<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>LO 4 t/m 7 : Hoe aantonen en te bewijzen? by Rob Verhoeven</title>
      <link>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-28 11:25:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-10-02 07:14:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Groep 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784018324</link>
         <description><![CDATA[<div>Groep 3: <br><br>LO 4 Communicatie klant: Presentatie en feedback hierop, Communicatie verkeer via de mail, taaloverzicht hogeschooltaal.<br><br>LO 5 Syst approach: Opstellen van onderzoeksvragen. Opstellen van documentatie met DOT-framework(verschillende onderzoeksmethodes) antwoord geven met verschillende onderzoeksvragen.<br><br>LO 6 groepswerk: Peer 2 Peer review, teamprofiel test, communicatie: vergaderingen,scrumboard,standups, Notulen.<br><br>LO 7 Study progress: groepsfeedpulls, omgaan van feedback en verwerken van feedback. reflectie begin en eind project, toekomstperspectief.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-28 11:27:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784018324</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784018456</link>
         <description><![CDATA[<div>Groep 2:</div><div> </div><div>Leeruitkomst 4</div><ul><li>Vastleggen van contactmomenten</li><li>Interviews</li><li>Bevestiging vragen </li><li>Je progressie delen met de klant</li></ul><div> </div><div>Leeruitkomst 5</div><ul><li>ClickUp</li><li>Projectmatig werken</li><li>Scrum</li></ul><div> </div><div>Leeruitkomst 6</div><ul><li>Notulen en Agenda's gebruiken</li><li>ClickUp</li></ul><div> </div><div> </div><div>Leeruitkomst 7</div><ul><li>Feedpulse</li><li>Peer to peer review</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-28 11:27:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784018456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Groep 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784018501</link>
         <description><![CDATA[<div>LO 4</div><ul><li>Voortgang en uitslagen in Hogeschooltaal</li><li>Retrospective presentatie</li><li>Communicatie met de opdrachtgever</li></ul><div><br></div><div>LO 5</div><ul><li>Triangulatie aantonen</li><li>Bepaalde methodieken gebruiken zoals beschreven in Canvas</li></ul><div><br></div><div>LO 6</div><ul><li>Aanwezigheid</li><li>Proftaakvergaderingen</li><li>Scrum</li></ul><div><br></div><div>LO7</div><ul><li>Feedpulse</li><li>Retrospective feedback binnen het team</li><li>Individuele planning</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-28 11:27:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784018501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Groep 1 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784018674</link>
         <description><![CDATA[<div>LO4 T/M LO7<br><br></div><div>LO4:<br><br></div><div>Vergaderingen loggen en de notities van de vergadering laten zien zodat we kunnen aantonen wat er besproken is.<br><br></div><div>LO5: <br> <br> APA Bronvermelding en de uitwerking daarvan laten zien voor het stuk onafhankelijk kennis vergaren. <br><br></div><div>LO6:<br> <br> Via het scrumboard en je eigen planning werken zodat er duidelijkheid is en wat er gedaan is en je dit ook kan aantonen.<br><br></div><div>LO7:<br><br></div><div>Sheet maken met wat je allemaal gedaan hebt, wat de feedpulse/feedback hierover was en dat terug laten komen in het document.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-28 11:27:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784018674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Groep 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784019099</link>
         <description><![CDATA[<div>Groep 4<br><br></div><div> <br><br></div><div>Leeruitkomst 4:<br><br></div><div>Laten zien dat je kan professioneel communiceren doormiddel van rubrics. Bijvoorbeeld emails, werkstukken, interviews of gesprekken met opdrachtgever/stakeholders.<br><br></div><div>Stand ups, communiceren via discord en teams, <br><br></div><div>Leeruitkomst 5:<br><br></div><div>Zorgen dat je kan laten zien hoe je jouw werkstukken onderbouwt. Doormiddel van meerdere duidelijke en betrouwbare bronnen.<br><br></div><div>Click up gebruiken als planning.<br><br></div><div>Leeruitkomst 6:<br><br></div><div>Professionele persoonlijke en groepsplanning hebben. Om de twee weken een feedbackmoment met docenten. <br><br></div><div>Leeruitkomst 7:<br><br></div><div>Gebruik maken van drop off box op canvas Het bijhouden van feedpulse. Een overzichtsdocument maken waarin je bijhoudt hoe ver je met taken bent.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-28 11:27:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/r_verhoeven/xb67dcsii6im8z0t/wish/784019099</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
