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      <title>FODA by Al Marrocco</title>
      <link>https://padlet.com/donalfiler/xbqf2tpwuoqv</link>
      <description>Análisis de lo trabajado</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-01 22:57:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-05-01 23:11:19 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Detalles de la propuesta: </title>
         <author>donalfiler</author>
         <link>https://padlet.com/donalfiler/xbqf2tpwuoqv/wish/356001495</link>
         <description><![CDATA[<div>Objetivos: <br>Emplear el programa de edición AUDACITY como instrumento para aprender </div><div> </div><div>·Identificar las propiedades del lenguaje sonoro a fin de programar y ser usado en micros radiales escolares <br><br>Aprendizajes logrados:<br><br><em>Reconocimiento y análisis de cortinas musicales de otros programas <br></em><br></div><div><em>• Conocimiento de las funciones y la estructura de un programa y/o micro radial<br></em><br></div><div><em>• Identificación y competencias de los elementos que hacen al programa AUDACITY<br></em><br></div><div><em>• Desarrollo de competencias para la elaboración de audios y edición de la cortina musical </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-01 23:00:54 UTC</pubDate>
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         <title>Experiencia en el aula:</title>
         <author>donalfiler</author>
         <link>https://padlet.com/donalfiler/xbqf2tpwuoqv/wish/356002654</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alumnos y alumnas que participan en estos proyectos están desarrollando competencias y habilidades comunicativas, dando un nuevo sentido a aquello que aprenden y comparten y viendo crecer su autoestima al convertirse en protagonistas de espacios de comunicación social. </div><div> </div><div><em> </em>              Ponen en marcha un proyecto de radio escolar es el desafío de aprender algunas <strong>herramientas,</strong> sencillas de manejar y en su mayor parte técnicas, pero necesarias para saber cómo se conforma el equipo. A decir: una bandeja (o reproductora de CDs), un micrófono, cables y antenas. Una vez confeccionada la lista se sabrá cuáles son las necesidades estructurales del proyecto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-01 23:06:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/donalfiler/xbqf2tpwuoqv/wish/356002654</guid>
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         <title>Resultados</title>
         <author>donalfiler</author>
         <link>https://padlet.com/donalfiler/xbqf2tpwuoqv/wish/356003044</link>
         <description><![CDATA[<div>El papel que juega la utilización de programas de edición de fragmentos musicales propicia el diálogo e intercambio de ideas entre los educandos. No solo porque se desarrollan competencias de programación, de observación,  de análisis y  de manejo adecuado de la lengua, sino porque permite que la comunicación sea entendida como un instrumento de poder y de cambio. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-01 23:08:11 UTC</pubDate>
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