<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>CURRICULUM by Faith Wong</title>
      <link>https://padlet.com/fwongwl/curriculum</link>
      <description>STANDARD DOCUMENT, PEDAGOGY, ASSESSMENT</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-07 03:31:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-12 19:53:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Folder.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>SEKOLAH BERKUALITI DAN KEMENJADIAN MURID</title>
         <author>fwongwl</author>
         <link>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/238988727</link>
         <description><![CDATA[<div>2 fokus utama PPPM.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/236539555/bbe191c5383515a7ccf2f6d51f4cbdcb/Screen_Shot_2018_03_07_at_11_40_00_AM.png" />
         <pubDate>2018-03-07 03:38:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/238988727</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MODULES 1 TO 5</title>
         <author>fwongwl</author>
         <link>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270576482</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/open?id=1vLDjBh9izuAR-UQ91n_gE9qxbg9AamCY" />
         <pubDate>2018-07-19 02:22:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270576482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>References from MOE</title>
         <author>fwongwl</author>
         <link>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270576513</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1Gj50l0ile5mOFIXxygOvM173rqju6GBU?usp=sharing" />
         <pubDate>2018-07-19 02:23:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270576513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ONLINE PLC</title>
         <author>fwongwl</author>
         <link>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270577020</link>
         <description><![CDATA[<div>AVAILABLE PLATFORMS:&nbsp; <br>1.&nbsp; Free access:&nbsp; MOODLE<br>2.&nbsp; Free access:&nbsp; Schoology &nbsp;<br>3.&nbsp; Free access:&nbsp; Google Classroom<br>4.&nbsp; Free access (limited):&nbsp; Padlet<br>5.&nbsp; Social chat apps:&nbsp; Telegram, Whatsapp (limited to 16Mb file size)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 02:27:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270577020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PLC Log</title>
         <author>fwongwl</author>
         <link>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270577183</link>
         <description><![CDATA[<div>1.&nbsp; For PPD:&nbsp; <a href="http://gg.gg/plcppdlundu">http://gg.gg/plcppdlundu</a><br>2.&nbsp; For Schools:<br><a href="http://gg.gg/plcsekolah">http://gg.gg/plcsekolah</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 02:29:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270577183</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ucaptama KPPM...Perjumpaan Khas JNJK di Auditorium, KPM (6/6/2018)</title>
         <author>fwongwl</author>
         <link>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270577360</link>
         <description><![CDATA[<div>Ucap utama KPPM<br>1. Perubahan (tranformasi) x berlaku sekiranya x berlaku perubahan dlm bilik darjah.<br>2. Perubahan bilik darjah x berlaku sekiranya x berlaku perubahan budaya sek.<br>3. Orientasi peperiksaan merupakan isu utama dlm sistem kita yg sukar utk d ubah.<br>4. KPM menekankan konsep PBS dan pengurangan bil. peperiksaan awam d sek rendah d menengah.<br>5. Masa 6 tahun (sek ren)  + 3 tahun (ting 1-3) merupakan growth oriented utk  bentuk perwatakan dan nilai murid.<br>6. Masa murid ting 4 - 5 polisi KPM akan fokus semula kpd  exam orientation kerana mereka sudah remaja dan terarah kpd masuk u.<br>7. Tidak ada lagi fokus kpd gps utk sek rendah.<br>8. Konsep equity d tekankan oleh KPPM iaitu penguasaan minimum murid dlm pembelajaran.<br>9. Hasrat KPPM bukan bermaksud x menekan kecemerlangan murid tpi minimun std perlu d capai oleh setiap murid bagi menjamin keadilan bagi setiap murid dlm sistem pend. Kita.<br>10. Prinsip pentaksiran. bilik darjah merupakan elemen  PBS yang paling kurang d kuasai menurut kajian eprd.<br>11. Bagi mengupayakan pbd, kpm memperkenalkan PAK21.<br>12. Menurut McKenzie pdpc berpusat murid x semestinya berlaku setiap masa d bilik darjah tpi kaedah blendad learning iaitu pdpc berpusat guru juga perlu ada.<br>13. KPPM menekankan perubahan cara berfikir kepada pemimpin sek termasuk pengetua, ppd, jpn.<br>14. Sikap percaya kpd sek (autonomi)oleh ppd amat perlu d tekankan oleh semua pihak (ppd/jpn). <br>15. Peranan ppd/jpn adalah support sek bukan merangka program utk d laksanakan d semua sek d ppd/jpn berkenaan.<br>16. SKPMg2 merupakan alat ukur dlm menentukan std pengurusan sek.<br>17. Guru yang meminta SKPMg2 di hapuskan x layak utk menjadi guru.<br>18. Istilah Audit skpmg2 akan diganti  dgn bimbingan oleh jnjk. Pengumuman akan d buat menteri dlm masa terdekat.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 02:30:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270577360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Workshop request</title>
         <author>fwongwl</author>
         <link>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270581346</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-07-19 03:15:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fwongwl/curriculum/wish/270581346</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
