relacion al uso de tic en las experiencias de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:36:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>que el uso  de  las tic  son adecuadas para los  niños  y niñas  pero  siendo  acordes a su edad y siempre deben ser ocupadas con responsabilidad y supervisión constante   </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923755111</link>
         <description><![CDATA[<div>Viviana Alvarez</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:36:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Daniela Aravena</title>
         <author>danibelenav</author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923756339</link>
         <description><![CDATA[<div>Les diria las horas de uso que debe tener su hijo de acuerdo a la edad y cómo influye el uso excesivo de las pantallas en los niños y niñas, para así generar conciencia que deben supervisar constantemente, para que no afecte su desarrollo cognitivo y social</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:37:07 UTC</pubDate>
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         <title>ANA MARIA ROJAS GONZALEZ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923757530</link>
         <description><![CDATA[<div>En mi caso personal no me manejo en el uso de TIC y hasta el momento no he necesitado de este recurso, ya que, todo en nuestra unidad educativa, no tenemos acceso a estos recursos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:37:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Natalie Jorquera</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923757582</link>
         <description><![CDATA[<div>Conocer más sobre el apoyo que me puedan entregar en aula, como una herramienta que beneficie el proceso de enseñanza y aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:37:58 UTC</pubDate>
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         <title>Camila Jofré Gutiérrez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923759400</link>
         <description><![CDATA[<div>Que son herramientas que permiten tanto a la comunicacion como también el aprendizaje o en ocaciones el estimulo de este, ademas de ocio, pero es de suma importancia que las familias supervisen que estas explorando los niños y niñas </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:39:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Natalie Jorquera</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923759961</link>
         <description><![CDATA[<div>Informar a las familias sobre el uso correcto de las TIC´s y como el mal uso de estas  pueden afectar en el desarrollo de los  aprendizajes en los niños/as.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 20:39:45 UTC</pubDate>
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         <title>Daniela Aravena</title>
         <author>danibelenav</author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923794986</link>
         <description><![CDATA[<div>en la universidad me mostraron PREZI y encontré genial esa aplicación y de fácil acceso para interactuar&nbsp; con niños de niveles medios y de transición&nbsp;<br>la url es:&nbsp;<br>https://prezi.com/education/?click_source=logged_element&amp;page_location=above_fold&amp;element_text=educators&amp;element_type=cta<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/education/?click_source=logged_element&amp;page_location=above_fold&amp;element_text=educators&amp;element_type=cta" />
         <pubDate>2021-12-01 21:04:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Paola Bravo</title>
         <author>pbravotejeda</author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923795821</link>
         <description><![CDATA[<div>El recurso TIC es la pagina Worldwall (<a href="https://wordwall.net/">https://wordwall.net/</a>) ; ahi se pueden realizar juegos para niños y niñas de diferentes edades: dejo un ejemplo econtrado:<br><br>“El habitat de los animales” (preguntas respecto a habitat, alimentación y características de algunos animales)<br>URL: <a href="https://wordwall.net/es/resource/25623052/el-habitat-de-los-animales">https://wordwall.net/es/resource/25623052/el-habitat-de-los-animales</a>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:05:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>NATALIA SALINAS </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923797606</link>
         <description><![CDATA[<div>Nombre de la aplicación: EDPUZZLE <br>Link: Edpuzzle.com<br>Autor: 2021 EDpuzzle Inc. <br><a href="https://edpuzzle.com/">Edpuzzle</a>.com <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://edpuzzle.com/" />
         <pubDate>2021-12-01 21:06:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923804519</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.cokitos.com/juego-de-seriacion-para-ninos/play/ Juego de seriación online, ideal para niños y niñas de infantil. Un juego para enseñar lógica que consiste en determinar el objeto que falta en la serie. Una buena forma de enseñar las secuencias y patrones a niños por primera vez. Este juego ha sido desarrollado por Nau Kids<br><br>Natalia Hidalgo Castro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:12:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>ANA MARIA ROJAS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923806798</link>
         <description><![CDATA[<div>https://wordwall.net/es/create/picktemplate<br><br>Esta aplicación yo la utilice para realizar dinámicas con mi equipo educativo, pero no he tenido la oportunidad de trabajar con los niños/as. Pero la encontre genial, se pueden hacer muchos recursos desde este sitio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:14:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>https://vedoque.com/juegos/uno/animales/</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923807082</link>
         <description><![CDATA[<div>Escucha a los animales&nbsp; y aprende sus nombres en español y en ingles<br>autor : <a href="https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/autoria/vedoque/">Vedoque</a>&nbsp; &nbsp;<br>Viviana Alvarez</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:14:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Camila Jofré </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923812443</link>
         <description><![CDATA[<div>https://vedoque.com/html5/matematicas/bombillas&nbsp;<br><br>María Jesús Egea (profesora) y Antonio Salinas (informático).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:19:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>https://www.portablenorthpole.com/es/videos-de-papa-noel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923813881</link>
         <description><![CDATA[<div>crea videos gratuitos del viejito pascuero personalizados para cada niño o niña&nbsp;<br>autor: UGroupMedia Inc. 2007-2021<br><br>Marcela Rubio<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.portablenorthpole.com/es/videos-de-papa-noel" />
         <pubDate>2021-12-01 21:20:41 UTC</pubDate>
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         <title>Angélica Jara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923837411</link>
         <description><![CDATA[<div>En un contexto normal (presencial), pusimos data y presentamos la canción de los derechos Unicef a nuestros niños y niñas, les gusto tanto que se la aprendieron rapidito, y al finalizar el año la cantaron en el escenario para su egreso, fue hermoso, maravilloso recuerdo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:41:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Trabajamos cuentos de las emociones de formas digitalizada y posteriormente realizamos juegos lúdicos para reconocer personaje/es principal/es del cuento, reconocer o identificar la emoción, entre otras. Posteriormente trabajamos en concreto con una material &quot;ejemplo&quot; botella de la calma&quot; para trabajar el enojo o la tristeza, con el paso a paso. Natalia Hidalgo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923838267</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:41:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Daniela Aravena</title>
         <author>danibelenav</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conversar con los niños y niñas sobre los logos/etiquetas que han visto en su hogar y presentarle un ppt donde vayan apareciendo distintos logos y etiquetas de productos y ellos vayan jugando a leer , identificando y&nbsp; mencionando de qué es. por ejemplo sale la etiqueta de la leche NIDO y ellos deben decir que dice, para que sirve , colores y otros conocimientos que tengan.&nbsp;<br>Esto favorece el lenguaje verbal, respetar turnos, compartir con su grupo , entre otros</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:42:57 UTC</pubDate>
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         <title>Camila Jofré</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923840730</link>
         <description><![CDATA[<div>En mi caso he utilizado Tic para complementar actividades, de modo de reforzar los conocimientos&nbsp; previos o complementar alguno nuevo, ya que todos los niños y niñas aprenden de diferente forma, recuerdo una experiencia de un viaje al universo proyectando este en el techo de la sala, y posteriormente experimentamos por cada uno de los planetas, todo esto acompañado de música acorde. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:43:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Natalia Salinas </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923842276</link>
         <description><![CDATA[<div>Usando DATA proyectamos videos; escuchamos diferentes sonidos y los niños (as) debían que reconocer a que instrumento correspondía.&nbsp;<br>Con Data proyectamos luces de colores, nos caraterizamos de onda disco y bailamos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:44:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Paola Bravo</title>
         <author>pbravotejeda</author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923842462</link>
         <description><![CDATA[<div>“El mundo de los insectos”<br>La experiencia se realizó hace unas semanas de manera presencial.<br>Se realizó una PPT con imagenes de diferentes insectos, se les preguntó en donde vivian.. que comian, de que tamaño son, entre otros.<br>Se invitó a ir a buscar insectos al patio, la sorpresa fue al volver a la sala, cuando les teniamos un microscopio USB. Quedaron todos maravillados, porque jamas habian visto las patitas de un cienpies, los ojos de un caracol o la cara de un chanchito de tierra. (Ellos mismos colocaban los insectos en el microscopio)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:45:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>presentación de los hábitat  de los animales y sus sonidos onomatopéyicos   </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cursoseducacionar/xbtydh392a4dvssc/wish/1923846931</link>
         <description><![CDATA[<div>Viviana Alvarez </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:49:12 UTC</pubDate>
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