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      <title>Yan Gonçalves - GERAR - Cascavel/PR by Yan Gonçalves</title>
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      <description>Criado com firmeza</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-03 12:44:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yangoncalves1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou um alguém inteiro, feliz, que não se limita a estereótipos, pois mudo, não sou estático, mas acima de tudo tenho amor-próprio e respeito pelo meu eu, pela vida que tenho e por todos que me cercam.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 12:55:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yangoncalves1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 12:58:42 UTC</pubDate>
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         <author>yangoncalves1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Graduação em Processos Gerenciais pela União&nbsp; educacional de Cascavel ( UNIVEL - 2018).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - Especialização em Gestão estratégica de pessoas pela (Unifael -2019).&nbsp; &nbsp; &nbsp; <br>&nbsp;- Especialização em docência no superior com Ênfase nas Praticas em <strong>METODOLOGIAS ATIVAS</strong> pelo Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz -2021.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;   &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - Cursando a Faculdade de Fonoaudiologia pelo Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz -2022.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 13:24:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yangoncalves1</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Não sou dona da verdade, e não estou aqui sozinha. Represento uma classe de pesquisadores que com muito esforço levam seu trabalho adiante (Dr. Luana Araújo).</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 13:29:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yangoncalves1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Objetivo: </strong>Reconhecer a importância dos direitos humanos na construção de uma sociedade mais igualitária e justa.<br><strong>Atividade:</strong> Solicite aos aprendizes que se sentem em círculo e, em seguida, escolham um item de sua vestimenta ou acessório para emprestar ao colega ao lado por alguns minutos.<br>Pode ser um dos pares de sapato, o casaco, a mochila ou os óculos. Após, Faça uma breve discussão sobre os sentimentos provocados, respondendo as seguintes questões:&nbsp;<br>• A atividade causou estranhamento? Por quê?<br>• O que significou andar com o objeto do colega? Foi fácil ou difícil?<br>• Como se enxergaram com o objeto do colega?<br>• Como podemos relacionar isso com a nossa</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 13:38:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yangoncalves1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br><br></div><div>Durante o nosso último encontro, foi abordado SOFT SKILLS (habilidades interpessoais). Onde foi proposto o desenvolvimento de um plano de aula junto com outros colegas.</div><div>O tema sugerido ao nosso grupo foi saúde e segurança no trabalho na etapa PROBEMATIZAÇÃO.&nbsp; Foi apresentado uma dinâmica cinestésica, onde os aprendizes na teoria e pratica tivessem que desenvolver habilidades de empatia e raciocínio nos processos de foi saúde e segurança no trabalho.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-03 14:05:01 UTC</pubDate>
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         <title>Trajetória que percorremos nesse módulo - 1.</title>
         <author>yangoncalves1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante o nosso último encontro, foi abordado SOFT SKILLS (habilidades interpessoais). Onde foi proposto o desenvolvimento de um plano de aula junto com outros colegas.</div><div>&nbsp; Foi apresentado uma dinâmica cinestésica, onde os orientadores desenvolveram atividades na teoria e pratica das habilidades de empatia, relacionamento e raciocínio nos processos de SOFT SKILLS. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-21 12:06:41 UTC</pubDate>
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