<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Le Français au sens propre 2024 by Tebbane Hamid</title>
      <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r</link>
      <description>Le développement durable en projets de classe </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-27 21:21:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-30 21:50:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/91376398/bf3f31d1551e4cfe0df765ff6e094df7/FSP_IFF.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>La légende du COLIBRI</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3189425673</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/91376398/62fc0e0796c3950ffc6ce25ec505b122/la_legende_du_colibris_2.jpg" />
         <pubDate>2024-10-28 00:04:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3189425673</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3189496672</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/91376398/ea326a2a3cb9d7ba38b34a5360349285/FSP_IFF.png" />
         <pubDate>2024-10-28 00:51:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3189496672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LES OBJECTIFS DU DEVELOPPEMENT DURABLES </title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193723342</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/627cb8952f3682001b2ac488/interactive-content-odd" />
         <pubDate>2024-10-30 03:49:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193723342</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DEFINITION DU DEVELOPPEMENT DURABLE:</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193726231</link>
         <description><![CDATA[<p>Le développement durable est « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs »</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 03:51:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193726231</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le programme de développement durable (SITE DES NATIONS UNIES)</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193729295</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.un.org/sustainabledevelopment/fr/development-agenda/" />
         <pubDate>2024-10-30 03:53:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193729295</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LES PILIERS DU D.DURABLE</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193733942</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/91376398/a5e6eb23c36b79a1c3eb856156431d03/Capture_les_piliers_du_DD.jpg" />
         <pubDate>2024-10-30 03:57:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193733942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SECTION 2 / JOUR 1</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193768949</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 04:24:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193768949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SECTION 2/ JOUR 2</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193769387</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 04:24:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193769387</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193803660</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/91376398/46c1de02d3fecb2a638fe72af30f4e98/Capture_ODD.jpg" />
         <pubDate>2024-10-30 04:50:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193803660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DES ODD A L&#39;EDD(Education au développement durable)</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193820697</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/91376398/8cdf5d177e02428d64d4a2c96a6d28b1/Capture_DES_ODD_AUX_EDD.jpg" />
         <pubDate>2024-10-30 05:03:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193820697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LES PROBLEMATIQUES ENVIRONEMENTALES LOCALES ET NATIONALES</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193833691</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://digipad.app/p/130178/b3c4350bb7e08" />
         <pubDate>2024-10-30 05:12:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193833691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LE COLIBRIS</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193846179</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fELxx0XJDFU&amp;t=17s" />
         <pubDate>2024-10-30 05:22:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193846179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Education au Développement Durable _Vademecum</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193848274</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.calameo.com/books/004763718b1731ba609ba">https://www.calameo.com/books/004763718b1731ba609ba</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.calameo.com/books/004763718b1731ba609ba" />
         <pubDate>2024-10-30 05:23:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193848274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FICHE PROJET EDD ...</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193859628</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Nom de l’établissement / de l’école :</p></li></ul><p><br/></p><p><br/></p><ul><li><p>Classe(s) concernée(s) :</p></li><li><p>Effectifs :</p></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><p>Facultatif_Eventuellement lien vidéo :</p></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><p>Facultatif _Lien sur le site / blog de votre établissement / école :</p></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><p>Contact : Nom, fonction</p></li></ul><p>Tél., adresse mail&nbsp;:</p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p>&nbsp;</p><ul><li><p><strong>TITRE/Intitulé précis du projet/ l'action ou de l’opération :</strong></p></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><p><strong>Date ou période :</strong></p></li><li><p><strong>Lieu(x) :</strong></p></li></ul><p>&nbsp;</p><ul><li><p><strong>Description rapide</strong> : </p></li></ul><p>- objectifs</p><p>- déroulement, témoignages d’élèves, d’enseignants</p><p>- ODD(s) travaillé(s) avec ce projet</p><p>- partenaires</p><p>- perspectives</p><p>- …</p><p><strong><em>IMPORTANT&nbsp;</em></strong><em>: placer </em><strong><em>une ou deux photos </em></strong><em>(format JPG) format maxi 10 cm x 15 cm</em></p><p><em>ATTENTION aux droits à l'image</em></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 05:33:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193859628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projet EDD</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193887498</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/60111c571992660dbca7c933/horizontal-infographic-review-aide-au-choix-de-projets-de-developpement-durable"> </a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/60111c571992660dbca7c933/horizontal-infographic-review-aide-au-choix-de-projets-de-developpement-durable" />
         <pubDate>2024-10-30 05:56:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193887498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Restitution des projets de classe lors du forum de l&#39;environnement 2025 ( A confirmer )</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193891836</link>
         <description><![CDATA[<p>Présentation  du projet de chaque groupe/classe participante (Stand /poster/journal scientifique) lors de la  Journée internationale de l'environnement </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 05:59:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193891836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GUIDE ODD EN CLASSE</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193915848</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.calameo.com/books/004763718abdeb48fc489">https://www.calameo.com/books/004763718abdeb48fc489</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.calameo.com/books/004763718abdeb48fc489" />
         <pubDate>2024-10-30 06:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193915848</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pourquoi les ODD sont-ils si importants pour l’éducation ?</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193934730</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 06:32:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193934730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Descriptif de la formation Français au sens propre 2024</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193935609</link>
         <description><![CDATA[<p>Les ateliers du regroupement pédagogique Français au Sens Propre, visent à renforcer les pratiques et démarches dans l’enseignement du/en français … par l’intermédiaire de projets pédagogiques et démarches innovantes, en relation avec l’environnement et le développement durable</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 06:33:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193935609</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Action 1: Formation «  Le développement durable en projets»</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193939816</link>
         <description><![CDATA[<p>Objectifs de la formation du 29 &amp; 30 octobre 2024 :</p><p>- Aider les enseignants&nbsp; des DNL SVT à développer leurs pratiques par des actions liées à l’éducation à l’environnement et au développement durable(EDD) en français&nbsp;;<br>- Mobiliser la pédagogie du projet pour organiser leur projet de classe en lien avec ces problématiques de manière transversale…interdisciplinaire&nbsp;;<br>- Les outiller pour concevoir du matériel pédagogique et organiser leur projet EDD&nbsp;;<br>- Valoriser le projet avec des approches innovantes, expositions, sensibilisation, TICE…</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 06:36:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193939816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Action 2 : Des ateliers FRESQUE DE L&#39;EAU &amp; du CLIMAT </title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193942664</link>
         <description><![CDATA[<p>Objectifs :</p><p>Sensibiliser aux enjeux du changement climatique et à la problématique de l’EAU.</p><p>&nbsp;L’atelier <strong>La Fresque</strong> est un outil pédagogique et ludique créé par l’association du même nom, qui se base sur des données scientifiques, à travers des jeux, des échanges et des réflexions collectives, un constat émerge et des solutions se dégagent.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 06:38:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193942664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Action 3 : RESTITUTION /EXPOSITION   DES PROJETS ( A confirmer ... ) </title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193943068</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 06:38:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3193943068</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194180190</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>11-18 ans (collèges/lycées)</strong></div><ul><li><strong>Météo, climat, changement climatique :</strong><ul><li>Comprendre le réchauffement climatique (<a href="https://www.dailymotion.com/video/x26gnp7"><strong>animation de 4 min sur Vimeo</strong></a> ou <a href="https://www.youtube.com/watch?v=T4LVXCCmIKA"><strong>sur YouTube</strong></a> par Le Monde)&nbsp;</li><li>Comprendre le changement climatique (vidéo animation de 22min par l'Association Bilan de Carbone)&nbsp;</li><li>Le cycle du carbone (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/animations-multimedia/cycle-du-carbone"><strong>animation multimédias</strong></a> par l'Office for Climate Education en français)</li><li>Le climat entre nos mains, océan et cryosphère (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/activites-de-classe/le-climat-entre-nos-mains-ocean-et-cryosphere"><strong>Guide pédagogique avec ressources pédagogiques</strong></a> par l'Office for Climate Education en français)&nbsp;</li><li>Fonte de la banquise (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/videos/clim-fonte-de-la-banquise"><strong>vidéo de 1min30</strong></a>, par l'Office for Climate Education en français)&nbsp;</li><li>L’élévation du niveau des mers (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/animations-multimedia/lelevation-du-niveau-des-mers"><strong>vidéo de 1min30</strong></a>, par l'Office for Climate Education en français)</li><li>L’élévation du niveau des mers (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/animations-multimedia/lelevation-du-niveau-des-mers"><strong>animation multimédia</strong></a>, par l'Office for Climate Education en français)&nbsp;</li><li>L’élévation du niveau des mers et réchauffement (<a href="https://images.cnrs.fr/video/4482"><strong>vidéo de 7 min</strong></a>, par CNRS Image CNES 2015)&nbsp;</li><li>Acidification des océans (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/videos/clim-acidification-des-oceans"><strong>vidéo 1min30</strong></a>, par l'Office for Climate Education en français)&nbsp;</li><li>Je calcule mon empreinte carbone (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/animations-multimedia/mon-empreinte-carbone"><strong>animation multimédia</strong></a>, par l'Office for Climate Education en français)&nbsp;</li><li>J’agis pour le climat (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/animations-multimedia/comment-pouvons-nous-agir"><strong>animation multimédia pour agir et s'inspirer</strong></a>, par l'Office for Climate Education en français)&nbsp;</li></ul></li><li><strong>Les saisons :</strong><ul><li>Entraînez-vous à reconnaître les stades phénologiques des différentes espèces du programme avec The Plant Game (<a href="https://www.obs-saisons.fr/node/4417"><strong>jeu</strong></a>)</li><li>Les saisons (<a href="http://education.meteofrance.fr/college/animations/les-saisons"><strong>animation multimédia</strong></a>, Météo France)&nbsp;</li></ul></li><li><strong>Impacts du changement climatique sur les êtres vivants :&nbsp;</strong><ul><li>L’empreinte carbone de notre alimentation (<a href="https://www.oce.global/fr/resources/animations-multimedia/limpact-de-notre-alimentation"><strong>jeu de cartes</strong></a>, par l'Office for Climate Education en français)&nbsp;</li></ul></li></ul><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.obs-saisons.fr/ressources-pedagogiques" />
         <pubDate>2024-10-30 09:57:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194180190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DOC 4_LES DIFFERENTES PHASES D&#39;UNE APPROCHE EDD  en classe</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194183470</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 10:00:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194183470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DOC 5: LES APPROCHES PEDAGOGIQUES EN EDUCATION A L&#39;ENVIRONNEMENT</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194185698</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 10:02:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194185698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DOC 6: LA PEDAGOGIE DE PROJET ET SES ETAPES</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194187688</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 10:03:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194187688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le tabac, bio-indicateur de la teneur troposphérique en ozone</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194211920</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://svt.enseigne.ac-lyon.fr/spip/?Le-tabac-bio-indicateur-de-la-teneur-tropospherique-en-ozone" />
         <pubDate>2024-10-30 10:08:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194211920</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194218119</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/91376398/0d5acd480d2467fb20c9303ddf5ef6a5/Capture_DEF_SCIENCES_PARTICIPATIVES.jpg" />
         <pubDate>2024-10-30 10:12:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194218119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBSERVATION DES OISEAUX D&#39;UN JARDIN</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194221648</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.oiseauxdesjardins.fr/index.php" />
         <pubDate>2024-10-30 10:14:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194221648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTION 1</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194224126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 10:16:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194224126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTION 2</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194224979</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 10:16:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194224979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTION 3</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194225207</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 10:16:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194225207</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Coquelicot ( Papaver rhoeas L.)</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194244915</link>
         <description><![CDATA[<p>Le coquelicot, comme un bon nombre d’autres plantes, est sensible au changement climatique. Sa floraison est d’autant plus précoce qu’il fait chaud. De ce fait, cette petite plante banale des trottoirs, prairies, parcs, jardins, a bel et bien un intérêt pour la communauté scientifique qui travaille à comprendre quels seront les impacts du changement climatique sur la survie des espèces et le fonctionnement des écosystèmes.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-30 10:34:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194244915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sciences/Elevage : les coccinelles</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194247229</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://boutdegomme.fr/sciences-elevage-les-coccinelles-a107855246">http://boutdegomme.fr/sciences-elevage-les-coccinelles-a107855246</a></p>]]></description>
         <enclosure url="http://boutdegomme.fr/sciences-elevage-les-coccinelles-a107855246" />
         <pubDate>2024-10-30 10:36:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194247229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ADOPTER UN ARBRE</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194262752</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genially.com/5da041355dc0da0f6c5a6a24/interactive-content-calendrier-fruitiers" />
         <pubDate>2024-10-30 10:52:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194262752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;ARBRE DU CLIMAT </title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194265120</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educlimat.fr/la-mediatheque/arbre-educlimat/">https://educlimat.fr/la-mediatheque/arbre-educlimat/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://educlimat.fr/la-mediatheque/arbre-educlimat/" />
         <pubDate>2024-10-30 10:53:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3194265120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maroc : pourquoi les 20 nouveaux barrages ne sauveront pas le pays de la sécheresse</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195096936</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.lemonde.fr/afrique/video/2024/09/26/maroc-pourquoi-les-20-nouveaux-barrages-ne-sauveront-pas-le-pays-de-la-secheresse_6335261_3212.html" />
         <pubDate>2024-10-30 21:23:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195096936</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195097175</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.dailymotion.com/video/x95q8d8" />
         <pubDate>2024-10-30 21:23:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195097175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maroc : cette soif d’océan qui lui importe</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195098526</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.futuribles.com/maroc-cette-soif-docean-qui-lui-importe/" />
         <pubDate>2024-10-30 21:25:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195098526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eau potable et assainissement au Maroc</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195104678</link>
         <description><![CDATA[<p>Les ressources en eau du Maroc sont, en moyenne, d'environ 22&nbsp;milliards de mètres cubes par an soit 730&nbsp;m<sup>3</sup> par habitant et par an. Avant les sécheresses des années 1990 et 2000, la ressource en eau était encore estimée à environ 29 milliards de mètres cubes<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau_potable_et_assainissement_au_Maroc#cite_note-2"><sup>2</sup></a><sup>,</sup><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau_potable_et_assainissement_au_Maroc#cite_note-WRI-3"><sup>3</sup></a>. Les ressources en eau mobilisables sont de 20&nbsp;milliards de mètres cubes dont 16 milliards sont des eaux de surface et 4 milliards des eaux souterraines. Le Maroc dispose de 128 grands barrages dont la capacité de stockage est de 17&nbsp;milliards de mètres cubes, soit plus que le débit annuel de toutes les eaux de surface. En 2004, environ 13,5&nbsp;milliards de mètres cubes d'eau étaient utilisées, soit environ 67&nbsp;% de des ressources mobilisables. Les usages de l’eau se répartissent suivant la proportion suivante&nbsp;: 83&nbsp;% pour l’agriculture et 17&nbsp;% pour l’industrie et l’eau potable<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau_potable_et_assainissement_au_Maroc#cite_note-Bzioui-4"><sup>4</sup></a>. Ce constat doit être relativisé car les ressources ne sont pas réparties également dans l’espace (le nord du pays étant moins aride), ni dans le temps (les pluies sont concentrées en hiver). La qualité de la ressource est dégradée dans plusieurs bassins, en particulier dans le <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Sebou#Bassin_hydraulique_de_Sebou">bassin du Sebou</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:R%C3%A9f%C3%A9rence_n%C3%A9cessaire"><sup>[réf.&nbsp;nécessaire]</sup></a>.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://fr.wikipedia.org/wiki/Eau_potable_et_assainissement_au_Maroc" />
         <pubDate>2024-10-30 21:35:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195104678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voici les besoins en eau des grandes villes du Maroc en chiffres</title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195112784</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://lematin.ma/nation/voici-les-besoins-en-eau-des-grandes-villes-du-maroc-en-chiffres/249374" />
         <pubDate>2024-10-30 21:48:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195112784</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195112912</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.maadialna.ma/ar">https://www.maadialna.ma/ar</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.maadialna.ma/ar" />
         <pubDate>2024-10-30 21:48:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195112912</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tuteur_DNL</author>
         <link>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195114022</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://medias24.com/2024/10/30/eau-potable-les-besoins-annuels-par-ville-infographie/">https://medias24.com/2024/10/30/eau-potable-les-besoins-annuels-par-ville-infographie/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://medias24.com/2024/10/30/eau-potable-les-besoins-annuels-par-ville-infographie/" />
         <pubDate>2024-10-30 21:50:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tuteur_DNL/xbcarl4y0kmah16r/wish/3195114022</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
