<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Christo_8F_Catatan IPS by CHRISTOPHER FILBERT NATANAEL</title>
      <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes</link>
      <description>Catatan yang hanya dibaca oleh Pak Oky</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-02 01:27:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-15 16:18:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f60f.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Catatan pada pertemuan 1 dan 2, 2 - 3 Agustus</title>
         <author>christopherfn</author>
         <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1672296541</link>
         <description><![CDATA[<div>Apakah Games yang dimainkan sudah berjalan efektif? Jelaskan yang kalian rasakan!<br><br>Sumber -&gt; Google meet recording 2 Agustus<br><br>Jawaban:<br>Games yang dimainkan belom berjalan efektif. Saat pertama kali main, Pak Oky sengaja tidak menjelaskan aturannya yang membuat kita tidak efektif. Kelas menjadi tambah bingung dan chaos. Menurut saya, Pak Oky sengaja tidak menjelaskan aturannya supaya kita dapat mencari sendiri dan dapat menjelaskan kepada seluruh kelas. Ini melatih pemikiran kita untuk mencari solusi. Saya rasa game Battlesheet ini seru tetapi tanpa mengetahui cara mainnya, akan sulit dan tidak seru untuk dimainkan.&nbsp;<br><br>Apa yang perlu dilakukan agar games dapat berjalan efektif?<br><br>Sumber -&gt; Saya dan google meet recording 2 Agustus<br><br>Jawaban:&nbsp;<br>Hal yang perlu dilakukan agar games dapat berjalan efektif adalah untuk mengerti peraturan dan dasar dari game Battlesheets ini. Menurut saya, saat teman teman dan Pak Oky menjelaskan tentang peraturannya, kita mulai mengerti dan tidak panik. Tetapi juga ada teman teman yang masih tidak mengerti. Mungkin peraturan dan dasar dari game ini dapat diperjelaskan sebaik mungkin agar teman teman dapat lebih mengerti dan dapat bermain.<br><br>Adakah yang berani menyampaikan ‘aturan’ yang sebaiknya ditaati saat permainan?<br><br>Sumber -&gt; Google meet recording 2 Agustus<br><br>Jawaban:<br>Ada orang yang berani menyampaikan 'aturan' yang sebaiknya saat permainan tetapi tidak sejelas seperti penjelasan Pak Oky. Penjelasan Yutaka pada google meet 2 Agustus sudah lumayan dapat dimengerti tetapi cara yang disampaikannya kurang jelas. Kata-kata yang dipakai masih belum tepat. Menurut saya, penjelasan Pak Oky dan Yutaka hampir mirip tetapi Yutaka menyampaikannya kurang ditangkap oleh saya karena kalimatnya masih kurang jelas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-09 01:53:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1672296541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pengertian dan Karakteristik Lembaga Sosial</title>
         <author>christopherfn</author>
         <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1690040493</link>
         <description><![CDATA[<div>Rangkuman:<br>Dari video Edpuzzle, lembaga sosial di artikan oleh 2 sosiolog. Sosiolog pertama mengartikan lembaga sosial sebagai serangkaian tata cara dan prosedur yang dibuat untuk mengatur hubungan antarmanusia dalam kehidupan bermasyarakat. Sosiolog kedua mengartikan lembaga sosial sebagai himpunan norma dari segala tingkatan yang berkisar pada suatu kebutuhan pokok dalam kehidupan masyarakat.&nbsp;<br><br>Karakteristik dari lembaga sosial terdapat 6:<br>1. Ideologi<br>Ideologi adalah seperangkap gagasan yang selalu diingat<br>Contoh: Koran kompas mempunyai ideologi serupa "Amanat Hati Nurani Rakyat"<br><br>2. Alat kelengkapan<br>Alat kelengkapan adalah suatu perlengkapan untuk lembaga tersebut<br>Contoh: Sekolah Hogwarts mempunyai gedung, kelas, dan fasilitas sebagai alat kelengkapan<br><br>3. Simbol<br>Simbol adalah sebagai perwakilan sebuah lembaga<br>Contoh: Logo logo kelompok Harry potter, Grifindor<br><br>4. Tata tertib<br>Tata tertib adalah sebuah aturan yang akhirnya menjadi tradisi<br>Contoh: Lembaga keluarga adalah seseorang fotografer yang kebiasaannya dilakukan oleh keluarga sampai ia berada di lembaga<br><br>5. Bertahan lama<br>Lembaga sosial usiannya lebih lama dari lembaga yang bertahan sehingga terjadi pewarisan<br>Contoh: Sekolah bertahan dengan lama dan akhirnya terbawa pewarisan<br><br>6. Kebal dan kekal<br>Lembaga sosial kebal dan kekal dalam situasi situasi yang sulit<br>Contoh: Saat pandemi lembaga yang menyediakan peralatan panggung mengubah pekerjaannya menjadi tukang jual sayuran.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-23 01:47:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1690040493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fungsi Lembaga Sosial</title>
         <author>christopherfn</author>
         <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1752713796</link>
         <description><![CDATA[<div>Fungsi Lembaga sosial di artikan oleh 2 sosiolog, Soerjono Soekanto dan Horton Hunt. Terdapat 3 fungsi dari sebuah lembaga sosial.&nbsp;<br>1. Untuk memberikan pedoman atau panduan bagi masyarakat<br>Contoh : Ketika ingin makan harus berdoa sebelum makan<br><br>2. Menjaga keutuhan dari masyarakat<br>Contoh : Perayaan 17 Agustus adalah salah satu acara yang menjaga keutuhan masyarakat<br><br>3. Mengarahkan masyarakat agar mereka mematuhi norma norma atau aturan yang dibuat<br>Contoh : Pada masa pandemi, kita sebagai murid terpaksa untuk belajar melalui belajar online. Ini adalah salah satu aturan yang dibuat untuk masyarakat ikuti.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/538844816/5f0c85e2c9cd0c517cc03fa989c55a95/image_2021_09_21_105837.png" />
         <pubDate>2021-09-20 02:18:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1752713796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelangkaan Ekonomi dan penyebabnya</title>
         <author>christopherfn</author>
         <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1826117634</link>
         <description><![CDATA[<div>Apa itu Kelangkaan Ekonomi?<br>Kelangkaan ekonomi adalah kesenjangan antara sumberdaya alam yang terbatas dengan keinginan dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas. Informasi ini diambil dari video Edpuzzle Kelangkaan Ekonomi dan Penyebabnya. Menurut saya, kelangkaan ekonomi adalah suatu ketidakseimbangan antara sumber daya alam dengan keinginan dan kebutuhan. Hal ini dikarenakan jika sumber daya alam tidak dapat memenuhi keinganan dan kebutuhan masyarakat maka sumber daya alam akan cepat habis dan terjadinya kelangkaan ekonomi.<br><br>Penyebab Kelangkaan Ekonomi:<br>1. Berkurangnya pasokan yang ada di pasar<br>-Pasokan (persediaan)adalah jumlah sumber daya atau barang yang digunakan untuk memproduksi sebuah barang yang baru.<br>-Semakin sedikit pasokan menyebabkan produsen sulit memenuhi permintaan konsumen akan barang<br>-Contohnya, pada awal masa pandemi masyarakat mencari masker dan ternyata pasokan yang ada di pasaran tidak memenuhi yang begitu melimpah maka otomatis harganya akan naik.<br><br>2. Meningkatnya permintaan secara drastis<br>-Contohnya, saat masa pandemi ini, banyak orang siswa maupun dosen mencari webcam sebagai alat media untuk pembelajarannya. Harga webcam di masa pandemi dapat meningkat tiga sampai empat kali lipat.<br><br>3. Faktor Alam<br>-Suatu bencana yang melanda<br>-Contohnya, banjir mengakibatkan para sawah rusak karena air yang terlalu banyak. Jumlah air yang terlalu sedikit juga merusak tanaman panen yang siap dijual</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/538844816/f6a35cad5e6434c1531ad9fe169cdc42/image_2021_10_19_114415.png" />
         <pubDate>2021-10-19 04:35:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1826117634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rekap Pertemuan 2 November - Kelangkaan Ekonomi</title>
         <author>christopherfn</author>
         <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1860699110</link>
         <description><![CDATA[<div>Akibat Kelangkaan ekonomi adalah masyarakat dipaksa membuat pilihan.<br><br>Penyebab terjadinya kelangkaan yaitu tidak seimbangnya jumlah kebutuhan yang banyak dengan jumlah alat pemuas kebutuhan yang terbatas<br><br>Kebutuhan dan Keinginan:<br>Kebutuhan diperlukan untuk hidup dan tidak ada pilihan untuk tidak membeli.<br><br>Keinginan tidak diperlukan untuk hidup dan terdapat pilihan untuk membelinya.<br><br>Jika kebutuhan tidak dipenuhi maka kehidupan akan terganggu sedangkan jika keinginan tidak dipenuhi, maka kehidupan tidak begitu terganggu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-02 05:07:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/1860699110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PR Term 4</title>
         <author>christopherfn</author>
         <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/2093281356</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Apa yang mendorong atau menjadi motif dari penjelajahan bangsa Eropa ke wilayah Asia atau lintas samudera?<br>Salah satu motif dari penjelajahan bangsa Eropa ke wilayah Asia adalah untuk mencari rempah-rempah. Di Eropa, rempah-rempah memiliki banyak fungsi seperti untuk menghangatkan tubuh di musim dingin, mengawetkan makanan, dan lain-lain.<br>https://bobo.grid.id/read/082899611/4-faktor-penjelajahan-samudra-yang-dilakukan-oleh-bangsa-eropa-salah-satunya-mencari-rempah-rempah<br><br>2. Apa yang membedakan pola penjelajahan Spanyol dan Portugis?<br>Hal yang membedakan pola penjelajahan Spanyol dan Portugis adalah Spanyol menjelajah untuk mencari rempah-rempah sedangkan Portugis menjelajah untuk menguasai Filipina dan Malaka.<br>https://roboguru.ruangguru.com/question/berikut-ini-yang-merupakan-perbedaan-penjelajahan-samudra-yang-dilakukan-oleh-bangsa-spanyol_QU-3X7BHA62</div>]]></description>
         <enclosure url="https://bobo.grid.id/read/082899611/4-faktor-penjelajahan-samudra-yang-dilakukan-oleh-bangsa-eropa-salah-satunya-mencari-rempah-rempah" />
         <pubDate>2022-03-14 07:18:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/2093281356</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PR Term 4.2</title>
         <author>christopherfn</author>
         <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/2094963101</link>
         <description><![CDATA[<div>Apa yang menjadi pengaruh atau dampak dari kegiatan penjelajahan bangsa Eropa bagi wilayah yang didatangi secara positif &amp; negatif?<br>Dampak atau pengaruh dari kegiatan penjelajahan bangsa Eropa bagi wilayah yang didatangi secara positif &amp; negatif adalah terdapat banyak peraturan/kebijakan yang baru, berdampak pada budaya mulai dari kosakata bahasa, musik, seni tari, pakaian, dan arsitektur, masuknya kepercayaan baru seperti agama katolik dan kristen protestan, diperkenalkannya mata uang baru, dan pendidikan yang khusus agama katolik.<br>https://www.ruangguru.com/blog/sejarah-kelas-11-dampak-kedatangan-bangsa-eropa-bagi-indonesia<br><br>Apakah definisi dari Merkantilisme, imperialisme &amp; kolonialisme?<br>Definisi dari merkantilisme, imperialisme dan kolonialisme adalah :<br>Merkantilisme adalah paham yang mulanya populer di Eropa pada tahun 1500an. Melalui sistem ini, sebuah negara berupaya untuk mengoptimalkan aktifitas perdagangan untuk mendapatkan keuntungan yang melimpah.<br><br>Definisi dari imperialisme adalah suatu sistem dalam dunia politik yang bertujuan untuk menguasai negara lain dalam memperoleh kekuasaan atau keuntungan dari negara yang dikuasainya.<br><br>Definisi kolonialisme adalah upaya yang dilakukan negara-negara penguasa dalam rangka menguasai suatu daerah/wilayah untuk mendapatkan sumber daya dan memperluas wilayah.<br><br>https://money.kompas.com/read/2021/10/19/184238426/apa-itu-merkantilisme<br>https://www.ruangguru.com/blog/pengertian-kolonialisme-dan-imperialisme<br>https://www.kompas.com/stori/read/2021/08/26/130000979/kolonialisme-pengertian-tujuan-dan-perkembangannya</div>]]></description>
         <enclosure url="https://money.kompas.com/read/2021/10/19/184238426/apa-itu-merkantilisme" />
         <pubDate>2022-03-15 01:49:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/2094963101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Menjawab pertanyaan setelah menyaksikan Crash Course bagian 2</title>
         <author>christopherfn</author>
         <link>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/2127735372</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Apa pengalaman yang ditemukan Hernan Cortez &amp; Pizzaro ketika menjelajahi benua baru (Amerika)?<br>-&gt; Pengalaman yang ditemukan Hernan Cortez &amp; Pizzaro ketika menjelajahi benua Amerika adalah mereka terkagum akan hal-hal yang ditemukannya. Jawaban ini diambil dari Video Crash Course Bagian 2. Menurut saya, mereka terkagum akan kekayaan dan barang-barang yang tidak diketahui orang Eropa.<br><br>2. Bagaimana teknologi berperan penting dalam perkembangan pelayaran &amp; globalisasi saat itu? Tuliskan dua bukti!<br>-&gt; Teknologi berperan penting dalam perkembangan pelayaran &amp; globalisasi saat itu dengan adanya karavel yang gesit, penggunaan layar segitiga, instrumen navigasi seperti Astrolab, Kuadran, dan Kompas. Jawaban ini diambil dari Video Crash Course Bagian 2. Menurut saya, teknologi tersebut sangat penting karena hal itu menjadi suatu unggulan untuk mereka.<br><br>3. Jelaskan penyebab konflik antara Spanyol &amp; Portugis?<br>-&gt; Penyebab konflik antara Spanyol &amp; Portugis adalah dengan adanya pelayaran yang dilakukan Spanyol dan Portugis, adanya kebingungan atas kepemilikan tanah Spanyol dan Portugis. Jawaban ini diambil dari Video Crash Course Bagian 2. Menurut saya, konflik tersebut akan menimbulkan masalah seperti ketidaksamaan sumber daya alam dari kedua bangsa.<br><br>4. Bagaimana Spanyol &amp; Portugis menyelesaikan konflik?<br>-&gt; Spanyol &amp; Portugis menyelesaikan konflik dengan sebuah perjanjian yang disponsori oleh Gereja yang menandai atas wilayah yang diklaim masing-masing. Jawaban ini diambil dari Video Crash Course Bagian 2. Menurut saya, perjanjian merupakan salah satu solusi namun perjanjian itu harus adil kepada dua pihak.<br><br>5. Jelaskan dampak dari penjelajahan Spanyol &amp; Portugis bagi masyarakat &amp; wilayah yang mereka datangi!<br>-&gt; Dampak dari penjelajahan Spanyol &amp; Portugis bagi masyarakat wilayah yang mereka datangi adalah mereka mengalami kekerasan, dibudakkan, dan terkena penyakit orang Eropa seperti cacar dan campak dan sebagian besar masyarakat itu meninggal. Komunitas mereka melenyap dengan sekaligus dan bersama mereka tradisi, cerita, dan nilai mereka. Jawaban ini diambil dari Video Crash Course Bagian 2. Menurut saya, bagi masyarakat penjelajah akan mengalami kesulitan dalam hidup mereka karena dikontrol oleh para penjelajah.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-04 01:36:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/christopherfn/Christonotes/wish/2127735372</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
