Atividade 1 - Aprendizagem baseada em problemas by Karyn Meyer https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh Karyn Meyer en-us 2022-05-17 17:37:37 UTC 2025-10-21 09:38:30 UTC hello@padlet.com karyn_pdg https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188422193 PBL na medicina - um exemplo

]]> 2022-05-17 23:08:50 UTC https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188422193 PBL: Como funciona? karyn_pdg https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188423106 2022-05-17 23:10:04 UTC https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188423106 O que é PBL? karyn_pdg https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188424400 Fonte: https://next.cin.ufpe.br/index.php/pbl/

]]> 2022-05-17 23:11:58 UTC https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188424400 Métodos tradicionais x PBL karyn_pdg https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188425173 2022-05-17 23:13:09 UTC https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188425173 Artigo sobre PBL karyn_pdg https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188428421 https://www.academia.edu/download/50946792/PBL_Ch38_AECT_Handbook_ed3.pdf

Este artigo apresenta um breve histórico da metodologia, seus pressupostos e aspectos centrais.]]> 2022-05-17 23:17:51 UTC https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188428421 Artigo sobre PBL karyn_pdg https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188430826 O artigo discute a metodologia em sua historicidade e no contexto brasileiro. Assim como o outro artigo, discute suas bases e pressupostos. ]]> 2022-05-17 23:20:53 UTC https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188430826 PBL na educação profissional karyn_pdg https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188437114 O artigo contextualiza as metodologias ativas na EPT, dando destaque ao PBL e apresenta um estudo de caso em que a metodologia foi aplicada em uma disciplina de curso técnico.]]> 2022-05-17 23:29:08 UTC https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188437114 Minha proposta didática: karyn_pdg https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188443671 Curso: Técnico em Lazer
Ano: 2º ano do EM
Conteúdo: Jogos e brincadeiras - Atividades de Recreação
Cada grupo receberia uma situação, um contexto de atuação específico, com demandas também específicas de atuação na recreação. As situações necessariamente precisam apresentar desafios que levem à discussão e à busca por possíveis soluções. Os grupos teriam tempo para discutir e fazer proposições, além de redigirem uma proposta como produto. Cada grupo apresenta sua proposta e a discute com o restante da sala. ]]> 2022-05-17 23:37:04 UTC https://padlet.com/karyn_pdg/xbkdu0113tknpzhh/wish/2188443671