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      <title>Capacitação Digital 2 C2/A17 by </title>
      <link>https://padlet.com/helderlopes/C2</link>
      <description>Feito com a força para ter sucesso</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-15 18:43:04 UTC</pubDate>
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         <title>Helder Lopes</title>
         <author>helderlopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Olá, sou o Helder faço parte do grupo 110. O que eu espero desta formação é aprender mais sobre as TIC para as colocar ao serviço da pedagogia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/529945162/1619eaf07a97883d4ec74b1ea8a27ca3/Avatar_Helder.png" />
         <pubDate>2022-10-25 18:26:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2356006724</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Sumário</mark></strong><br>Apresentação dos formandos e da formadora.</div><div>Objetivos, metodologia, avaliação e <a href="https://mcctic.ese.ipsantarem.pt/cfaecan/mod/resource/view.php?id=1856">cronograma</a> da ação.</div><div>Apresentação das plataformas a utilizar na formação e suas principais funcionalidades (Padlet, Moodle, Ficheiro de Avaliação e site do CFAECAN)<br>Preenchimento de um questionário sobre ferramentas.</div><div>Realização do avatar</div><div>Apresentação individual no padlet da oficina</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 18:43:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sessão 2 - 25 de outubro</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2385328523</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Sumário:&nbsp;</mark></strong></div><div>Feedback da tarefas realizadas.<br>Realização do Padlet individual.&nbsp;</div><ul><li>Crie um mural no Padlet para servir de Portefólio para esta oficina. (Se não tiver conta no Padlet, crie uma na versão básica usando o link <a href="https://padlet.com/referrals/formandreaosorio">https://padlet.com/referrals/formandreaosorio</a></li></ul><div>Organizar o Padlet por sessões (partilha em modo público no Padlet do Formador).<br>Padlet (configurações básicas, criação de um mural e de publicações, duplicar publicação). &nbsp;</div><div>Apresentação do Plano de Transição Digital e Perfil do aluno</div><div>Apresentação do DigCompEdu.</div><div>Análise das 6 áreas do Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores</div><div><br></div><div><strong><mark>Trabalho Autónomo</mark></strong></div><ol><li>Realização de trabalho colaborativo na definição das atividades a atingir no nível C1.<br>(<a href="https://view.genial.ly/61e454b045bdb80d2d183afe/interactive-content-digcomedu-por-areas">https://view.genial.ly/61e454b045bdb80d2d183afe/interactive-content-digcomedu-por-areas</a>)&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 18:31:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quadro Europeu de Competências Digitais para Educadores</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2385350301</link>
         <description><![CDATA[<div>DigCompEdu</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 18:45:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sessão 3 - 15 de novembro</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2385546412</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Sumário:</mark><br>Feedback das tarefas realizadas<br>Apresentação do trabalho colaborativo sobre o referencial DigCompEdu<br>Utilização e exploração do Mentimeter<br>Realização da tarefa 1.<br><br>Trabalho Autónomo</div><ol><li>Efetuar o registo no Genially© através do email associado à formação.</li><li>Efetuar o registo no Edpuzzle©, Canva através do email associado à formação.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-15 21:14:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sessão 4 - 29 de novembro</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2419595218</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Sumário:</mark><br>Feedback das tarefas realizadas.<br>Apresentação do trabalho colaborativo sobre o referencial DigCompEdu (conclusão).<br>Utilização e exploração do Mentimeter<br>Realização da tarefa 1.<br><br><mark>Trabalho Autónomo<br></mark>Jogar os jogos do mentimeter elaborados pelos colegas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 18:13:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sessão 5 - 13/12/2022</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2419596561</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Sumário:</mark></strong><br><br>Feedback das tarefas realizadas.<br>Utilização e exploração do Genially.<br>Realização da tarefa 2.<br>Utilização do Edpuzzle.<br>Realização da tarefa 4.<br><br><strong><mark>Trabalho autónomo 1 :</mark></strong><br>Tarefa 3 - Efetuar um Escape room no Genially©️ para aplicar aos alunos. Após a aplicação com os alunos deve ser realizada uma reflexão da sua utilização. <br>Este trabalho faz parte das aplicações obrigatórias a utilizar na oficina e será apresentada ao grupo na última sessão da oficina.<br><br><strong><mark>Trabalho autónomo 2 :</mark></strong><br>Tarefa 5 – Clique no link que se encontra no Moodle, na sessão 5, com o nome Tarefa 5 – Trabalho Autónomo. Coloque o seu primeiro e último nome e responda às perguntas do vídeo. Deve ser realizada até às 21h da sessão de formação.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 18:14:29 UTC</pubDate>
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         <title>Conversão de PDF</title>
         <author>helderlopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-13 18:50:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2419646903</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.mentimeter.com/" />
         <pubDate>2022-12-13 18:52:08 UTC</pubDate>
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         <title>2ALF</title>
         <author>helderlopes</author>
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         <pubDate>2022-12-13 20:53:06 UTC</pubDate>
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         <title>Genially</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2419781293</link>
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         <pubDate>2022-12-13 21:02:57 UTC</pubDate>
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         <title>Canva</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2419782641</link>
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         <pubDate>2022-12-13 21:04:57 UTC</pubDate>
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         <title>Sessão 6 - 03/01/2022</title>
         <author>helderlopes</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Sumário:</mark></strong><br><br>Feedback das tarefas realizadas.<br>Utilização do Edpuzzle.<br>Realização da tarefa 4.<br>Realização da tarefa 6 (Edpuzzle)<br>Apresentação de ferramentas digitais.<br>Realização da tarefa 7.<br><br><strong><mark>Trabalho autónomo 2 :</mark></strong><br>Tarefa 5 – Clique no link que se encontra no Moodle, na sessão 6, com o nome Tarefa 5 – Trabalho Autónomo. Coloque o seu primeiro e último nome e responda às perguntas do vídeo. Deve ser realizada até às 21h da sessão de formação. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-03 18:38:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Edpuzzle</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2432781271</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://edpuzzle.com/" />
         <pubDate>2023-01-03 18:44:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Figuras geométricas</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2432869263</link>
         <description><![CDATA[<div>Apliquei esta atividade aos meus alunos, eles gostaram muito. Foi uma atividade fácil, o engraçado foi a música que todos ficaram a cantar durante algum tempo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://edpuzzle.com/assignments/63b49167cd3cdf40ff097d8f/watch" />
         <pubDate>2023-01-03 20:36:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ferramentas Digitais para Professores</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2432891497</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1390742650/ecc675ad7599fb6ccc9506ab6f68a310/Ferramentas_Digitais_para_Professores.pdf" />
         <pubDate>2023-01-03 21:13:01 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramentas digitais para a educação</title>
         <author>helderlopes</author>
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         <enclosure url="https://linhadeleitura.wordpress.com/ferramentas-digitais-para-educacao/" />
         <pubDate>2023-01-03 21:14:49 UTC</pubDate>
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         <title>Apoio às escolas - DGE</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2432892574</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://apoioescolas.dge.mec.pt/Ferramentas" />
         <pubDate>2023-01-03 21:15:02 UTC</pubDate>
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         <title>Sessão 7 - 10 de janeiro</title>
         <author>helderlopes</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Sumário:</mark></strong><br>Esclarecimento de dúvidas.&nbsp;<br>Apresentação de ferramentas digitais.<br>Apresentação das plataformas digitais especificas (flipsnack, anyflip, storyjumper, bookcreator, storyboard).<br>Apresentação e exploração do Canva.</div><div>Realização da tarefa7.&nbsp;</div><div><br><strong><mark>Trabalho autónomo 3 :&nbsp;</mark></strong></div><ol><li>Das propostas de base de dados de ferramentas apresentadas, selecione uma, que não tenha sido abordada na formação, e coloque o link na coluna criada no Padlet da oficina intitulada partilha de ferramentas.</li><li>Na publicação para além do <strong>link</strong> deve colocar no <strong>assunto</strong> o nome da ferramenta bem como a sua utilização pedagógica no espaço <strong>escreva algo incrível</strong>…&nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 18:19:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gamificação na Educação</title>
         <author>helderlopes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1390742650/83163160b325326cd8c7493269494b3f/Gamificacao_na_Educacao.pdf" />
         <pubDate>2023-01-10 19:13:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Criar Links Curtos</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2439860476</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 19:13:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Cartaz </title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2439990235</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Escape room Helder</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2462873317</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta atividade foi feita em sala de aula usando o computador da sala de aula e o projetor. Foram feitos grupos. Enquanto uns responderam os outros não puderam ver. Os alunos aderiram muito bem à atividade. Todos participaram com interesse. Hélder</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-31 12:04:06 UTC</pubDate>
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         <title>Sumário</title>
         <author>helderlopes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esclarecimento de dúvidas.<br><a href="https://mcctic.ese.ipsantarem.pt/cfaecan/mod/resource/view.php?id=2065">Apresentação</a> dos trabalhos desenvolvidos ao longo da oficina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-07 18:40:00 UTC</pubDate>
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         <title>Escape room Helder</title>
         <author>helderlopes</author>
         <link>https://padlet.com/helderlopes/C2/wish/2472344177</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta atividade foi feita em sala de aula usando o computador da sala de aula e o projetor. Foram feitos grupos. Enquanto uns responderam os outros não puderam ver. Os alunos aderiram muito bem à atividade. Todos participaram com interesse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-07 19:17:19 UTC</pubDate>
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