<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>¿Bailas tango? Caso Argentina sobre implementación de TICs en la Educación by Emmanuel Ludwig Lara Chávez</title>
      <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93</link>
      <description>En los recientes años, América Latina ha ido emergiendo como una zona en donde cada vez más existen hogares y por lo tanto personas conectadas al Internet, la presente propuesta muestra como algunos países, especialmente, el caso de Argentina han fomentado su utilización mediante políticas públicas que ha beneficiado a la población. Especialmente centrando esfuerzos en la Educación que por todos es sabido, es el detonante más importante y en donde se pueden trazar rumbos en un pueblo. 

A continuación, se presenta una investigación sobre el particular en la expectativa de que les genere un aprendizaje y, ¿porqué no?, tomarlo como algo que se hizo muy bien y se puede replicar en distintos pueblos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-19 03:17:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-25 15:57:08 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Send.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>MAPA de Utilización del Internet en América Latina.</title>
         <author>emmanuel24</author>
         <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/332528105</link>
         <description><![CDATA[<div>A continuación se adjunta un mapa donde se puede ver el porcentaje de utilización de Internet en América Latina! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/357877988/818c4d26b5f0c492d07a1b01abfdca20/mapa_de_conectividad.jpg" />
         <pubDate>2019-02-19 03:17:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/332528105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Más conectada que el resto del mundo.</title>
         <author>emmanuel24</author>
         <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/332528106</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://es.weforum.org/agenda/2018/05/america-latina-mas-conectado-que-la-media/" />
         <pubDate>2019-02-19 03:17:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/332528106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MAPA de Latinoamérica.</title>
         <author>emmanuel24</author>
         <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/332528107</link>
         <description><![CDATA[<div>Argentina es uno de los países más grandes en extensión territorial de América del Sur y por su importancia estratégica en la región ha realizado buenos esfuerzos en la implementación de las TIC</div>]]></description>
         <enclosure url="http://conceito.de/wp-content/uploads/2014/05/america_latina.gif" />
         <pubDate>2019-02-19 03:17:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/332528107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Línea del tiempo de utilización de Internet en Argentina.</title>
         <author>emmanuel24</author>
         <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334496670</link>
         <description><![CDATA[<div>Adjunto se muestra la línea del tiempo sobre la utilización de las TICs en Educación en Argentina. El proyecto más relevante se ha gestado en los últimos años (Proyecto Conectar Igualdad - PCI) y que ha generado que el país destaque en América Latina como los países con mayor penetración en el Internet a pesar de su población tan extendida en el país. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/357877988/904df694b4f89b2c84c04d25487454ed/L_nea_del_Tiempo_Argentina_simple.pdf" />
         <pubDate>2019-02-24 00:06:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334496670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REPORTAJES SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN ARGENTINA. </title>
         <author>emmanuel24</author>
         <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334621995</link>
         <description><![CDATA[<div>En un artículo publicado en la revista UNIVERSIA, denominado : <strong>"¿Cómo se usan las TIC en Argentina?</strong> se destaca entre otras cosas que el 96% de los Centros Educativos de Primaria y Secundaria en Argentina cuentan con computadoras en sus aulas.  También se menciona la brecha que existe entre Asia y América Latina respecto a la innovación tecnológica. Mientras que por ejemplo Corea del Sur registró 13,000 patentes, Argentina únicamente presentó 50. Brasil que es el líder en Latinoamérica solo obtuvo 230, lo que lo hace más representativo de la diferencia marcada que hay entre ambas regiones.   <br>Link : <a href="http://noticias.universia.com.ar/practicas-empleo/noticia/2018/01/30/1157687/como-usan-tic-argentina.html">http://noticias.universia.com.ar/practicas-empleo/noticia/2018/01/30/1157687/como-usan-tic-argentina.html</a><br><br>Otro artículo interesante y que fue publicado por el Banco BBVA menciona que Uruguay y Argentina ocupan los puestos más altos de América Latina en el desarrollo de las TIC. Específicamente se menciona que el 63.8% de los hogares en Argentina tienen conectividad a Internet, incluso las suscripciones a teléfonos móviles superan esa media mundial. De hecho se menciona en el mismo artículo que el hecho de contar con un teléfono inteligente y conectividad a Internet se ha llevado a niveles de artículos de primera necesidad, incluso a la par de tener un trabajo satisfactorio. <br>Link : <a href="https://www.bbva.com/es/uruguay-argentina-lideran-desarrollo-tic-america-latina/">https://www.bbva.com/es/uruguay-argentina-lideran-desarrollo-tic-america-latina/</a><br><br>En cuanto a las estrategias para la consolidación de las TICs en Argentina, se muestra el siguiente artículo, en el que se menciona que los especialistas han creado y analizado el <strong>"Libro Blanco de la prospectiva de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs)".</strong> Esta obra visualiza las líneas de investigacion que deberían generarse y fortalecerse, describe las líneas de acción en el sector educativo necesarias para el desarrollo y analiza la inversión público-privada-académica. Algo a destacar es el aspecto de la escasez de recursos humanos formados en el área, donde hay menos de 10,000 nuevos ingresos al mercado nacional por año y de la coyuntura macroeconómica". La internacionalización de empresas y centros I&amp;D para fomentar la creación de nuevas empresas y clústers tecnológicos. además de potencializar los ya existentes. <br>Link : <a href="http://argentinainvestiga.edu.ar/noticia.php?titulo=nuevas_estrategias_para_consolidar_las_tics_en_argentina&amp;id=939">http://argentinainvestiga.edu.ar/noticia.php?titulo=nuevas_estrategias_para_consolidar_las_tics_en_argentina&amp;id=939</a><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 20:40:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334621995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PUBLICACIONES DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL CASO ARGENTINA.</title>
         <author>emmanuel24</author>
         <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334628740</link>
         <description><![CDATA[<div>También se realizó un análisis de algunas publicaciones que hacen referencia a la manera de como el país de Argentina ha trabajado en las TICs. <br><br>En la siguiente publicación denominada como :  <strong>Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: caso Argentina</strong>, se realiza un estudio sobre la historia más reciente del Caso de Argentina para identificar los principales antecedentes del Programa Conectar Igualdad (PCI) que generaron experiencia, prácticas de trabajo y despliegue territorial. Habla también sobre la la Ley de Educación Nacional y el Plan Nacional de Educación Obligatoria, en los que se menciona como principios rectores del Programa: promover la equidad y la inclusión, la calidad educativa, la formación de la ciudadanía y la innovación. <br>Se enfoca mucho en la complejidad administrativa para poner en operación este tipo de programas puesto que se deben de integrar distintas áreas Gubernamentales.  <br>También se realiza una reflexión sobre cuáles fueron los fundamentos, los desafíos, el impacto y la trascendencia que tuvieron políticas públicas como el Programa Conectar Igualdad lo que lleva hacia un análisis cualitativo y cuantitativo de ellas, ayudando a tomar mejores decisiones de planeamiento educativo, lo anterior le ayuda a capitalizar mejor lo invertido en términos de equipamiento y formación, y a mejorar y avanzar en aquello que falta. <br><br>Referencia : <a href="https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/14801/14753">https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/14801/14753</a><br><br>En la siguiente publicacion :  <strong>Efecto de las tic en el rendimiento educativo: el Programa Conectar Igualdad en la Argentina</strong>, se hace un análisis muy completo sobre el impacto que tuvo la implementación del Programa Conectar Igualdad  en el rendimiento educativo la población estudiante de 15 años. Para poder determinar ese rendimiento académico se utilizó la técnica de emparejamiento o método de psm, empleando los datos de la Prueba PISA para la Argentina correspondientes al año 2012. Se menciona en general lo que correspondía al programa sobre todo los detalles al respecto, específicamente se mencionó la entrega de varios millones de equipos a alumnos y docentes. Hizo también un análisis sobre los antecedentes de las TIC y el rendimiento educativo con diversas referencias a situaciones previas, en donde se destacan las posibilidades que se incrementan por la implementación de ésta en diversos países como Colombia entre otros.  <br>Link : <a href="https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40404/1/RVE119_Formichella.pdf">https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40404/1/RVE119_Formichella.pdf</a> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 21:28:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334628740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video sobre Logros en el Uso Pedagógico de TICs en Argentina. </title>
         <author>emmanuel24</author>
         <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334657226</link>
         <description><![CDATA[<div>En este video se habla sobre el uso pedagógico de las TICs en la Educación en Argentina, específicamente sobre los programas implementados, retos y oportunidades en dichos programas : </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qynpNtRvH24" />
         <pubDate>2019-02-25 00:58:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334657226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CRÉDITOS</title>
         <author>emmanuel24</author>
         <link>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334659906</link>
         <description><![CDATA[<div>A continuación se adjuntan los créditos a este trabajo que fueron obtenidos de distintos sitios y referencias :<br><br>1.- <a href="https://es.weforum.org/agenda/2018/05/america-latina-mas-conectado-que-la-media/">https://es.weforum.org/agenda/2018/05/america-latina-mas-conectado-que-la-media/</a><br>2.- <a href="https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/14801/14753">https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/14801/14753</a><br>3.- h<a href="https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40404/1/RVE119_Formichella.pdf">ttps://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/40404/1/RVE119_Formichella.pdf</a> <br>4.- <a href="http://noticias.universia.com.ar/practicas-empleo/noticia/2018/01/30/1157687/como-usan-tic-argentina.html">http://noticias.universia.com.ar/practicas-empleo/noticia/2018/01/30/1157687/como-usan-tic-argentina.html</a><br>5.- <a href="https://www.bbva.com/es/uruguay-argentina-lideran-desarrollo-tic-america-latina/">https://www.bbva.com/es/uruguay-argentina-lideran-desarrollo-tic-america-latina/</a><br>6.- <a href="http://argentinainvestiga.edu.ar/noticia.php?titulo=nuevas_estrategias_para_consolidar_las_tics_en_argentina&amp;id=939">http://argentinainvestiga.edu.ar/noticia.php?titulo=nuevas_estrategias_para_consolidar_las_tics_en_argentina&amp;id=939</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-25 01:14:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/emmanuel24/xaltlg2fku93/wish/334659906</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
